赋分制度对于高考生来说有哪些影响？面对新高考模式需要做好什么准备？

今天飞卢网小编整理了赋分制度对于高考生来说有哪些影响？面对新高考模式需要做好什么准备？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、赋分制度对于高考生来说有哪些影响？面对新高考模式需要做好什么准备？
• 2、新高考赋分制是如何进行的
• 3、你是如何看待新高考的赋分制这件事的？对于这件事有哪些好的见解？

赋分制度对于高考生来说有哪些影响？面对新高考模式需要做好什么准备？

我国的新高考模式相比于以前，做出了很大的改变。 在很长一段时间内，学生的专业选择都是按照文科和理科的方式来进行简单粗暴的分类。

后来演变成选科学业水平的测试，到了 21年高考，有很多省份都实行了3+1+2的新高考模式，而且还采用了高考赋分制。

所谓高考赋分制，也就是指学生最终得到的总成绩并非实际的卷面分数， 而是根据排名的百分比计算出来的成绩总数。

然而这种计算的方式却导致很多学生摸不着头脑，因此在即将到来的高考面前，内心非常的忐忑不安。

高考成绩619分，赋分后变成598分，21分被谁“偷”走了

去年的高考中，有一名成绩很好的学霸，却因为赋分模式，总成绩减少了21分。他在答案预测环节， 估计自己的分数可以到619分，然而最终出来却只有598分，少了整整21分。

这是因为有三科成绩，全省的平均分数都普遍较高，他的分数无法占据前列位置，被排在了中下等，所以在赋分的模式下少了21分。

这位学霸无法接受自己的成绩变少，为此非常苦恼。事实上，学生在高考赋分制的状态下，成绩可能会变多，也可能会变少， 主要还是要取决于他的能力水平在整体排名中的位置 。

如果一位考生只考了85分，但是所有考生的成绩都比较低，85分可以在全省名列前茅的话，很可能他的分数就会变成100分，那么他的总成绩也会比卷面成绩提高了很多。

赋分制度对于高考生来说有哪些影响？

基础知识很重要

众所周知，在高考的考核范围内，基础知识十分重要，大概可以占据80%左右。而在等级赋分制度下，基础知识的重要性将会变得更加凸显。

如果考生能够牢牢的掌握着80%的基础知识，也就意味着可以在高考中获得较好的成绩。 所以在赋分制度下，必将会对考生的学习有着一定的促进作用，让他们能够更加看重基础，提高自己的学业水平。

考试更加公平

高考在本质上是一个按照排名来择优录取的考试，赋分制度也是依据学生的排名来估算，某种程度上来说，这种分数的计算方式其实更加公平。

如果学生在某一科的成绩出类拔萃，在自己所在的省份排名高，那么整体成绩就会得到大幅度的提升。

因此相对于卷面成绩来说，这样会更有助于把学生按照排名拉开档次，对于最后的专业录取也就更加公平。

21年高考生面对新高考模式需要做好这些准备

选科很重要。 在21年的高考中，面对新高考模式，选科显得尤为重要。如果学生在选科上出现了问题，将会直接影响到后续的整体成绩以及志愿的报考。

学生应该根据自己的平时成绩水平，以及心仪的志愿，提前做好相关调查工作，找出最适合自己的选科。 飞卢网

尤其是很多专业，不同的高校对于选科的要求也不同，如果在选科上出现了问题，可能连最基本的报考资格都失去。

基础很重要。 在新高考模式下，学生的基础知识掌握能力显得更加重要。所以在复习阶段一定要把重点放在基础知识上，对于基本的定理和概念要了解清楚。

也可以采用题海战术 多了解题型和类型，增强自己对高考模式的熟悉感，这样才能够考出更好的成绩。

心态很重要。 在新高考模式下，学生的心态显得尤为重要。毕竟很多政策都是第1次面对，如果考生的内心过于忐忑，很可能就会导致发挥失常，没有考出应该具有的水平。

良好的心态能够让学生保持冷静，面对高考政策的变化可以淡然以对，这样才能真正的考出好成绩，进入理想的高校。

新高考赋分制是如何进行的

新高考赋分制是如何进行的

现如今，新高考牵动着不少高考学子的心，了解熟悉新高考制度，自己才更有把握考出好成绩。新高考等级赋分制：按照从高到低分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为A等级15%、B等级35%、C等级35%、D等级13%和E等级2%，对应赋分区间分别为：A等级86—100分;B等级71—85分;C等级56—70分;D等级41—55分;E等级30—40分。

等级从高到低排序为A、B、C、D、E。一般情况下，各省市各等级人数所占比例分别为A15%，B35%，C34%，D、E共16%，其中E等级为不合格。

1. 确定赋分区间

将新高考每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2. 确定原始分数区间

与赋分区间相对应，以新高考每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3. 利用公式进行计算

设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

举个例子，今年新高考化学题难，生物简单，假如选化学和生物的人数一样多，一名学生选择了物化生组合，并且都考了80分，化学成绩排名靠前，生物成绩排名中间，经过赋分，化学可能以90分成绩记入高考成绩，而生物可能以75分成绩记入高考成绩。

因此，新高考下，赋分主要看学科成绩的排名，有的学科成绩很低，但是大家都低的情况下，他的排名可能较高，因此可能获得较高的赋分。

你是如何看待新高考的赋分制这件事的？对于这件事有哪些好的见解？

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因为新高考推行了与传统模式不同的自选科目模式，自选科目模式，它本身的分数并不能完全等同，因为不同的科目难度不一样。 所以就要推行赋分制，对不同的科目进行一个名次的排布，然后赋予它该有的分数。

这个赋分制它到底是个什么东西呢？大家可以简单理解为这是一种在新高考模式之下各个学科难度不同所造成差异，要弥补这个差异的一种模式或者说新的方法。比如说物理他们算是100分，然后政治满分也是100分，但是他两个能完全一样吗？一个人物理他考了70分，他这水平并不高，但是可能考物理的所有人里面最多的他就考了85分，但是学政治的那个呢，可能最高的那个人考了95分， 物理的75分和政治的75分就不是完全等同的了，要解决这个差异就要实行赋分制。

但是如何保证赋分制的公平，通过排名的方式来解决，这是现在所推广的最简单有效的一个方法。就是举个简单的例子，有1000人参加了物理的考试，这个人排名第2排位，同样有1000个人参加政治的考试，这个人也是排名200位，那他们在赋分制的体系里面所应该获得的分数就是一样的，因为它代表了人群之中20%。 所谓的这个水平也就是说1000人里面只有20%左右的人具备这个能力。

至于更公平的方法，现在还处在进一步探索的过程中，因为实行新高考的这种自由组合的模式，还是近一两年的时效，现在还缺乏足够多的推行经验去改变这个新的模式，可能要试行几年之后发现这个模式之中所存在的一些问题，然后再尝试着进行一定的试点开通。 因为毕竟高考关乎的是万千学子的命运，这东西不能随便改。

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