婴幼儿托育服务与管理专业好就业吗

最近经常有小伙伴私信询问婴幼儿托育服务与管理专业好就业吗相关的问题，今天，飞卢网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、婴幼儿托育服务与管理专业好就业吗
• 2、吉林师范大学专科有什么专业
• 3、婴儿托育服务与管理专业学什么

婴幼儿托育服务与管理专业好就业吗

婴幼儿托育服务与管理专业好就业

一、扩展资料：

婴幼儿托育服务与管理是中国普通高等学校专科专业，主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识。

具备幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练和开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法。

婴幼儿教育行业的就业机会增多。随着家庭的变化和对抚育幼儿、教育人才的更大需求，婴儿托育市场的发展趋势将持续发展下去。

婴幼儿托育服务与管理专业的毕业生可以在各类有关婴幼儿托育服务与管理的单位工作，如幼儿园、家庭早教中心、助产机构、幼儿园管理机构、专业培育活动等等。

针对孩子们的成长需求，医院、学校也非常需要婴幼儿托育服务与管理专业毕业生的从业者，因此从业者有着很大的就业机会。

婴幼儿托育服务与管理专业毕业生还可以在社会保障、学校服务、生活服务、管理服务等行业的单位从事相关工作；可以选择从事咨询、研究、讲座、出版等与婴幼儿托育相关的工作；还可以就业于政府相关部门，参与规划研究、监测预警、政策推动及实施等多项工作。

2014年开始，婴幼儿托育政策的制定和施行需要大量的从业者，所以更多的就业机会会逐步展现出来。

随着家长对婴儿及其生活、教育环境的要求，以及家庭安全、护理、营养、心理等领域逐渐增多的需求，婴幼儿托育服务与管理专业的前景也相当可观。

二、就业方向

教育类机构、幼儿教师、早教教师、课程咨询；保健类机构：保健护理、营养保健、健康管理。 飞卢网

吉林师范大学专科有什么专业

吉林师范大学专科有婴幼儿托育服务与管理、学前教育、小学教育、美术教育等。

1、婴幼儿托育服务与管理：

婴幼儿托育服务与管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识，具备幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练和开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法。

毕业后可从事幼儿教师、早教教师、课程咨询等工作。

2、学前教育：

学前教育是一门综合性非常强的学科。学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。

因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。

3、小学教育：

主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生能够胜任各类主教学科及辅教学科的教学、研究及班主任等工作，也可以在相关领域从事教育、教学、培训、咨询、文秘和文化宣传等工作，同时具有在国内外小学教育专业及相关教育学科方向继续深造的学术能力。

4、美术教育：

美术教育主要培养具有良好的教师素养与职业道德，具备相应的文化基础知识，掌握与现代发展相适应的先进教育理念，掌握必备的美术专业理论知识和扎实的专业技能以及学前教育专业知识。

能胜任教育、托幼以及其他有关美术培训等机构的教育与管理工作，具有可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。

婴儿托育服务与管理专业学什么

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来婴儿托育服务与管理专业学什么的相关内容。

婴儿托育服务与管理专业学习课程如下：

1、专业基础课：管理学、幼儿教育学、健康管理学、幼儿心理学、人力资源管理、营养学、幼儿医学基础、生命教育概论。

2、专业技能课：幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评价、优生学、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿发展心理学、运动医学、营养与食品卫生、儿童心理与行为测评。

3、专业选修课：特殊儿童呵护与教育、现代教育技术、儿童问题行为矫正。

婴幼儿托育与管理专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。

毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等从事相关的工作。

为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

婴幼儿托育服务与管理专业就业前景：

专业主要在托育园、早期教育机构、婴幼儿护理和保健机构、儿童健康管理公司、儿童营养指导和研发中心、儿童发展中心等工作。托幼机构：从者春哗事婴幼儿保教的教师；早教机构：早教老师；婴幼儿保育：从事婴儿保教的育婴师。

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