卫生检疫专业院校排名 郑州大学热门专业排名

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本文目录一览：

• 1、全国医学院校排名及录取分数线
• 2、卫生检疫专业院校排名
• 3、郑州大学热门专业排名

全国医学院校排名及录取分数线

各校分数线如下：

全国临床医学专业中分数最高为清华大学的674分，然后为北京大学医学部的671分，其次为复旦大学医学部的667分。

最低为北京中医药大学东方学院的439分。临床医学专业录取分数线最低的5所大学分别为：三峡大学科技学院、湖南师范大学树达学院、辽宁何氏医学院、辽宁中医药大学杏林学院、北京中医药大学东方学院。

在软科中国最好学科排名中，临床医学专业最好十所大学如下：

上海交通大学：全国排名第1、总分1449。复旦大学：全国排名第2、总分1015。北京大学：全国排名第3、总分979。北京协和医学院：全国排名第4、总分902。首都医科大学：全国排名第5、总分889。

浙江大学：全国排名第6、总分884。中山大学：全国排名第7、总分875。华中科技大学：全国排名第8、总分739。四川大学：全国排名第9、总分511。中南大学：全国排名第10、总分508。

临床医学是中国普通高等学校本科专业。临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如：骨折、心脏病等疾病的诊断，心脏搭桥、器官移植等手术的实施，肿瘤的放射治疗等。

就业方向：医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。考研方向：内科学、外科学、急诊医学、临床医学、肿瘤学、眼科学、老年医学、神经病学、 神经病与精神卫生学、 麻醉学。

卫生检疫专业院校排名

卫生检疫专业院校排名如下：

南京医科大学、四川大学、中山大学、安徽医科大学、温州医科大学、首都医科大学、南昌大学、南华大学、武汉科技大学、河北医科大学。

卫生检疫专业介绍：

卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能，在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。例如：甲流等大规模流行病的临床检验、病理化验，进出口动植物的检验检疫，食品、药品、化妆品等的质量检验、细菌检验等。

本专业以岗位胜任力为核心，应用型人才为定位，构建“一个核心、四项结合、五个支撑体系”人才培养模式，培养政治素质过硬，具有健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学素质；具有扎实的基础医学、临床医学、检验技术基本理论、基本知识和基本技能，并具有严谨的科学态度和高尚的职业道德修养。

同时具备较强水质、食品、空气、化妆品、生物材料等理化和微生物检验与检疫的实践技能和应对突发公共卫生事件的能力，并具备一定科研和创新能力，能够胜任疾病预防控制中心、海关进出口检验检疫局及与卫生检验与检疫相关机构的卫生检验工作以及其它医学技术实验室工作的高素质应用型人才。

专业核心课程：

主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术等。

核心课程：生理学、生物化学、病理学、有机化学、分析化学、仪器分析、人体寄生虫学、医学免疫学、医学微生物学、流行病学、水质理化检验学、空气理化检验学、食品理化检验学、分子生物学检验、实验室质量管理等。

实践教学课程：专业实验和实训（含就业指导）、专业实习、社会实践（含创新创业实践）、毕业论文指导。

其他课程：思想政治理论课程，英语、计算机等普通公共课程，同时开设多门医学、卫生学等相关学科的选修课程。

郑州大学热门专业排名

郑州大学热门专业排名：临床医学、计算机科学与技术、材料科学与工程。

1、临床医学：

临床医学是普通高等学校本科专业，属于临床医学类专业，学制五年，授予医学学士学位，专业代码100201K。 飞卢网

该专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

可从事医疗机构岗位，例如临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验等。

2、计算机科学与技术：

计算机科学与技术是普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，学制四年，授予理学学士学位/工学学士学位，专业代码080901。

该专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

可从事IT类企业和政府、科研单位相关岗位，例如技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、网络安全、网络开发等。

3、材料科学与工程：

材料科学与工程是普通高等学校本科专业，属于工学材料类专业，学制四年，授予工学学士学位，专业代码080401。

该专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究。

可从事工业、航空类企业和科研类单位相关岗位，例如产品研发、工艺设计、生产管理、材料研发、性能测试等。

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