广东省考哪些专业属于大类专业？

广东省考哪些专业属于大类专业？很多朋友对这方面很关心，飞卢网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、广东省考哪些专业属于大类专业？
• 2、广东清远本地大学排名,1个本科大学,9个专科,你知道的有多少?
• 3、广东省旅游学校培养旅游从业者的高校

广东省考哪些专业属于大类专业？

1、研究生层次

管理科学与工程（A1201） 、工商管理（A1202）、 公共管理（A1204）

2、本科层次

管理科学与工程类（B1201）、 工商管理类（B1202） 、公共管理类（B1204）、 物流管理与工程类（B1206）、电子商务类（B1208） 、旅游管理类（B1209）

3、大专层次

房地产类(C1201) 、财务会计类(C1202) 、工商管理类(C1203) 、市场营销类(C1204)、文化服务类(C1205) 、公共事业类(C1206) 、公共管理类(C1207) 、公共服务类(C1208)、物流类(C1209) 、电子商务类(C1210)、 旅游类(C1211)、 餐饮类(C1212)、会展类(C1213)

扩展资料

广东省考一般职位的笔试成绩，会按照“《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%”来计算。公安机关执法勤务职位笔试成绩照“《行测》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%”计算。

审计机关“审计专业类”职位笔试成绩照“《行测》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%”计算。

广东省考笔试结束20个工作日左右会公布成绩和合格分数线，报考人员可凭身份证号码和准考证号码登录广东省公务员考试录用管理信息系统查询笔试成绩。记者在此提醒考生，考完笔试也要保存好准考证，之后查询成绩、进入面试后的各项环节都需要用到准考证。

广东清远本地大学排名,1个本科大学,9个专科,你知道的有多少?

广东清远本地大学排名：本科大学：广东金融学院；专科院校：清远职业技术学院、广东岭南职业技术学院。

一、广东金融学院：

1、师资力量：

广东金融学院师资力量雄厚，现有教职工1032人，专任教师700多人，正高职称60多人，副高职称200多人，博士90多人。同时，还聘有一批校外的学者和金融界的专家担任兼职（客座）教授，如“欧元之父”、诺贝尔经济学奖获得者蒙代尔是我院的名誉教授。

2、王牌专业：

金融学、财政学、投资学、金融工程、会计学、审计学、财务管理、保险学、国际商务、信用管理、资产评估、工商管理、市场营销、人力资源管理、英语、商务英语、翻译、互联网金融、金融科技、法学、知识产权、汉语言文学、物流管理、电子商务等。

二、清远职业技术学院：

1、师资力量：

清远职业技术学院有教职工610多人，其中享受国务院特殊津贴专家2人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级专业领军人才 2 人，省级优秀青年教师 3 人，省级科技特派员36人，清远市紧缺适用高层次人才30人，清远市“起航计划”青年拔尖人才1人。 飞卢网

2、王牌专业：

药品经营与管理、家政服务与管理、生物制药技术、药品生产技术、电气自动化技术、食品生物技术、机电一体化技术、旅游管理、计算机网络技术、康复治疗技术、建筑材料工程技术、高分子材料智能制造技术、机电一体化技术、智能控制技术、汽车制造与试验技术等。

三、广东岭南职业技术学院：

1、师资力量：

广东岭南职业技术学院有专任教师1043人，高级职称教师占比22.15%，双师素质教师占比为53.98%，45岁以下青年教师中具有研究生学历或硕士以上学位教师占比为34.65%；聘请校外兼职教师400人、兼课教师144人。

2、王牌专业：

护理、助产、康复治疗技术、医学检验技术、社会工作、医学美容技术、药学、医学营养、中药学、食品质量与安全、化妆品技术、口腔医学技术、现代物流管理、工商企业管理、人力资源管理等。

广东省旅游学校培养旅游从业者的高校

广东省旅游学校是一个培养旅游从业者的高校，本文将从学校的历史背景、师资力量、教育教学体系和学生培养情况四个方面对该学校进行详细的阐述。
一、历史背景
广东省旅游学校成立于1982年，是广东省教育厅直属的本科高等旅游专业学校。学校位于广东省珠海市南屏科教谷，交通十分便利。学校的创办目的是为了适应旅游业的快速发展，培养高素质、应用型的旅游人才。经过多年的努力，广东省旅游学校已发展成为具有较高知名度和影响力的专业学校之一。
学校现有旅游管理、旅游营销、导游三个本科专业和旅游服务与管理、导演剪辑、旅游英语、广告设计四个高职专业，拥有优秀的教育教学和师资资源，为学生提供多样化的学习和实践机会。
广东省旅游学校还积极与国内外多个高校和机构开展合作，为学生创造更多的交流和合作机会。同时，学校还多次荣获“广东省职业教育品牌专业学校”、“国家教育体育文化卫生先进单位”等荣誉称号。
二、师资力量
学校注重引进和培养具有丰富教学经验和实践能力的优秀师资力量，教师队伍中既有来自旅游业界的专业人士，又有具有国内外高校教授和博士学位的专家学者。截至目前，学校共有固定教师162人，其中教授14人、副教授42人，硕士及以上学位教师占80%以上。除此之外，学校还聘请多名海外专家作为客座教授来校授课、指导学生。
学校教师队伍的不断优化和提升，为学生提供了学术上和职业上的全面培养。教师们不断改进教学方法和教学内容，结合学生个性化、多元化的需求，打造符合当前旅游市场、旅游业发展趋势的课程体系。这样的教学理念和教学现代化设施为学生成为有竞争力的旅游人才，提供了坚实的保障。
三、教育教学体系
学校以“旅游、服务、创新”为校训，旨在为学生提供全面的旅游职业教育。学校教育教学体系着眼于培养学生的职业素养、职业技能和创新意识，培养具备“旅游智能、服务意识、创新能力”的专业化、应用型人才。
学校开设的课程包含基础课、专业课和实践课程三个部分。其中基础课程主要包括语言、数学、计算机、管理学等方面的基础知识教育；专业课程涵盖旅游管理、旅游营销、导游等方面的专业教育和实践技能培养；实践课程主要包括实地考察、实习、学术作品、科研项目等方面的实践活动。
学校还注重与国内外多个旅游机构和高校建立合作关系，为学生提供更多的实践机会和校外交流机会，实现知识与实践的紧密结合。学校通过不断优化教学模式和教学资源，为学生提供更加全面、细致、适用的教育教学服务。
四、学生培养情况
学校注重学生全面发展和个性化培养，形成了从学生招生录取开始到毕业就业的一条完整的管理和服务体系。学校设有多个机构和岗位，如招生办公室、就业中心、图书馆等，为学生的入学、学习和就业提供全方位的支持和服务。
学校每年都会举办多次大型招生宣传活动，吸引越来越多的中外学生来校学习。目前学校共有本科生5000余人、高职生4000余人，学生来自全国各地，年龄跨度十分广泛。
学校每年的教育教学工作按照学年、学期进行，每学期学生的学习安排都比较严密，学生必须完成规定的学习任务。学校还注重对学生成长的全面评估，除成绩考核外，还注重对学生的综合素质和职业技能进行评估和鉴定。
五、总结
广东省旅游学校是一所专业性强、教育教学质量高的旅游从业者培养专业高校。学校的历史背景、师资力量、教育教学体系和学生培养情况等方面均表达出学校的办学理念和特色，体现了中国旅游人才培养领域的领军地位。
学校为广大学子提供了良好的学习和成长平台，为中国旅游事业的发展作出了重要贡献。相信在全体师生的共同努力下，广东省旅游学校将在未来的发展中再创佳绩。

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