邢台职业技术学院怎么样 邢台职业技术学院简介

邢台职业技术学院经济管理系专业介绍

培养目标：

本专业主要面向各企事业单位的人力资源管理部门，能够完成人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效与薪酬管理、劳动关系管理等工作任务，德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才

就业岗位：

市场营销专业

培养目标：

市场营销专业人才培养突出实践性和操作性，采取“理实一体、工学结合、校企联合、国际合作”的培养模式。市场营销专业将根据学生个人个性特征进行分方向培养，以创新高职市场营销专业教学体系、提高教学质量和人才层次为指导，以“柔性化”训练模式的探索作为教学改革的显著特点，建立知识内容应用化、过程训练工具化与成果考核企业化、因材施教个性化有机统一的训练体系，以实行“导师制”“小班授课”为制度前提切实满足企业对人才的专业化需求。

主干课程：

市场营销、营销心理学、销售队伍管理、网络营销实务、营销策划实务、销售管理、客户服务管理、市场调查与预测、营销渠道管理、谈判与推销技术，商务礼仪，现代企业管理，基础会计，经济法及其特色专业分方向指导课等。

国际经济与贸易专业

就业岗位群与职业发展就业岗位群有国际贸易业务员、跟单员、报检员、报关员、跨境电商运营专员、跨境电商客服、跨境电商推广专员、电商专员或自主创业。就业范围非常广泛，职业发展空间巨大，分布于国民经济各个行业如外贸、跨境电商、金融（银行、证券）、电子商务等。二、主要学习内容基础会计、电子商务、贸易政策措施、国际贸易实务、国际金融、跨境电商运营、外贸函电、商务英语、进出口单证、海关通关实务、业务磋商与谈判、国际货物运输

物流管理专业

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，主要面向仓储主管、运输主管、配送中心主管、采购部主管、物流部主管等主要岗位，具备现代物流管理基础知识及专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事物流及相关行业需要的生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才。

主要学习内容：

1.专业基础课程：现代企业管理、基础会计、物流管理实务、市场营销实务等；

2.专业课程：采购管理、运输管理实务、仓储管理实务、配送管理实务、物流成本管控、物流信息技术运用、连锁企业经营实务、货运代理业务与操作；

3.实习实训：物流业务拓展训练、物流管理沙盘实训、物流一体化实训、顶岗实训。

旅游管理

主要学习内容:

旅游管理专业人才培养突出实践性和操作性，采取“理实一体、工学结合、校企联合、国际合作”的培养模式。与国家职业资格考试和各级专业技能大赛相结合，实行“校企全程介入，以赛促学，以赛代练”的人才培养计划，让学生“有技能、有证书、有荣誉”，从而实现择业明确、就业轻松和企业欢迎的培养目标。

主干课程：

旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游政策与法规、旅游会计学、旅游企业人力资源管理、旅游景区规划与管理、旅游信息系统、旅游学概论、旅游地理学、旅游经济学、旅游英语、旅游文化学等。

技能课程：旅游企业办公软件操作、旅游企业信息系统实操、国家导游员资格证、旅行社经理资格证、旅游咨询师资格证、旅行社计调资格证等相关技能考试培训辅导等。

酒店管理专业

主要学习内容：

该专业注重学生综合素质的培养，主要学习经济管理基础知识、酒店基本理论。该专业突出技能培训，学生在学习期间，将接受酒店、宾馆的餐饮、客房顶岗实习实训等多方面的技能训练。

主干课程：酒店管理概论、现代酒店营销、酒店财务管理、酒店餐饮管理、酒店前厅与客房管理、餐厅服务礼仪、中西餐知识、茶艺调酒、食品营养卫生、饭店英语、公共关系等。

技能课程：酒店前厅、餐饮、客房服务员技能培训、酒店营销技能培训等，考取前厅高级服务员、餐饮高级服务员、调酒和茶艺的相关证资格证书。

邢台职业技术学院怎么样、好不好

问：邢台职业技术学院怎么样、好不好

答：坚持“技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养” 的人才培养特色，坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，校企合作共同开发人才培养方案

学校简介

邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的杰出技术技能人才的全日制普通高校，坐落在五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡、国家园林城市--河北省邢台市，文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达，学院是军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟理事长单位。

学院1979年建校，1983年归属中国人民解放军总后勤部，1991年承担原国家教委高职教育试点任务，1997年率先以“职业技术学院”命名，2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2002年移交河北省成为省属高校，2006年12月，被教育部、财政部确立为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一，2009年以优秀成绩通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校，2010年荣膺“全国高校毕业生就业典型经验50强”，2016年成为全国第一批“国家优质高等职业院校”立项建设单位、教育部首批学徒制建设单位，2017年入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”。

目前，学院占地1300余亩，建筑面积50.2万平方米，教学仪器设备总值1.8亿元，藏书132万册，建有大型图书馆、体育馆、标准运动场、千兆位校园网;全日制在校生15000余名，其中全日制本科在校生近1000余名，俄罗斯、喀麦隆等国留学生40余人;师资力量雄厚，教职工1128名，82%以上的教师具有硕士或博士学位，专业课教师中“双师型”教师占86.25%，其中，教授60余名、副教授210余名，留学归国教师20余名，各级教学名师21名，在各级教学指导委员会任职的教师20余名;另外聘任企业骨干、行业人才兼职教师220余名;拥有国家示范校重点专业6个、省级示范专业8个，国家精品课程15门、国家精品资源共享课12门、省级精品课程23门;出版教材200余部，其中“十二五”国家规划教材32部;完成教育部高等职业教育研究课题7项、省级课题54项，获高等教育国家级教学成果二等奖3项、河北省教学成果一等奖4项、二等奖6项、三等奖8项、总后勤部教学成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。飞卢网

学院紧紧围绕服务国家发展战略，深入推进服务国家军民融合和雄安新区建设，形成了以“先进装备制造业、现代服务业、文化创意产业”为依托的特色专业布局，设有汽车工程、服装工程、机电工程、电气工程、建筑工程、信息工程、艺术与传媒、经济管理、会计、资源与环境等10个系，开设汽车检测与维修技术、服装设计与工艺、机械制造与自动化、电气自动化技术、建筑工程技术、计算机网络技术、建筑装饰工程技术、市场营销、会计、环境工程等56个专业(其中，应用型本科专业4个--机械设计制造及其自动化、服装设计与工程、车辆工程、电气工程及其自动化)。建有汽车技术中心、服饰产业技术中心、鞋业技术中心、先进制造技术中心、电气技术中心、信息技术中心、艺术与传媒中心、建筑工程技术中心等13个校内实训中心，总面积超过12.5万平方米，下设240余个专业教室、实验实训室，校企合作建立450余个校外实习实训基地;拥有河北省服装个性化定制技术创新中心、河北省机电产品设计与智能检测应用技术中心、河北省高校汽车工程应用技术研发中心、河北省工业机器人技术应用协同创新中心、河北省鞋靴产业技术研究院、河北省技术转移中心、邢台市交通运输企业安全生产标准化认证机构、邢台市先进生产性服务业协同创新中心等13个省市级科研平台，政校企合作共建15个应用技术研发基地，企业驻校研发机构13个，合作开展研究项目，促进科技成果转化。师生专利产出成效突出，长期位列《中国高职院校专利产出排行榜》排行榜河北省首位。

学院始终站在高职教育教学改革第一方阵，坚持“技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养” 的人才培养特色，坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，校企合作共同开发人才培养方案，与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立了长期合作关系，不断重塑新新时代“邢台模式”新内涵，创新“分流培养、分类成才”育人模式，实施“企业研发进校，学校设站进区”举措，搭建了师生协作“守敬创新工作室”，部分专业实现了“高端定制”，杰出技术技能人才培养成效显著，毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，一次就业率保持在99%以上。

学院注重吸纳国外先进教育理念和先进教育标准，先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展了不同程度的校际合作，积极探索新的交流渠道与合作空间。2015年3月，经河北省教育厅批准，国家教育部备案，学院与德国施马卡尔登应用技术大学联合开办设机械制造与自动化、汽车电子技术2个专业的本科学历教育合作办学项目，学院在施马卡尔登应用技术大学成立了“邢台职业技术学院大学生海外实习基地”和“邢台职业技术学院师资海外培训基地”，在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与泰国合作成立中泰语言合作中心，与南非格特西班德职业技术学院合作共建邢台职业技术学院南非服装分院，致力于培养新时代国际化高技能技术人才。