2024-04-08 21:07:43 | 飞卢网
各等级分数划分标准:90分及以上为a,84-70分为b,69-60分为c,60分以下为d。
其中:
A+ : 95-100,A : 90-94.5;
B+ : 85-89.5,B : 80-84.5;
C+ : 75-79.5,C : 70-74.5;
D : 60-69.5,E : 0-59.5。
扩展资料:
为从根本上减轻学生和家长负担,教育部正积极开展中考制度改革,推进综合素质评价,完善考评体系,鼓励用ABCDE等级制呈现中考成绩,逐步扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向;同时扩大优秀初中毕业生保送人数。
将课改区考生的中考分数,按一定的条件换算成A、B、C…..等级分重新排序,这在一定程度上起到抑制学生偏科问题的作用,控制了学生以偏科高分弥补其他学科成绩低分的情况,模糊过去那种盲目看重分数的概念,强调学生对学科及综合素质的全面发展的要求。
从2019年北京中考起,综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。
初中综合素质评价对于中考影响
综合素质评价满分162分,影响校额到校录取。
1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格:有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生,可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指,文化课成绩+体育成绩,也就是你中考查分页面最终显示的成绩
2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后,在校额到校录取的时候,会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式,将考生的成绩从高到低排列,进行录取。
举例说明:
在同一所初中校内:A考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课考了490分,体育成绩考了38分。同时,A考生当年的综合素质评价成绩为161分,那么A考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课成绩考了488分,体育成绩考了40分。同时,B考生当年的综合素质评价成绩为162分,那么B考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”,四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时,先录取B考生的志愿,再录取A考生的志愿。
说明:提醒广大考生,我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径,考生除了要关注自己的校排名,还得关注综合素质评价成绩,毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中,我们发现,虽然A考生和B考生的中考成绩相同,但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同,在校额到校录取的时候,其最终的分数是有所差距的,所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。
3、综合素质评价不影响统招目前,综合素质评价只影响校额到校的录取,不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生,综合素质评价目前对大家没影响,不必做过多关注。
初中生综评系统,主要包含以下四项:
“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
自己填写:自我介绍,典型事迹
学校填入社会实践成绩,基础学科分数和评定
市区级奖项自动生成
学生需要做哪些工作
综合素质评价学校和学生都要进行录入,其中初中学生必填项为3项
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1、综合素质纪实报告中的自我介绍
2、共青团和少先队等德育活动
3、探究学习(科学实验或社会考察)报告或创新作品说明。(二选一)
一般会在初三中考前完成。
学生和学校全部填完之后,系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》,而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。
如何得高分
在讨论得高分之前,我们首先要保证“基础分”,面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。
其次追求一些硬实力得分,比如:青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。
一定要看清活动举办单位,保证活动的“效力”。
以上就是初中生考试满分多少分?全部内容了,了解更多相关信息,关注飞卢网。2022年广东高考重本分数线2022年广东高考重本分数线如下:6月24日,2022年广东高考录取分数线出炉:(一)本科各科类。普通类(历史):总分437分普通类(物理):总分445分。(二)特殊类型招生录取控制线(含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价)。普通类(历史):总分532分普通类(物理):总分538分。专科院校(含执行本批次最低
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初中学业水平考试等级是多少分?中考的等级ABCD的分数分别是:1、A:(95——100分)2、B:(90——94分)3、C:(85——89分)4、D:(80——84分)。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,
中学生综合素质评价标准本文将介绍中学生综合素质评价标准,包括思想品德、学习、身体三个方面。🇨🇳爱国爱党爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。📚
初中生等级考试成绩如何划分?各等级分数划分标准:90分及以上为a,84-70分为b,69-60分为c,60分以下为d。其中:A+:95-100,A:90-94.5;B+:85-89.5,B:80-84.5;C+:75-79.5,C:70-74.5;D:60-69.5,E:0-59.5。扩展资料:为从根本上减轻学生和家长负担,教育部正积极开展中考
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