湖南专科师范学校排名 湖南专科大学排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、湖南专科师范学校排名
• 2、湖南大专学校排名
• 3、湖南专科大学排名及分数线

湖南专科师范学校排名

湖南专科师范学校排名： 飞卢网

1、湘中幼儿师范高等专科学校

2、湖南幼儿师范高等专科学校

3、怀化师范高等专科学校

4、湘南幼儿师范高等专科学校

5、长沙幼儿师范高等专科学校

6、株洲师范高等专科学校

7、永州师范高等专科学校

8、衡阳幼儿师范高等专科学校

部分学校介绍

1、湘中幼儿师范高等专科学校

湘中幼儿师范高等专科学校成立于2017年3月，是由湖南省人民政府批准、国家教育部备案、省市共管的全日制普通高等专科院校。学校师资力量雄厚，现有教职员工493人，副高以上专业技术职务教师136人，具有硕士学位教师107人，双师型教师89人，省市级学科带头人10余人。

2、湖南幼儿师范高等专科学校

湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范和桃源师范学校合并升格而成。学校是国家教委表彰的全国先进师范、全国职业教育先进单位、全国幼教舞蹈素质与能力培训项目优秀培训基地、省小学和幼儿园教师培养基地、省教育科学学前教育研究基地、省级文明单位。

3、湘南幼儿师范高等专科学校

湘南幼儿师范高等专科学校（简称湘南幼专）是2014年3月经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。是湖南省教育厅认定的大专层次小学及幼儿园教师培养基地，是郴州市小学校长、幼儿园园长及骨干教师培训中心。

以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单

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湖南大专学校排名

湖南大专学校排名：

1、湘中幼儿师范高等专科学校——位于邵阳市，属于师范类专科院校，性质：公办。

2、长沙民政职业技术学院——位于长沙市，属于语言类省属院校，性质：公办。

3、湖南工业职业技术学院——位于长沙市，属于理工类专科国重点院校，性质：公办。

4、湖南工商职业学院——位于衡阳市，属于理工类专科院校，性质：民办。

5、湖南环境生物职业技术学院——位于衡阳市，属于综合类专科省属院校，性质：公办。

湘中幼儿师范高等专科学校简介：

文化底蕴深厚。学校由原邵阳师范学校、武冈师范学校、邵阳教育学院、邵阳艺术学校四校合并升格而成。办学历史可以追溯到1898年“藤氏女塾”，师范教育可追溯到1903年。1991年，学校被教育部评为“全国优秀师范学校”。

学校是全国职业院校传统技艺传承示范基地，国家级非物质文化遗产保护项目湖南祁剧、邵阳花鼓戏、武冈丝弦等人才培养基地。建校以来，为国家和湖南输送了基础教育教师及其他各类人才10多万人。学校始终坚守教师教育根本，秉承“厚德厚生、至善至美”的校训，全面提升人才培养质量。

湖南省公办专科学校有湘中幼儿师范高等专科学校、长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院、株洲师范高等专科学校、湖南信息职业技术学院、湖南税务高等专科学校、湖南冶金职业技术学院、长沙航空职业技术学院、

湖南大众传媒职业技术学院、永州职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南科技职业学院、湖南生物机电职业技术学院、湖南交通职业技术学院、湖南商务职业技术学院、湖南体育职业学院、湖南工程职业技术学院、保险职业学院、湖南外贸职业学院、湖南网络工程职业学院等69所大学。

湖南专科大学排名及分数线

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湖南专科大学排名及分数线如下：

长沙民政职业技术学院，最低分数线：433、湖南医药学院，最低分数线：431、湖南工业大学，最低分数线：430、吉首大学，最低分数线：428、中南林业科技大学，最低分数线：427、湖南幼儿师范高等专科学校，最低分数羡森毁线：426、湖南大众传媒职业技术学院，最低分数线：425、长沙航空职业技术学院，最低分数线：424等。

湖南公办专科学校突出的特点

1、专业设置广泛：湖南的公办专科学校专业设置相对较为广泛，涵盖了农业、工商、教育、医疗、艺术等多个领域和技能分类，满足了不同学生的需求。

2、教学质量较高：湖南公办专科学校大多拥有一支高素质的教师队伍，教学设施、教学内容和考核机制也具备一定实力，确保了教学质量。同时，学校注重学生实际操作能力的培养，注重实践技能的训练和考核。

3、与社会联系密切：湖南公办专科学校与当地企业、机构的联系较紧密，学校在教学、科研、社会服务方面与当地社会协同发展，积极探索全媒体服务、教育信息化等模式，在学生毕业后有较好的工作机会。

4、学费相对较低：湖南公办专科学校相较于普通本科学校，学费相较较为低廉，同时学校还提供奖学金和助学金等资助经费，保障了在经济上有困难的学生的学习和生活。

5、资源共建与共享：湖南各春或公办专科学校之间存在信息共建和资源共享，通过建立互助型合作机制，促进了彼此间的合作沟通、资源互补，同时，学校也会与国内外高等培训机构开展交流合作，对学校兄备的教育教育质量的提升起到积极的推动作用。

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