清华大学强基计划考试科目有哪些？

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本文目录一览：

• 1、清华大学强基计划录取分数线
• 2、清华大学强基计划考试科目有哪些？
• 3、什么是清华强基计划？

清华大学强基计划录取分数线

清华大学强基计划录取分数线如下：

清华大学2022年“强基计划”理工科类入围、录取分数线（C9联盟高校，世界一流大学A类高校，985工程大学，211工程大学，国家第一轮、第二轮“双一流”建设高校）；

最高录取分数线在四川省，678分，全省第419位。最低录取分数线在宁夏回族自治区，620分，全省第10位。

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，

为九校联盟（C9）、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

中国高等院校1952年院系调整后成为多科性工业大学。1978年以来逐步恢复和发展为综合性的研究型大学。

截至2022年8月，学校校园面积460.19公顷，建筑面积303.32万平方米，馆藏总量565.87万册；设有21个学院、59个教学系，开设88个本科专业；有博士后科研流动站50个，

一级学科国家重点学科22个，一级学科博士、硕士学位授权点63个；有教职工16270人，在校生59270人，其中本科生16320人，硕士生22423，博士生20527，港澳台侨学生1001人。

清华大学强基计划考试科目有哪些？

清华大学的强基计划考试包括数学、物理、化学和计算机四个学科。

1、其中，数学是必考科目，包括高等数学和线性代数；物理考察力学、电磁学和光学等内容；化学涵盖有机化学、无机化学和物理化学等知识；计算机则涉及编程语言、数据结构和算法等。

2、清华强基考试还要求考生具备扎实的基础知识、分析和解决问题的能力，以及创新思维和动手实践能力。总体来说，这些考试科目旨在全面评估考生的科学素养和综合能力，为清华强基计划选拔优秀的学生。

清华大学新生强基考试需要注意的事项：

1、考试科目：新生强基考试包括文科和理科两个版本，分别包括高中的数学、英语、物理、化学、生物以及一些通识知识等。申请者应该确定自己要参加哪个版本的考试，并对相应科目进行深入复习。

2、考试时间：新生强基考试通常在开学前举行，考试时间为3小时左右，需要提前了解考试时间，切勿迟到或早退。考试地点和时间将提前公布在清华官网，申请者需要及时查询通知。

3、注意事项：参加考试前需要带上自己的有效身份证件、水杯、文具以及备用的电池或笔记本电脑等，具体注意事项会在通知中详细说明。在考试过程中，除了关注时间之外，还需要注意仔细审题、认真答题，不要漏题或潦草作答。

4、复习准备：由于新生强基考试的科目较多，需要准备充分。申请者需要根据考试科目的内容和范围，合理安排复习计划并付诸实践。可以使用高中教材和备考网站等资源进行复习，也可以参加相关备课班、复习班等辅导。

清华强基考试的意义

1、了解新生学术水平：新生强基考试是对志愿者申请者入学的学术水平的初步检测，能帮助清华大学了解每位新生的学术水平、科研能力和研究兴趣。这对清华大学来说，是为每个新生做出适宜的教育规划和培养计划的重要前提。

2、明确专业方向：新生强基考试是为了涵盖每个专业相关基础知识，申请者可以在考试后结合自身成绩及对各专业的了解情况，选择适合自己的专业方向和发展突破口。

3、促进学科交流：新生强基考试分为文科和理科，不同学科具有不同的基础知识和应试效果，可以promote以学科为基础的交流和合作，加强不同学科的交叉领域探究和研究。

什么是清华强基计划？

清华强基啥意思介绍如下： 飞卢网

清华强基计划强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点（也称强基计划），强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

强基计划报名条件由招生高校制定，具体可参考所报考高校的招生简章、招生专业、报考条件等信息。

已知的是强基计划报考条件是要求高考总分占比不低于85%，主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

简介

清华大学强基计划人才培养理念与自2009年起实施的拔尖计划——“清华学堂人才培养计划”一脉相承又与时俱进。学堂计划采用“领跑者理念”，激励最优秀学生投身基础学科研究，努力成长为相关基础学科领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍，为国家培养一批学术思想活跃、国际视野开阔、发展潜力巨大的基础学科学术人才。

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