新高考政策对于社会考生会怎么样？

今天飞卢网小编整理了新高考政策对于社会考生会怎么样？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、新高考政策对于社会考生会怎么样？
• 2、新的高考制度赋分制是怎样？
• 3、什么是新高考等级赋分制

新高考政策对于社会考生会怎么样？

一直以来，高考都牵动着千千万万的家庭，高考政策稍有风吹草动都会引起全民、全社会的紧张，有家长的焦虑，有学校的不安，有舆论的热议以及猜测。近日，有传言称2020社会考生不能参加高考是真的吗？社会考生高考政策有哪些变动？今天小编就来为大家详细讲解下，速速围观。
小编首先想说一下什么是社会考生？社会考生其实是与在校考生、在读考生相对的考生群体。目前，我国一些公开报名的考试，比如全国高考、大学英语四六级考试等，除了符合条件的在校(在籍)学生可以报名参加之外，其他符合条件的各界人士也是可以报考的，包括在职人士、自由职业者、离退休人员等。外界将这类考生统称为“社会考生”。另外，社会考生还可以参加成考、自考、电大、网络教育等。

社会考生不能参加高考是真的吗？答案是否定的，高考一直允许符合条件的社会考生参加，因此是不可能禁止社会考生的。2018年高考开始实施改革，那么在2021年以前对所有考生，包括社会考生、复读生等，参加高考都不会有任何影响和变化，大家完全不用担心。

另外，在高考报名条件里有这样一个规定，参加高考的条件之一就是具有高级中等教育学校毕业或具有同等学历，也就是说如果你以社会人员报考，能够提供与高中同等的学历证明，那么你是可以参加高考的。

而且，社会考生和普通考生其实是没有什么区别，只要你足够优秀，各大院校都欢迎社会考生。值得注意的是，复读生基本都是以社会考生名义高考的。不过，社会考生要想取得全国高考资格，是需要符合一定条件的，考生必须在规定时间内到网上完成报名、缴费、现场确认以及体检等流程。另外，有些院校或专业对考生的年龄有一定的限制，比如高中应届毕业生年龄不能超过20周岁，报考公安部所属院校年龄不超过22周岁等。

同时，根据教育部出台的新规定来看，十四门学业水平考试将贯穿整个高中三年。这将意味着，以往社会考生仅在高考期间参加统一考试即可，今后，学业水平考试将更加学校化和日常化，社会考生需要在三年时间内完成十四门学业水平考试才能获得参加高考的资格，这样一来，无疑大大提高了社会考生参加高考的门槛。

新的高考制度赋分制是怎样？

是
等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。赋分制是按照分数排名的百分比来计算考生的考试成绩,与以往的卷面分数来计算成绩是不一样的!在新高考下,你考试得到的分数,不再是你最后的高考分数了。新高考的赋分制是等级赋分,各科考生原始成绩会从高到低划分为A,B,C,D,E五个等级,每个等级分别占总人数的比例为15%、35%、35%、13%和2%。

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什么是新高考等级赋分制

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1、什么是新高考等级赋分制？
（1）新高考改革之后，各地区为了尽快适应新高考，就会按照新高考的政策进行高考模拟考试。考试之后，有些同学的物理卷面成绩明明是90分，成绩单上为何是80分呢？
（2）新高考模式下，考生在物理、化学、生物、政治、地理、历史6个科目中选择3门作为高考考试科目，成绩按照等级进行赋分。等级赋分：100分为满分，40分为最低分，根据选考人数划为21个等级，每个等级差3分，科目排名前1%的学生是100分，2%的学生是97分，按照排名依次类推进行赋分。通俗的讲就是把考生考的卷面成绩进行排名，按照等级区间赋予相应等级的分数。
2、新高考选科要注意什么
（1）学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。
（2）如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。
了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的'院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。
（3）积极接受指导和建议，做好职业生涯规划。高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议，必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断，做好自己的职业生涯规划，适当作出灵活的调整，最终作出既符合自己的兴趣特长，又满足高校专业需求的选考科目，在丰富的课程中体现自主性和选择性，提高自己的综合素质，实现自己的理想。

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