2024-03-07 23:41:11 | 飞卢网
【导读】对于在职人员,很多人深感自己的学历会影响后期的发展,所以很多人都会选择进行学历提升,成人高考作为提升学历的途径,一直深受在职人员的喜爱,当然取得好成绩也是大家都希望的,在成考的众多科目中,语文科目不仅提分比较快,并且难度不是很大,所以只要大家平时好好积累,认真练习,就会有所提升,今天给大家带的是2021成人高考语文议论文练习题:论学问,赶紧和小编一起来学习一下。
阅读《论学问》中的一段文字,回答1~3小题: 飞卢网
史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”。不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专,他顶好研究数学;因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那么他最好研究经院学派底著作。因为这一派的学者是条分缕析的人;如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
1.这段文字在修辞上有何特点?
答案:“史鉴使人明智……”和“如果一个人心志不专……”等句,都是一连用多个排比句式。
2.简析这一特点有何作用?
答案:排比句的运用一是作者列举事例来说明各种学问对精神的影响和对精神上缺陷的补救。二是作者用简练的概括来阐述深刻的道理,体现了作者的学问和真知灼见。
3.这段文字论述的中心问题是什么?
答案:主要论述各种学问对人精神的影响和学问可以补救人精神上的缺陷的观点。
以上的2021成人高考语文议论文练习题:论学问,就给大家说到这里了,希望大家抓紧时间学起来,当然议论文学完后,还是希望大家能够进行其他题型的练习,不断提高自己的语文水平和成绩,加油!
今天我们来辨析一组招警行测考试中高频出现的词语,“循规蹈矩”、“按部就班”、“墨守成规”、“固步自封”。
循规蹈矩:拘泥于旧准则,不敢稍做变通。
按部就班:按照一定的步骤、顺序进行;也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
墨守成规:指思想保守,守着老规矩不肯改变。
固步自封:指把自己限制在原来的地方;比喻因循守旧,安于现状,不求创新进取。
这四个词都有“保守,不变”的意思,但是在选词填空的题目中,往往需要我们去辨析其细微的差异之处,从而准确选择符合语境的词语。接下来就给大家详细介绍一下这四个词语的差异。
1. 循规蹈矩:侧重遵守规矩,不敢变通。
2. 按部就班:侧重按照一定的步骤或顺序做,缺乏创新。
3. 墨守成规:侧重固执,不改变。
4. 固步自封:侧重不求进步。
中性词:循规蹈矩、按部就班
贬义词:墨守成规、固步自封
可做谓语、定语、状语:循规蹈矩、按部就班
可做谓语、定语:墨守成规、固步自封
例1美国福布斯网站认为,不同于发达国家______地发展,中国移动互联网的繁荣发展为中国提供了“跳跃式发展”的绝佳机会。
【解析】空缺处要填发达国家互联网的发展特点,是与中国“跳跃式发展”特点相反的,所以应填体现“不跳跃发展”特点的词,选择侧重按照一定的步骤或顺序做的“按部就班”。
例2对于权益投资,公司要注重灵活性,把握交易机会。A股市场的风险必须高度重视,建立缓冲地带,防范系统性风险。当下市场,要学会生存第一,切不可______。
【解析】分析空义可知空缺处要填与“注重灵活性”相反的词,应选侧重固执,不改变,不灵活的“墨守成规”。
例3快速反应、迅速迭代,某APP始终恪守着互联网世界的“金牌定律”。作为目前市场上的成功者,它没有骄傲自大,______,而是始终保持警惕,不断进取。
【解析】空缺处应填体现“不进取”之意的词,应填侧重不求进步的“固步自封”。
例4史学属于科学,而文学属于艺术,二者尽管有联系,但绝不可混为一谈。既然投身史学,自当______。尽量运用中性词句,行文以平实、精准为上,感情色彩应将至最低。尤不可轻发妄议,以论代史。竭力做到独立思考、言必有据、论从史出、客观公允。
【解析】空缺处应填史学应当如何,空后说要“运用中性词句、不可轻发妄议、言必有据、论从史出、客观公允”说明在强调要守规矩,所以应填侧重守规矩的“循规蹈矩”。
综上,“循规蹈矩”、“按部就班”、“墨守成规”、“固步自封”虽然意思极为相似,但是考查题目中还需注意思考其含义侧重的区别,从而更好的做对题目。
以上就是成人高考语文议论文练习题:论学问 语文全国高考试题第17题,鉴赏李白的诗歌《春夜洛城闻笛>的答案?全部内容了,了解更多相关信息,关注飞卢网。06年语文高考诗歌鉴赏题阅读下面这首宋诗,然后回答问题:(8分题竹石牧牛(并引)黄庭坚子瞻画丛竹怪石,伯时增坡前牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角。牛砺角犹可,牛斗残我竹。注释:○1伯时,画家李公麟的字。○2野次:郊野。○3棰:鞭子。(1)这首诗可以分为几个层次?它们分别写了什么内容?x参考答案:分为
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