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新高考每个组合分数线一样吗 如何进行赋分

2024-03-07 21:10:51 | 飞卢网

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新高考每个组合分数线一样吗 如何进行赋分

3+1+2新高考赋分规则

3+1+2新高考赋分规则:语文、数学、外语3科,每科满分为150分,共450分,各科均以原始分计入考生总成绩

“3”:语文、数学、外语3科满分均为150分,总分450分,各科均以原始成绩计入考生总成绩;

“1”:物理或历史必选一科,满分为100分,以原始成绩计入考生总成绩;

“2”:政治、地理、化学、生物任选2科,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说,涉及到“等级转换赋分”的科目,是政治、地理、化学、生物4门,这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

新高考下实行等级赋分,让选择同一科的同学进行对比,然后赋分,这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。

等级赋分由相关主管部门自动完成,大家在查询到自己的高考成绩时,看到的已经是赋分后的分数,不需要大家自行换算。

“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点,学生能够选择的组合很多,但每一科的难度大不相同,采用赋分制,可以提升高考的公平性。

新高考每个组合分数线一样吗 如何进行赋分

高考赋分规则

高考赋分规则:

1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩,按从高到低的顺序排列,并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级,对应的分数区间分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。

2、确定原始分数区间。与赋分区间相对应,以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3、利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R,原始分与原始分数区间最小值之差为r,赋分区间最大值为A,最小值为a,赋分成绩为未知数T,其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a),经过计算,四舍五入取整即可得出T值。

赋分制的优点

缩小科目难度不同造成的分数差别,比如我选物理,却只考了70分,另一位同学选历史考了90分。如果就将原始分数记录较终高考成绩,那么这个70分和90分的可比性到底有多大呢。可能出现这样的情况,由于物理比较难,我的物理分数是考试的较,而由于历史这次出题比较简单,90分可能只是全体历史考生的中间成绩。如果就将原始分数记录高考总分,显然是有失公允的。

利用赋分制之后,就不注重学生的原始分数到底多少,而是利用学生在所考科目里的名次进行赋分,不管考多少分,你得相对名次是展现你真正的实力的,这相对就比较公平了。 飞卢网

新高考每个组合分数线一样吗 如何进行赋分

新高考每个组合分数线一样吗 如何进行赋分

新高考不同组合的分数线是不一样的。在实施“3+3”方案的省份会统一划定本科分数线,在实施“3+1+2”方案的省份会根据物理、历史两大类划定物理、历史两个大类的本科分数线。

新高考每个组合分数线一样吗

不一样。无论是“3+3”或者“3+1+2”的方案,高考在填报志愿的时候,都要优先考虑考生的选科组合,只有考生的选科组合满足专业的要求才能够填报。在把所有满足专业要求的组合放在一起,根据分数的高低决定拟录取的考生。

不同的专业对考生的选科要求是不一样的,那么高考录取分数的分数线也是存在很大的不同。可能同一个高校,不同专业的录取排名在全省相差一万名都是有可能的。新高考政策的志愿填报,更加注重考生本人对专业的选择,调剂的可能性很小。

新高考组合怎么赋分

新高考中的等级赋分主要解决了两个问题:一是不同选考科目成绩之间的可比性;二是这些科目之间的可加性。所以,等级分既增加了区分度,但又兼顾到了“统一标准”这一主要目的,而按组合划线显然有悖于等级赋分的初衷。

“3+1+2”地区全国考生都需考语数外,然后考生必需在物理和历史中选出一门首选科目后,再从化学、生物、政治、地理中选出两门进行选考;然后,有关部门在排列学生的位次时,需将选物理的学生和选历史的学生分开进行。因此,这一模式的关键就在于“物理”和“历史”的对立性,也就造成了该高考模式下,每一批次都将分别设置两个分数线才行。

以山东为例,山东采用5等8级赋分制。等级考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

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