2023-07-07 08:23:51 | 飞卢网
农艺教育专业开设课程和未来就业方向分析(原创)
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生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。
主要实践教学环节
包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。
培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展,综合素质、业务能力适应市场经济发展需要,具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。
专业培养要求
本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论,掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施,掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能;掌握科学的教育理论和教学方法,教师职业基本技能达标;具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握农业生物科学的基本知识和理论,2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施,掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能;3.掌握科学的教育理论和教学方法,教师职业基本技能达标;4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。
农艺教育专业的就业前景广阔,毕业生可在中学或高等学校从事专业课的教学工作;或在现代农业高新园区、农业企业、政府部门等从事土壤改良、水肥调控、有害生物防治、无公害作物生产和良种繁育等方面的技术开发、科学研究和经营管理工作。
就业前景分析 (按农艺教育专业相关职位统计) 据统计,农艺教育专业就业前景最好的地区是:武汉。在"职业技术教育类"中排名第 24
毕业生首选城市: 武汉、上海、北京、南京、昆明。
毕业生平均薪酬: 4294元。
专业概况
项目 | 信息 |
修业年限 | 四年 |
授予学位 | 农学学士 |
主要实践性教学环节 | 包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。 |
培养目标 | 本专业培养德、智、体等方面全面发展,综合素质、业务能力适应市场经济发展需要,具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。 |
培养要求 | 本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论,掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施,掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能;掌握科学的教育理论和教学方法,教师职业基本技能达标;具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。 |
毕业生获得的知识和能力 | 1.掌握农业生物科学的基本知识和理论,2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施,掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能;3.掌握科学的教育理论和教学方法,教师职业基本技能达标;4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。 |
农艺教育专业就业薪酬统计
专业薪资区间占比
区间 | 2K-3K | 3K-4.5K | 4.5K-6K | 6K-8K | 8K-10K | 10K-15K | 15K-20K |
占比 | 5.9% | 25.2% | 23.1% | 18.5% | 9.4% | 8.8% | 3.4% |
通过1746份农艺教育专业就业状况分析,农艺教育专业平均薪酬水平为3582元。
你认为上面关于农艺教育专业的就业薪酬统计准确吗?和你理想中的薪酬有多大差距呢?
农艺教育专业就业排名统计
农艺教育专业就业前景怎么样?根据21份就业数据分析出:
农艺教育专业在1099个专业中,就业排名第1017。
农艺教育专业在农学27个专业中,就业排名第20。
农艺教育专业在植物生产类11个专业中,就业排名第10。
排序 | 院校代码 | 院校名称 | 水平分数 |
---|---|---|---|
1 | 10879 | 安徽科技学院 | A+ |
2 | 10113 | 山西农业大学 | - |
3 | 10410 | 江西农业大学 | - |
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