什么是一本二本三本是什么意思

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本文目录一览：

• 1、什么是一本二本三本是什么意思
• 2、什么是独立学院，是三本吗?
• 3、二本是三本吗

什么是一本二本三本是什么意思

一本二本三本指的是高考后本科录取的三个批次。 飞卢网

一本二本三本都属于本科，但又不相同，具体区别如下：

1、批次不同

一本二本三本指的是高考后本科录取的三个批次，一本是第一批录取的本科大学，二本是第二批，三本是第三批。

2、学校实力不同

一本通常为重点大学，二本为普通全日制本科，三本会含有一些民办普通全日制大学。

3、录取线不同

一本分数线是最高的，二本其次，三本通常是在本科最低录取线附近。

4、学费不同

一本二本的学费相较于三本通常要便宜不多，民办大学的学费也比全日制大学要告上一些。

大学本科简介

大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

大学本科一般指的是普通全日制本科学历。是高等学历教育的基本组成部分，一般招收普通高中毕业生或具有同等学历者。

在中国，普通全日制本科需要考生参加全国普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或报送等方式，纳入高等学府进行学习。

大学本科一般分为公办本科和民办本科，包括4种类型：公办一本、公办二本、民办二本。目前三本的学校较少，属于慢慢消失的批次类型。

什么是独立学院，是三本吗?

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什么是独立学院，是三本吗?

很多人在高考填报志愿的时候，都会频繁的看到关于独立学院的信息。那么，究竟什么是独立学院呢?独立学院是三本吗?

什么是独立学院

独立学院又叫做“二级学院”，大部分的独立学院都是民办学院，一般情况下，我们在看教育部公布的一些独立学院的信息，后面都会备注是民办。简单的说，大部分独立学院也就是民办的普通本科院校。独立学院毕业后是本科学历。独立学院中只有少部分是公办或是联合办学。

另外，因为独立学院是民办的，所以一般学费都会比较贵，基本都在一万以上。原来独立学院一般都在三本批次招生，现在一些省市三本批次已经合并到二本批次中招生了。考生和家长在填报志愿时要注意。另外，独立学院毕业后学历都是国家承认的，当然前提是你是被这所大学计划内招生录取的。

如果考生选择去独立学院，那么最好是选择一个母校名气比较大的，这样生源会好一些，师资力量等方面都会好一些。而且独立学院中的专业大部分都是从母校比较热门，比较强的专业中建立设置的，所以录取分数也会相对高一些。

独立学院是不是三本

很多考生和家长都认为独立学院就是三本，其实这是一种误解。独立学院中确实有三本，但并不是所有的独立院校都是三本。少数的独立院校招生专业中还有一本、二本。另外一些独立院校下都设有专科。

可以这么说，三本都是独立学院或是民办本科，也就是大部分独立学院是属于三本的，但是个别独立院校是属于一本或是二本的。所以这一点，考生和家长在填报志愿时要注意分辨清楚。

近些年，大部分独立学院已经开始响应国家政策，开始考虑自身的发展，逐渐开始脱离母体高校，独立成为民办大学了，像是原来的吉林艺术学院动画学院就已经成功变为吉林动画学院了。

二本是三本吗

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目前根据教育部相关规定，不存在一本二本三本的说法，统称为本科院校。所谓的一本、二本、三本院校其实教育部没有明文规定区分，只是民间按照各省录取批次线人为的把高校划分三六九等。

所谓的三本批次与二本批次合并意思是高考报志愿以及投档录取时不再将本科一批、本科二批、本科三批 分开分别填报志愿及分别投档，而是将三个本科批次的院校合并在同一个批次中报志愿。

合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

合并本科批次有什么影响

对于高考的学生来说，在志愿填报上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。也就是说，以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。 但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因 为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直 观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。

2、如上一问题所说，本科批次的合并只能在一定程度上减轻学历歧视，对于一二三批次的学生毕业找工作，可能只会关注大家是否为本科批次。但是随之带来的，也会有一定的弊端：更多公司的招聘可能会倾向于招录一些“985”、“211”、“双一流”等名号的院校毕业生，普通本科院校毕业生可能会失去很多机会。

3、公办民办高校界限淡化

三本院校大多数为独立学院和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育，尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。

“学校的社会认可度更高，三本不再‘低人一等’，而是可以和二本‘平起平坐’。”成都信息工程学院银杏酒店管理学院招生就业处副处长张明认为，三本合并到二本批次录取，这样的政策对三本院校来说无疑是一个利好。张明介绍说，该校作为一所三本院校，近年来也有超过二本线录取的专业，但因为带着三本的“帽子”，考生在填报时总是心有芥蒂。合并之后，实行6个平行志愿填报，体现了二本、三本的平等，学校因此也可以录取到更优质的生源。
3、引导高校回归办学实力的竞争
随着公办民办教育一体化发展脚步的加快，公办高校和民办高校拉通招生将是未来趋势。面对这样的形式，不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。
“本科院校人为划成二本、三本，本身就不公平。”攀枝花学院党委书记肖立军认为，二本、三本院校培养的人才较为接近，都是应用型本科人才。面临这样的招生制度改革，作为传统的二本院校，就更应该发挥自身优势，找准自己的定位，做出特色。

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