当辅导员好吗

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本文目录一览：

• 1、当辅导员好吗
• 2、当大学辅导员是不是“铁饭碗”？
• 3、三本院校的辅导员职业发展怎么样？

当辅导员好吗

问题一：大学辅导员好不好当？ 从你的描述中，其实你是倾向于做辅导员的，但是这个职位真的是。。。我建议你先做着感受下，这个就盯小马过河，需要自作定夺的。很多时候别人说不好的东西也许你很适合，有些人家认为你适合的东西有可能你不喜欢。而且你还年轻，既然想做这个就先做着，以后也可以考公啊，读研啊，甚至是跳槽什么的。现在工作挺难找的，先就业后择业吧。

问题二：硕士毕业当辅导员好还是当老师好 这得看楼主你打算今后做什么？1、在大学里走行政发展路线，伺机跳槽 *** 机关的话，选辅导员，且不要只做辅导员，还得从事共青团工作或党建工作，同时做好思政类科研，这样才鸡有机会走好行政发展路线；2、在大学里走学术路线，毫无疑问选2本当老师，之后读博、评职称、做科研项目就贯穿你的职业生涯的一生。至于其他业余 *** ，这两项都不怎么影响，都能进行。3、还考虑伺机出高校到企业发展，劝楼主当机立断应立即投入企业工作，除非你人脉关系很好，在当地很吃得开，否则高校工作经历对你在30岁左右进企业工作没有太多优势，反而容易陷入尴尬。

问题三：当大学辅导员好吗 10分 个人感觉没什么意思，就业无外乎就两种，
给别人打工；2.自己创业。
给别人打工，无外乎就是看工资怎么样，工作时间长不长累不累，工作内容喜不喜欢。
所以，您说大学辅导员，从这三个方面看的话：
工资应该属于中等偏下的水平，因为起薪应该在所在城市不会算太低，甚至算可以的水平，但大学辅导员的发展空间应该不会太大，如果在学校不搞科研、教学，而搞行政的话，收入方面的上升空间应该不大。
工作时间来讲，肯定算清闲的，大学的学生工作，能有多大点儿事儿呢？朝九晚五呗。不涉及出差，还有寒暑假，比较清闲。
工作内容就看你喜不喜欢了，想上头我说的，大学的学生工作能有多大点事儿？
总体而言：如果您是一个比较想要安逸生活的人，可以干这个，但即便是在大学，也算是从政，算是搞行政工作，所以也得走仕途，你不可能一辈子当辅导员吧？你见过老头老太太是大学辅导员的吗？反正我是没见过。其次，没大富大贵，也不可能有家长送礼，所以收入而言属于清水小衙门。求安稳，没问题。求有钱，有成就感，没可能。
以上属于我的个人亲身体验，我以前就是干这个的，干了一年不干了，去企业了。现在住180平的房子，开沃尔沃，年薪将吧20万，我之前在那个大学的领导，还是一个月4000多块钱。但我经常出差，国内外的跑，累的时候真是有想死的心，但年轻么，30出头，干嘛那么早呆着呢？养老？我还没老吧？呵呵。

问题四：当个大学辅导员好吗 当大学的辅导员肯定好啊，必须需要先就这样博士生以上学历，这样的话就限定了很多人。当然有时候也要看你个人能力了，大学。。是名利双收。

问题五：当大学辅导员好吗？ 别人的感受与自己的感受不一样，如果想做就去做，不想做就算了，有些东西是要自己体会过才会有感触的。

问题六：在大学当辅导员待遇好吗？有什么要求吗？ 总体来说，待遇还好。与一般的行政人员的工资福利待遇一样，当然刚去肯定会少。因为有地区的差异，一般都是在3000元以上。福利有每年有两个假期，教师节会有慰问品等。辅导员一般要本科，甚至硕士毕业生， *** 党员。憨的学院可能还会对所学的专业有要求。当然，辅导员一般也要经过考试才能被录用。

问题七：如何做好一名辅导员？？ 一、辅导员的角色定位高校是培养高素质人才的摇篮，有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍，与学生联系最多，相处的时间最长，接触的机会最频繁，是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。辅导员是学生成长的关怀者，是学生政治思想的引领者，是学生学习行为的指导者，是学生生活方式的指导者，是学生日常行为方式的引导者。因此辅导员在高校人才培养中的作用是任何人不能否定的，也是任何人不能替代的。二、要想成为一名合格的学生政治辅导员必须注意以下几个方面一是转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作必须面向每个学生，尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每个学生成长成才的需要。辅导员的角色更多的是引导者，包括对学生个体或群体所进行的学习引导、生活引导，交往引导、人格引导、发展性的引导等。辅导员要想对每个学生的成长确实有所启发、有所引导的话，就必须做到尊重、关心理解、体谅他们，信任、接纳他们，逐渐建立起一种体现关爱---公正精神的教育模式。辅导员应该经常与班级学生在一起，确立组织目标、拟定班级活动计划、创设活动情景、体验活动乐趣，可以达到师生之间、学生之间在教育活动中的主体交融。辅导员的工作应该是由管理转向引导。应该提倡树立在引导和服务的过程中实现教育管理的理念。老师和同学是师生关系更是朋友关系，相互之间是没有根本利害冲突的。所以，首先要制定出一系列详尽的切合实际的关于学生学习、纪律、寝室卫生、请假制度等的实施准则，使平时的管理程序化、制度化、标准化、人性化。有了规矩，学生的行为也就有了方圆，我们就能防微杜渐，把可能出现的问题消灭在萌芽状态之中。实践证明寓情于教和人性化管理，可以化学生的被动管理为自我的主动管理，有利于增强他们驾驭大学生活的能力，尽快地实现角色的转变。辅导员起着管理的作用，他们处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学校的每一项要求，每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。新时期的学生思想政治工作应以服务为主，要服务于学生的学习，服务于学生的生活，服务于学生的全面成才。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关心、关系最密切的实际问题出发，急学生之所急，想学生之所想。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该树立服务意识，尽一切力量在学生们的学习、生活、思想各方面予以帮助引导，如帮助贫困学生解决 勤工助学、申请贷款的问题，组织大型课外活动丰富同学们的业余生活，注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的意见建议，对合理的意见及建议及时向学校反映。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺利完成学业。二是要做“四心骸辅导员。一名优秀的辅导员一定要具备“四心”，即要有爱心、细心、耐心、责任心。1、爱心。“感人心者，莫乎先情”。辅导员的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好思想政治工作的重要前提。辅导员要热爱自己的学生，关心他们的生活，经常找学生谈心，掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服人，以情感人，培养学生自立能力和自强意识，达到“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户，真心对待学生，把精力放在学生身上，无论哪一类学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心理的基本方式。2、细心。现如今大学生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经历过多少挫折，进入大学后或多或少会遇到一些......>>

问题八：大学辅导员助理这个职位好吗?有什么利弊? 助理辅导员的主要工作
（一）开学初期基本工作 1、新生报到期间： (1) 注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。 (2) 注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。 (3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。 (4) 及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。 2、新生入学教育期间： (1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。 (2) 积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。 (3) 组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。 (4) 与入学教育相配合，协助入学教育工作。 (5) 配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。 （二）常规学习期间工作 (1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。 (2) 与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。 (3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。 (4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。 (5) 协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。 (6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。
就像一段实习经历一样，只不过地点是学校。应聘工作人家看你实习的，不管怎样做过助理的，做事要细心认真些，这会是人家的印象

问题九：大学专职辅导员的工作环境怎么样？待遇如何？ 待遇就像向日葵爱太阳说的一样.一年补贴8000块,不进入编制.工作内容也就那些,多动些嘴皮子,做事做人老实点,尽量别出事.一句话:听领导的话,让学生听话.
但是好处是一般几年后能优先进入行政编制.比如我认识的一位老师的职业历程:辅导员---院团委副书记---书记----学院党委副书记---校学生处副处长.
刚开始待遇是没法跟老师比的,他们是事业编制.但是他们有他们的苦恼.论文,科研,都是很费神的.你要是乐于服从上级穿建议你还是做辅导员吧.

问题十：当大学辅导员怎么样，地位高吗？ 10分 还好，会认识好多人

当大学辅导员是不是“铁饭碗”？

大学辅导员是铁饭碗。

大学辅导员一般不担任自己所管理班级的课程，主要负责管理班级的一些日常事务，可以说小到“请假迟到”大到“毕业考试”都属于辅导员管理的范畴，平时我们面临的一些鸡毛蒜皮的小事也是由辅导员来进行管理的，可以说辅导员的角色在大学中相当于高中期间的班主任，但是一般不担任课程，只是一个单纯的管理者，与同学们接触的机会还是蛮多的。

在大学期间的学习任务还是比较繁重的，并且在生活中由于已经脱离家庭还是会遇到非常多的事情的，如果在这个时候在学习和生活上遇到什么困难的事的话也要请求辅导员的帮助，并且辅导员也会定期传达学校关于学生考试、升学的一些具体政策，负责指导学生平时的学习和生活。

辅导员不仅负责管理在校期间的学习和生活，如果我们在以后毕业后面临什么就业方面的问题的话，也可以找辅导员寻求帮助，并且辅导员在校期间也会定期开展一些就业指导课程或者是讲座来向学生明确当前的一些就业政策，并且需辅导员也会根据自己所在专业学生的情况提供一些可靠的就业信息。

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三本院校的辅导员职业发展怎么样？

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和学生打交道，很多时候会很开心，尤其是如果你年龄不大，很容易打成一片。工作稳定，工资有固定增幅，饿不死，还能偶尔买买买，一般学校会解决住的问题，但是不会太好就是了。工作压力不大，这里的压力是指“责任压力”，有寒暑假。

不同高校，包括所谓211，985，和二本，三本，高职，民办高校的学生质量差异很大，素质参差不齐，这里没有歧视，但是这对于辅导员的工作难度是不一样的，如果你想做辅导员，建议首先搞清楚该学校的状况，这对你以后的工作会是一个提前准备的过程。不同层次高校辅导员招聘条件不同，待遇更是不同，就拿职工宿舍（周转房)为例，不是所有的高校都提供，湖北省内部各高校也有差异。

另外，招聘条件，一般至少要求研究生学历，同等条件下，男生比女生有优势，本科学历为211、985比普通学校毕业有优势，一般如果本科学历为211高校及以上的话，那么更容易进入好学校工作，至于专业，现在对于专业要求不大，我遇见的有各种各样的专业，专业出身这个已经不是问题，一般而言，文科类专业相对有优势，但是专业绝对不是限制因素。

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