考公与考教师相比，究竟有什么区别？

考公与考教师相比，究竟有什么区别？很多朋友对这方面很关心，飞卢网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、考公与考教师相比，究竟有什么区别？
• 2、三本非师范学前教育专业毕业了，能在大专院校当老师吗？
• 3、应聘大学计算机老师应该试讲什么？

考公与考教师相比，究竟有什么区别？

公务员与教师都是人们心目中的“铁饭碗”工作，是如今毕业生们就业的“大热门”，通常情况下，为准备这类公考，学生们都要在大三左右就开始做准备，以提高成功率。 那么考公和考教师又有什么却别呢？分四类如下：

第一，考公和考教师这两种考试的性质不同。

前者是为国家公务员部门单位的人才选拔考试，后者则是教师类职业资格考试。

第二，公考和考教资的有关情况不同。

各地公务员考试不仅明确公布了具体有哪些职位、共有多少名额、需要具备什么报考条件（如学历、所学专业、户口所在地区等），而且报考人数相当多，难度非常大。相对而言，教师资格证书考试却没有名额限制，不同学历的考生可以在幼儿园、小学、初中、高中、职业中专（中学）、大专院校教师资格类别中选一自己符合条件的一种报考，每年可以考两次，没有名额限制，没有竞争压力。 飞卢网

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。申论是要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题。

第三，考公与来考教教师的考试内容不同。

公务员考试内容包括行政职业能力测验和申论两科。行政职业能力测验主要考查与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素。申论要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题。教师资格证书考试一般分为专业课考试和面试，专业课（综合素质）考测教师的基本素质和能力，考察教育心理学知识。比较而言，教师资格考试更容易。

第四，考公与考教师的结果不同。

考公被录用后就属于国家机关公务员，具有一定的国家公权，承担着相应的行政管理的责任。而通过教资考试获得教师资格证，只是具有从事教师职业的资格，要成为一名有编制的教师，还必须再参加教师招聘考试合格并被聘用。成为在编教师属于事业编制岗位，手中没有权力，其待遇与公务员差不多。

三本非师范学前教育专业毕业了，能在大专院校当老师吗？

当然能当上老师，不过过程比较曲折，还要很多疏通关zhi系才可能。
你去的大毕业证后，可以报名参加教师资格属证考试（可以报幼儿园、小学、初中和中专教师资格证）。
考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 成绩无限期保留、全国通用。 一般每两个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，成绩现在无限期保留。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论）。
3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目）。说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。通过说课就可以拿到证位。
取的教师资格证后，你就而已找学校应聘了，这就看你的关系了，在现在师范生都很难就业的情况下，你这半路出家的就更难了。关系硬没问题！

应聘大学计算机老师应该试讲什么？

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真的，还是放弃吧，我们的老师都是本专业博士生，还要当几年助教学怎么讲课，培养几年才能上岗，说实话，你的条件差得有些多，如果你是很好的学校毕业或许可以到一些较差的地方当老师。
如果说准备，我有个很实用的建议：去比较好的高校，看看他们的课堂视频（我们学校的精品课都有视频在主页上），再下个ppt，其实关键是自己要学的精通。还有，如果你不精通编译原理的话，讲C和C++会有问题的，所以不用看其他没什么意义的课程，看看编译原理再看看《算法导论》吧

那你一定要说自己自学过编译原理，并且有很多编写大工程的经历...

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