2024-04-14 17:50:36 | 飞卢网
2023年常德市中考分数线具体如下:
1、常德市第一中学:入围等级2A,综合素质评价B等及以上,语数外体总分321分。
2、常德市第二中学:入围等级A+B5,综合素质评价C等及以上,语数外体总分304分。
3、常德市第三中学:综合素质评价C等及以上,语数外体总分266分。
4、常德市第六中学:综合素质评价C等及以上,语数外体总分282分。
5、常德市第七中学:文化生入围等级A+B5,综合素质评价C等及以上,语数外体总分298分,艺体特长生语数外体总分255分。
6、常德外国语学校:入围等级A+B5,综合素质评价C等及以上,语数外体总分303分。
7、芷兰实验学校:入围等级1A且A+B5,综合素质评价B等及以上,语数外体总分318分。
8、德善学校:该校为自主招生,语数外体总分265分。
9、沅郡学校:该校为自主招生,语数外体总分245分。
以上数据出自高校招生网。
中考备考建议:
1、确定学习阶段和目标
考生应根据中考前的时间和自己的学习情况,确定自己处于哪个学习阶段,是新授课阶段、全面复习阶段还是冲刺阶段。根据不同的学习阶段,制定合理的学习目标,如掌握新知识、巩固基础知识、提高解题能力、调整心态等。
2、制定科学计划和方法
考生应根据自己的学习目标和策略,制定科学的学习计划和方法,包括每天的学习时间、内容、方式等。学习计划要尊重自己的生物钟,利用记忆效果最佳的时间段进行记忆²。要把重点科目放在最佳感觉时间去做,避免浪费时间和精力。学习方法要注重基础知识的梳理和吸收,不盲目求难。 飞卢网
3、及时复盘反思和调整
考生在学习过程中要及时复盘反思,记录每科每一板块的做题时间、正确率、错误率、错误题型等。要分析自己出错的原因和解决办法,及时查漏补缺。学习过程中要对照计划检查,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越适合自己。
高校综合评价招生,是以综合素质为主,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。
成绩优秀的竞赛党
1、随着高校自主选拔政策的调整,对于竞赛党来说,真正的“红利期”已经过去,现有政策对于竞赛银牌以下奖项“很不友好”。
2、但在综评中,铜牌、省一,甚至省二、省三党完全可以报考各类名校,浙大在浙江三位一体,复旦交大在上海的综评都是很值得报考的。
3、虽然很多高校的综评并未把竞赛奖项作为硬性门槛,但成绩接近的两个考生,有奖的那个一定更有优势。
平时成绩优秀的考生
1、虽然强基计划也非常重视考生综合素质评价(档案),甚至高考成绩占比达到了85%,但从今年实际情况来看,强基计划降分幅度在1-10分之间,和以往自主招生相比降分幅度缩小,另外还有多所学校没有完成招生计划,说明2020年考生学校选择不匹配,强基计划吸引力不强。
2、但综评则是给了非竞赛生更加自由的.展现空间,即使没有奖项,甚至没有学过竞赛的考生,只要综合素质过硬,平时成绩优秀,都有很大机会能和竞赛生一较长短。
省内有综评的考生
1、如果你所在的省份,有省属高校开展了综合评价,那别犹豫,只要有机会一定要参加。
2、虽然多数省属高校办学等级无法和36所双一流高校比肩,但胜在层次丰富、招生名额充沛、考取难度不高,作为统招前的保底,是个不错的选择。
1、取得综合评价录取资格的考生高考成绩须达到本科第一批省最低控制分数线(或一段线、自主招生控制线)。
2、 报考南方科技大学的考生必须参加学校自行组织的能力测试,须在高考提前批次第一志愿(特殊类型)填报南方科技大学。
3、 按考生综合成绩择优录取。高考成绩(折算成百分制)占综合成绩的60%,学校组织的能力测试成绩占30%(机试25%、面试5%),高中学业成绩占10%(综合素质3%、高中学业水平考试成绩7%)。
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高考综合评价招生是什么意思高考综合评价招生的简单介绍1、高校综合评价招生,是以综合素质为主,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。2、“综合评价”虽然从2015年才开始实施,但随着清华、北大、北外等一批高校的陆续加入,高校阵容不断壮大。除高考外,这给了
综合素质评价是什么意思“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等机构组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价一般分为七个维度(不同的地区或机构结构略有差异),分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平
高考综合评价是什么意思所谓高校综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,
高校综合评价录取是什么意思?高校综合评价是高校招生体制改革中的一环,也是非常关键的一环,为了解决高考一考定终身的问题,也是一种新型招生模式的探索,由部分经批准的大学进行实施。综合评价是指不单纯依靠高考成绩选拔考生,而是综合评价考生的能力,按照综合成绩进行选拔。以浙江为例,全部浙江省属院校均采取了综合评价录取,在当地称之为三位一体模式。以广东为例,综合评价录取模式也称为6-3-1模
高校综合评价录取是什么意思高校综合评价录取指的是,综合评价录取改革是近两年逐步实施的一项深化高校招生录取制度的改革。“综合评价”选拔,一般会综合学生的高考、专家面试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。比如最新公布综合评价招生简章的中国科学院大学、上海科技大学,还有北大博雅计划、清华领军计划等都是以此种方式对申请者进行筛选。换言之,综合评价,在以往参考高
强基计划是什么意思适合哪些考生强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在计算机、数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。02强基
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