二本大学里面的专科专业。适合二本大学的一个校园吗？

今天飞卢网小编整理了二本大学里面的专科专业。适合二本大学的一个校园吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、二本好的专业
• 2、二本大学里面的专科专业。适合二本大学的一个校园吗？
• 3、二本有哪些专业？

二本好的专业

二本好的专业如下：

1、工商管理类专业

本科工商管理类专业包括：物业管理、资产评估、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、国际商务、审计学、财务管理、文化产业管理、劳动关系、体育经济与管理、财务会计、教育市场营销教育等。

2、计算机类专业

本科计算机类专业包括：数字媒体技术、信息安全、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、智能科学与技术、电子与计算机工程、空间信息与数字技术等。

3、械类专业

机械类专业一听，就知道这个专业和机械打交道。这个专业特别注重实践，所以报考这个专业多数为男生。报考这个专业将来在就业时可供选择的也比较多，但是有一点值得同学们注意，就是这个专业一开始就业时会很辛苦，可以说加班是常有的事，哪些不能够承受的，还是要慎报。

4、软件工程专业

软件工程专业近些年逐渐成为了二本就业最满意的专业之一，软件工程专业属于计算机类，在计算机类中，软件工程专业可以说是热度最高的专业了，很多二本院校都有开设此专业，有的学校甚至将此专业列为了王牌专业。

5、商科类专业

在不少二本大学中，商科类专业是招生对象最多的专业之一。这类专业可以为学生提供一系列商业知识和技能，如管理、市场研究、财务等。具有商业管理能力的人才将越来越受欢迎。而且，商科类专业可以涉及到公司、组织以及政府等许多领域，为就业带来更广泛的选择。

6、教育类专业

教育类专业是在二本大学中具有较广泛的选择面的专业之一。教育类专业涵盖了很多专业方向，比如幼儿教育、小学教育、英语教育等，使得学生可以选择适合自己兴趣和优势的方向。该专业既可以为学生提供关于儿童心理学和教育学的知识，也可以培养学生的教学技能。

二本大学里面的专科专业。适合二本大学的一个校园吗？

一般情况下二本大学里面的专科专业是和本科一个校园，具体以学校的实际情况为准。

二本学校里面的专科专业，探索应用型本科院校招收中等职业学校毕业生试点工作。报请教育部批准后，2018年起，安排部分应用型本科院校部分专业进行“中职升本科”的招生改革试点。参加改革试点的应用型本科高校，在部分应用性强。

职业特色明显的专业（如艺术、护理、学前教育、职教师资等），2018年安排本年度一定比例的招生计划，通过“3＋专业技能课程证书”考试和技能测试等方式招收中等职业学校应往届毕业生，从而打通职业教育“中职升本科”成长通道。

扩展资料：

二本大学里的专科介绍如下：

适当增加应用型本科高校特别是公办应用型本科高校招收高职院校
“专插本”招生计划。在认真总结开展四年制应用型本科人才培养试点项目和三二分段专升本应用型人才培养试点项目的基础上。

积极探索高职院校与本科高校协同育人的培养模式试点，创新高校协同育人机制，努力培养适应经济社会发展需要的应用型本科人才，加快现代职业教育体系建设。

参考资料来源： 新华网-广东2018年起拟将一、二本合并 设本、专科两批次

参考资料来源： 新华网-高考报名：成绩在二本线上下的最好本科兼报高职

二本有哪些专业？

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来二本有哪些专业？的相关内容。

成都大学二本专业有：

1、国际经济与贸易（学制4年，授予经济学学士）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握经济学原理及国际经济与贸易专业基本理论，具备国际经济与贸易方面的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例的应用型高级专门人才。

就业方向：在经济管理部门、普通工商企业、专业外贸公司等从事国际经济管理、国际贸易、国际金融等相关领域工作。

2、社会工作（学制4年，授予法学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养能够掌握社会工作基本理论和方法、社会调查研究的基本方法、社会工作实务技能，掌握心理教育、心理咨询方法，熟悉社会政策和相关法律法规，具备较高理论素养、较强实践与创新能力的复合型社会工作专门人才。

就业方向：本专业学生毕业后可到街道／乡镇、村社区、民政、劳动、社会保障、卫生部门、教育机构、司法等政府工作部门，企事业单位，群团组织，社会服务机构，社会工作机构、基金会、行业协会、社会组织，及其他社会管理、社群服务、社会政策研究等部门工作。

3、特殊教育（学制4年，授予教育学学士学位）

培养目标：特殊教育专业人才培养定位为：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业，能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才。

就业去向：本专业毕业生主要培养特殊教育教师、普通学校资源教师，毕业生可进入特殊教育学校、普通学校、残联、幼儿园、教育行政部门、教育科学研究部门及相关机构开展特殊教育教学活动、早期干预、特殊教育资源开发、理论研究和管理等工作。
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4、汉语国际教育（学制4年，授予文学学士学位）

培养目标：培养掌握扎实汉语基础知识，具有较高人文素养，具备中国文学与文化、跨文化交际等专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在行政部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作，能有效结合现代企业管理、跨国运营理念在涉外企业或中资企业的涉外部门从事行政工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

就业方向：在国内外针对母语非汉语的学习者从事汉语言、文学及文化等方面的教学工作；在政府机构、企事业单位，特别是涉外企事业中从事中外文化沟通、交流及管理等相关工作；能继续攻读汉语国际教育以及相关学科的硕士研究生。

5、电气工程及其自动化（学制4年，授予工学学士学位）

培养目标：本专业依据国家发展战略，紧密结合国家电网建设而开设。旨在培养具有电气工程技术、信息技术、传感测量技术、计算机技术、控制技术等相结合的复合型人才。本专业要求学生掌握电气工程、信息科学与技术、控制技术的基础理论与知识；具备针对现代电网系统的分析、设计、开发、测试和工程应用的基本能力；具备良好的学习能力、活跃的创新意识、科学研究与实践的基本素质。

就业方向：毕业生可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理等工作，也可在高校从事科学研究和教学等工作。

以上内容参考： 百度百科-成都大学

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