2024-03-06 15:57:17 | 飞卢网
四川新高考等级赋分制是指思想政治、地理、化学、生物4个科目设立等级性考试,规则如下:
赋分规则:
政治、地理、化学、生物4科采用赋分制,将每门选考科目的同一类型(物理类/历史类)考生成绩按照分数高低依次排序,按照公式赋予不同等级分。
排序中,根据比例划分不同等级,共A、B、C、D、E5个等级,各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%、2%。
等级分的满分值为100分,起点分值为30分。从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分,各个等级的等级分赋分区间在17到10分不等。
实行等级赋分制的原因:
等级赋分制是为了解决以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群体不同、试卷难度不同,通过规则换算成等级分,以名次为标准,让不同科目具有可比性。不再以分数为评判标准而是以单科成绩在总排名中的名次为标准。
高考新政策之等级赋分制的利弊:
优势:
1、首先高考改革之后,学生选科有多种组合,因试卷难度不同,考试内容不同,原始分不能相加,就像不同币种的货币不能相加一样。赋分后不同科的成绩可以比较,也可以相加了。
2、赋分制更直观,如果两次考试的难度不同,单看分数会没有办法比较,但是用赋分制就能够比较好的体现学生的排名和水平高低了。
弊端:
1、学生进行功利性选择,“弃物理”现象容易出现。
2、赋分制后,高分段考生赋分分数可能远低于原始分。低分段考生赋分分数可能远高于原始分。
3、考生分数差可能缩减或拉大。
高考不分文的优势:
1、极大地尊重学生的选择权,让每个学生都能发挥出自己的最大优势。
2、高考改革推动中小学基础教育的改革,促进学生们从小全面发展。
3、以兴趣为引导,利于人才的成长培养,也利于高校人才的选拔,促进教育公平等等。
我国的新高考模式相比于以前,做出了很大的改变。 在很长一段时间内,学生的专业选择都是按照文科和理科的方式来进行简单粗暴的分类。
后来演变成选科学业水平的测试,到了 21年高考,有很多省份都实行了3+1+2的新高考模式,而且还采用了高考赋分制。
所谓高考赋分制,也就是指学生最终得到的总成绩并非实际的卷面分数, 而是根据排名的百分比计算出来的成绩总数。
然而这种计算的方式却导致很多学生摸不着头脑,因此在即将到来的高考面前,内心非常的忐忑不安。
去年的高考中,有一名成绩很好的学霸,却因为赋分模式,总成绩减少了21分。他在答案预测环节, 估计自己的分数可以到619分,然而最终出来却只有598分,少了整整21分。
这是因为有三科成绩,全省的平均分数都普遍较高,他的分数无法占据前列位置,被排在了中下等,所以在赋分的模式下少了21分。
这位学霸无法接受自己的成绩变少,为此非常苦恼。事实上,学生在高考赋分制的状态下,成绩可能会变多,也可能会变少, 主要还是要取决于他的能力水平在整体排名中的位置 。
如果一位考生只考了85分,但是所有考生的成绩都比较低,85分可以在全省名列前茅的话,很可能他的分数就会变成100分,那么他的总成绩也会比卷面成绩提高了很多。
基础知识很重要
众所周知,在高考的考核范围内,基础知识十分重要,大概可以占据80%左右。而在等级赋分制度下,基础知识的重要性将会变得更加凸显。
如果考生能够牢牢的掌握着80%的基础知识,也就意味着可以在高考中获得较好的成绩。 所以在赋分制度下,必将会对考生的学习有着一定的促进作用,让他们能够更加看重基础,提高自己的学业水平。
考试更加公平
高考在本质上是一个按照排名来择优录取的考试,赋分制度也是依据学生的排名来估算,某种程度上来说,这种分数的计算方式其实更加公平。
如果学生在某一科的成绩出类拔萃,在自己所在的省份排名高,那么整体成绩就会得到大幅度的提升。
因此相对于卷面成绩来说,这样会更有助于把学生按照排名拉开档次,对于最后的专业录取也就更加公平。
选科很重要。 在21年的高考中,面对新高考模式,选科显得尤为重要。如果学生在选科上出现了问题,将会直接影响到后续的整体成绩以及志愿的报考。
学生应该根据自己的平时成绩水平,以及心仪的志愿,提前做好相关调查工作,找出最适合自己的选科。
尤其是很多专业,不同的高校对于选科的要求也不同,如果在选科上出现了问题,可能连最基本的报考资格都失去。
基础很重要。 在新高考模式下,学生的基础知识掌握能力显得更加重要。所以在复习阶段一定要把重点放在基础知识上,对于基本的定理和概念要了解清楚。
也可以采用题海战术 多了解题型和类型,增强自己对高考模式的熟悉感,这样才能够考出更好的成绩。
心态很重要。 在新高考模式下,学生的心态显得尤为重要。毕竟很多政策都是第1次面对,如果考生的内心过于忐忑,很可能就会导致发挥失常,没有考出应该具有的水平。
良好的心态能够让学生保持冷静,面对高考政策的变化可以淡然以对,这样才能真正的考出好成绩,进入理想的高校。
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