多伦多大学好吗

小编今天整理了一些多伦多大学好吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、犯罪学专业大学排名
• 2、多伦多大学好吗
• 3、英国约克大学学院及专业设置盘点

犯罪学专业大学排名

犯罪学专业排名的大学有：中国人民大学、中国政法大学、北京大学、华东政法大学等。

犯罪学（Criminology）是一门以犯罪现象为研究对象的学科。广义上还包括专门寻找犯罪行为出现的实际原因，以提供一个方法减轻犯罪行为对社会的影响。

中国人民大学

中国人民大学刑事法律科学习究中心是专门从事刑事法研究的新型综合性学术研究机构，经教育部批准为首批教育部全国普通高等学校人文社会科学百所重点研究基地，是刑事法领域唯一的国家级重点研究机构。

中国政法大学

刑事司法学院是中国政法大学四大骨干法学院之一，拥有以刑事法律科学为特色和主体的学科群，刑事法学各专业、侦查学专业强强组合，使之成为中国高等院校中阵容强大、综合实力最为雄厚的刑事法学和刑事科学教学与研究中心。

北京大学

北京大学法学院刑法学科的刑法硕士点是我国最早的刑法硕士点之一，从1978年开始招收刑法专业硕士研究生；1991年起招收博士研究生。北大刑法学科师资力量雄厚特点突出，独树一帜，在刑法学界的影响日益扩大。

华东政法大学

刑事司法学院是华东政法大学的传统院系之一，是华东地区高校中本科公安类专业办学历史最悠久的单位，原来是我校1985年创建的国内第一个犯罪学系，2003年更名为刑事司法学院。

多伦多大学好吗

作为名校它的教学资质和报考难度都是成正比的，但是也有很多我们不知道得方面，下面分享一个多伦多大学学长的留学经历给你，希望可以帮助你。

以下从个人学习经验、学校情况和UT的环境给大家分享一下，可能不具备普遍代表性，仅供娱乐：

分享之前先简单介绍一下我进UT的狗血经历，当年高中在国外读了2年，多伦多的大学一向是宽进严出，所以基本上是大学任选。当时选了3个志愿，排序是Waterloo的CS+Finance(量化交易、程序交易、华尔街IT等方向)，
Universty of Toronto的ECE (Electronic and Computer
Engineering，这个不说了，比doubleE略高一筹，互联网创业主流高端技术人才)，还有就是UT的Commerce。全部都拿到offer之后，我选择了奖学金最多的Waterloo，开学办好手续准备上课的时候，学校告诉我说我第一年5节课里有2节课需要暂停，理由是英文一般，没考托福，必须先上半个学期的英语课，当时年轻气盛的就回了一句，你确定吗，我有俩UT的offers，他们可没有任何要求?最后ECE也说太晚不好安排，只能去了UT
Rotman Commerce，看来只有商人好说话。最后证明这个机缘巧合的选择是最好的选择，至少现在非常满意。

学习体验：

UT读完我的感受是30%的知识，20%的学习环境，和50%的自我探索。所以一个毕业生的能力大部分分取决于个人性格，如果不用分数来衡量，我给自己打个分的话，我应该利用了5%的学习环境学到了25%的知识，并且积极的花了40%的精力和想象力创造力去探索，70/100分算是没给全球排名14的母校丢脸了。

a知识方面：

Commerce本科以前划为Art&Science，07年的时候划去商学院Rotman，并且共享了大部分的教授和资源。教授大多都赫赫有名，教材除了课本之外大部分都是案例教学，Case80%是哈佛的，20%是IVEY和Rotman教授自己做的。学习内容方面确实很扎实，除去3，4个必修的ECO经济课程是1年的之外，其他Rotman的RSM课程都是半年的算半分，毕业所需20个全年课程学分意味着需要上20-4ECO-4选修=
12 * 2 =
24个半分的商科课程。当然根据选修情况不同也有10来个，也有像我这种读了24个学分，上了30多个商科课程的人。每一门课都非常的难，UT有意把平均分控制在C左右，所以要拿高分真的要花很多的时间去学习。在保证量的情况下还得求质，可想而知有多少个熬夜看书写作业复习的场景。
有回答说社交、分数和睡觉一个都得不到，确实不夸张。周围一批同学混不下转去别的地方了，1000多人入学，到最后只剩3、400人毕业了。

举几个例子大家参考一下学习的内容： CFA1级考试的内容UT
4年所学的东西全部涵盖而且超标很多。后续有去美国、英国同等或更好的学校继续读Master的同学发现很轻松拿高分而其他学校本科进来学生濒临挂科。还有回国去北大读研的，那更小儿科了，UT本科的内容甩整个北大研究生和MBA课程一条街。关键还很扎实，不是那种学了就忘的，比如国内高中数学物理。。。。

此外，有很多非常有意思的必修选修课程(有点绕，必须选修人文、科学、艺术等各一)，能各种拓展兴趣爱好，比如我选修了2节天文学(大型天文望远镜夜观星象)，选修了2节CS学的JAVA
和Python(最后作业是独立做个小游戏)，觉得也非常有意思，此外有什么心理学、哲学、地理、亚洲人文等，通常很多也成为特别好拿分的鸟课。就算是选修的，至今还记得，能灵活运用，彻底增强了个人的知识面。

b学习环境

这里说的学习环境包括学习气氛、学习方法、学习习惯和周围同学的积极消极影响等等。

每个人的性格和学习方式肯定不一样，个人经历肯定大不相同。UT的多元化真的是，中国人非常多，韩国人也特别多，我本人不是学霸，非常贪玩，刚进大学由于没有什么固定的作业，每天出去跟新朋友一块玩儿，临考试或者每年1，2次Assignment才临时抱佛脚，还错过了几次Assignments和考试，差点挂科了。大二处了个学霸对象，每天约会就是去图书馆、咖啡店先看书，再回家做饭，然后散步去图书馆再看书。当然也有大概20%的时间出去玩。感觉生活乐趣还是有的，跟现在工作了的情况差不多一些。大三大四认识了一帮高素质的土豪，从此走上了一条不归之路。后来的课程基本都是小组案例模式，我永远带着一帮猪一样的队友，提供豪车接送，美食到家等高质量服务，同等的，我不但自己要快速学会所有的内容，教会他们考试能过，还得自己一个人把一个组的作业写完，表现优异有机会获得千元加币红包年终奖。为此我只能结交了几个其他学霸，一同研究讨论。我觉得倒不是金钱利益，确实在国外大家都不容易，共患难的友情提升到了责任心的程度，我的长处是能学好，我就努把力学习，他的长处是能组织一场全是美女的高端Party，提高生活质量，我觉得兄弟门一起过的挺开心，非常合适。有点扯远了，我觉得我的学习环境经历比较特殊也挺有意思，分享了一下。其实大部分的同学都很努力，尤其是大三以后，基本上都是在图书馆里，一群人一起学习，看起来有点像帮派聚会。UT的学习气氛非常好，图书馆、咖啡厅都是爆满的，占座位引发过无数血案。大家都通常自己的学习圈子里会有几个厉害的学霸，通过小组学习的方式，互相提点，互相提高。少数性格孤僻的除外，Rotman的学霸大部分还是性格比较开朗的，也不是特别宅，永远都是跟大家打成一片的，毕竟是学商科的，情商得高。

说到学习方法，也是需要很长一段时间来总结的，我也是在大三大四才领悟出来一套很好的学习方式。之前还写了一篇文章分享给同学该如何学习。由于UT的教授大部分都挺有名的，所以他们只讲2，3小时的课程，有的甚至完全不跟书走，按照自己的方式。所以课后，必须做大量的阅读，跟TA搞好关系，做大量的练习，各种问问题去理解。因为一个课程大概13节课，一整本书，一堆Cases。总结学习经验的能力其实非常重要，这里就不展开了。

说到朋友的影响，上面也有提到过，我总结下来，出去留学的同学们，最好是性格要开朗，乐于交友，并且有辨别能力，交好的朋友对自己的学习环境影响还是蛮大的，当然如果能处理更复杂的关系，那不需要考虑这些了。UT“鱼龙混杂”确实是如之前几个回答所说，也确实能接触到形形色色的各类伙伴，我之前由于接触了一批爱玩的小伙伴，享受了很多生活乐趣，确忽略了很多学习。也因为后来学习努力了，接触到一批学霸，帮助我提高了很多。

C自我探索

我觉得自我探索是比较重要的，所以给了一半的分数。下图是我某年的一张课程表：

基本每个学期都是这样，有1，2天空闲时间，然后每天也就2，3小时的课程。总体课余时间非常丰富，该怎么利用确实是一个值得探讨的话题。当然Engineering
Science等课程比较满，内容不一样，暂且不谈。我从学习探索、生活探索等方面分享一下经历：

学习的探索跨度特别大，方方面面，好的老师会引导，差点的老师会逼你自己去思索。因为大部分的商科课程有10%-15%的分数是上课参与回答问题或者对课程的关注程度，最后final
assignment
比如占总成绩的35-50%，里面1/3是基础知识，1/3是应用，1/3是创造力。所以闷头苦学最高能得到70来分C-B，综合能力强才能拿A。综合能力就是自我探索所获得的。很多Assignments都是案例的形式，给一篇哈弗出版的商业案例，问几个问题，甚至不问问题，然后自己写一大篇图文并茂的报告。这种东西里面的课堂基础知识顶多能用1/3剩下的靠自己摸索了，需要自己非常灵活的去收集很多其他的信息，结合自己的知识、论证自己的观点、巧妙的应用知识去解决这些问题等等。很多东西学了背了，其实还得问个为什么，有什么用，完了通过参与一些课外活动，搜索一些社会上的工作案例等等去求证。

举几个例子：有个教授要求学生每天都阅读新闻，然后每次上课一开始都会分享几篇新闻，然后让大家讨论。这玩意儿关注度不够，或者阅读量不够的话，也只能靠瞎扯功夫了。所以要么有良好的阅读习惯、要么知识面广、要么嘴皮子好，这些技能都是得探索去锻炼的。另外有一门需要读case写报告外加演讲的作业，我们跑出去加油站商场等地方做了一堆调查，回来整理了一堆信息加上一些各类报告，我们的最终结论是跟理论知识推导出来背道而驰的，老师也很淡定说没啥对错，只要是证据证明了观点就行，看证据多强，逻辑性多严密了。

参加学校社团的体验跟国内也差不多，收获很大，不细说了。

生活上的探索：

这个我觉得挺有意思，我业余时间先后做了好几份兼职工作，有BurgerKing，Pizza店，日本寿司店，奶茶店等工作。辛苦是挺辛苦，也能赚挺多钱的，多的时候一个月1千多吧，少的时候几百加币，赚钱事小，锻炼事大。接触到了白人、日本人和台湾同胞经营餐厅的情况，了解了很多他们的文化，也能跟各国伙伴打成一片。这些锻炼总结下来包括商业流程的知识、解决问题的能力、与人相处的能力、适应能力、协调能力等等。

举个例子吧，面对不讲理的客人或者烦人的老板，总不能一句擦老子不干了然后一走了之。有一次送pizza遇到个不讲理的人故意说点的不是这个，要求退货，要么半价送他。作为小喽喽我确实不知所措，回去又怕被老板骂，好几十刀呢。好说歹说不行，结果灵机一动说这次不好操作，在发票上签个名下次半价，或者要么签个5次八五折的。回去拿固定成本、变动成本、市场营销什么的东西一顿跟老板算账觉得这客人未来还得来5次确实是最佳方案，获得表扬，当晚晚餐比平时多了一坨Cheese。

此外就是一些生活技能的培养，这个我觉得也是大学非常重要的一个环节。照顾自己生活不说了，怎么的也得培养一些技能，比如配个电脑，装个Ikea的家具，或者去Chinatown买个菜回家看菜谱做出来等，都是我经常干的事情，个人感觉还是积累了很多生活经验，尤其是培养喜欢钻研的热情和习惯，不会的东西肯动手去学习尝试，另外就是更加独立了。

总体来讲，从学习生活和个人能力上各个维度都把自己锻炼了一番。

UT的情况介绍：

学校的基本信息就不多说了，维基百科各类留学资讯都有详细介绍，最新USNews排名全球第14，某些细项还是第1第2的。教学设施什么的还算可以，部分确实太旧了。可惜很多自己拍的照片丢在移动硬盘里暂时找不到了无法分享。

说些有意思的经历吧：

学校地理位置真的特别好，西南角就是唐人街的起点，西北角就是韩国城的起点。北边界限就是类似长安街这种路Bloor
St.，经常电影节看到些好莱坞明星从酒店出来啊什么的。好吃的东西真的很多，每次在图书馆挑灯夜读的时候，总是可以去吃点正宗的韩国料理。当然Robarts图书馆门口的餐车也是很不错的，还有SS门口的poutine薯条+Cheese+Gravy，再就是满街的Hotdog了，学累了来一份是特别爽的事情，凌晨以后在图书馆还可以叫唐人街的快餐外卖，Tim
Hortons 24小时的咖啡和甜甜圈，一群人学累了，在图书馆围着吃也是很有气氛。

学校的同学：

个人感觉UT学生的整体素质还是挺高的，几年下来确实个人修养都渐渐提升了许多。有一次新买了一个手机，正好去SS学生中心办理业务，手机放在填表窗口旁边忘记拿了，回去图书馆看了一小时书才想起来，回去拿还在窗口，当时还有10几人在排队填表。UT的美女也很多，尤其在Commerce，而且普遍比较有气质。还有个奇观就是不管多冷，零下30度也有一片的韩国MM穿着超短露着腿儿，真是赏心悦目。

学校的工作人员：

UT是学院制的，学生都跟自己的学院，每个College都有自己的行政部门，规则制度略有不同。我是New
College的，行政部门的人简直都是活雷锋。已经开学了我才姗姗来迟，给我硬挤进去一些课程，给了我很多很好的建议。以至于以后我没事就去找他们帮忙。还有很多钻空子的同学考试没复习好就去开医生证明然后去找他们Defer考试啊之类的，夸张的同学大一的课Defer到大三了才去考试，真是智力都提升了2年很不公平啊。遇到各种麻烦可以约专门的辅导人员一对一咨询，挺贴心的。

UT的教授：

关于UT的教授，很多地方甚至微信公众号都有分享和介绍，不展开说了。当年印象比较深刻的就是好几个商学院的教授都是课本的作者，有些课本是整个北美甚至全世界都在用的，顿时觉得很牛。大部分教授都非常的幽默，很有才，有幸跟他们交流有时候真的觉得是晚辈再跟高手过招一样。当然还有些中国人教授，私交好点还会用中文聊聊他们读博士时候的经历。另外听朋友说ECE的教授还是智能穿戴设备之父，不明觉厉啊。

最后说说加拿大的天气：

基本上从10月开始到3月底4月初路上都永远覆盖着雪，剩下的5678就是夏天，春秋很短暂就4月和9月吧。有一半时间冬天是特别冷的，但是夏天真的非常好，不像温哥华那么多雨，整体很干燥，跟北京差不多。夏天最积极的活动就是去BBQ了，公园里，门口的草地上随处都是烧烤。

作者：胡涛

来源：知乎

飞卢网

英国约克大学学院及专业设置盘点

约克大学是位于英格兰约克郡的一所校园大学，为英国罗素大学集团成员之一。。2001年《每日电讯报》大学排行榜中排名第二，其教学品质在官方评鉴中名列第一。该校同时被《星期日泰晤士报》列为2003年年度大学。 在英国《泰晤士报》2007年的世界大学排名中名列世界百大大学之列，2007年排名第74，2008年蝉联世界百大大学，排名81。

办学规模

规模概况

学校现有全日制学生8，800名，其中研究生2，000名。有国际学生1，300名，研究生400多名。大学下属7个学院和30多个系。约克大学现有学生 10，000多名，其中国际学生的数量超过1400名，来自世界90多个国家，并且每年都在增长。国际学生在学生总数中占相当大的比例— 2002/2003年度约为14%，2004年大约为15.2%。

中央图书馆藏书近50万册和2，700种期刊。学校的主图书馆能够满足学生们的信息查询需要。校园内装有1000多台电脑，计算机设备24小时开放，包括电子邮件和国际互联网。学生们可以进行文档处理、制作和应用数据库和电子表格文件，还可以收发电子邮件和登陆因特网。英语外语教学组开设一系列的课前和学期中英语辅导课程，为国际学生提供英语培训。

入校时，学生们可以参加新生入学指导课程，以便更好地适应校内生活。学校为所有国际学生指定辅导老师，负责学生在约克大学期间学习的进步。辅导老师还构成了福利网络的一部分，这个网络的目的是给学生提供最大的帮助。在学习期间，大学的就业服务中心向学生提供校内外临时或兼职工作的招聘信息。

学院设置

约克大学名义上建立于八所学院，提供学生住宿及一些学术单位。不过，该校的学院更像住宅的大厅一样，实际上并不像牛剑传统一般对学院向心力特别强烈。依设立日期约克大学现有学院如下︰

Derwent，取名自约克郡的德温河

Langwith，取名自约克当地一座已废弃名为Langwith的村落

Alcuin，纪念查理曼大帝宫廷中著名的约克学者Alcuin

Vanbrugh，纪念著名的建筑师John Vanbrugh

Goodricke，纪念定居于约克的荷兰天文学家John Goodricke

Wentworth，是仅有研究生的学院，取名自英国内战时期的政治家Thomas Wentworth

James，纪念该大学第一任副校长Lord James of Rusholme

Halifax，2001/2002学年成立的学院，取名自第一任哈利法克斯伯爵

学校分区

约克大学的校区更普遍地安排成一个个的分区。除了上述的八个学院构成八个分区外，其它分区还有：生物学区，中央大会堂，化学区，资讯科学区，环境研究区，Fairfax House，学生宿舍，Heslington Hall，King's Manor，考古系及一部分历史系，图书馆区，音乐区，物理学及电子学区，心理学区，体育馆区。

大学系所通常被建置在这些区域之一。例如，数学系被设置在James学院，政治系在德温特(Derwent)学院，以及在阿尔昆(Alquin)学院的经济系。不过，像资讯科学系，生物系和物理系并未隶属于特别的学院，而是有他们自己的分区。这些大的系所通常会将他们的讲堂(阶梯教室)借给较小的系所使用。

奖学金

每年约克大学都会向学术成绩突出的海外学生(本科生和研究生)颁发大量奖学金。奖学金采取竞争机制，根据学生的学术能力和经济需要决定获得者。年度奖学金的金额相当于学费的三分之一或六分之一。根据学生的进步程度，甚至可能在整个学习期间都获得奖学金。奖学金申请的截止日期是每年的5月1日。面向国际学生的其他经费来源也很多。

约克大学自2012年起，和UKEAS诺思留学创建“联合奖学金”，为中国留学生提供价值2000英镑的奖学金。

专业设置

本科：1、法律

法律学、犯罪学

2、理科

数学、化学、生态学、生物技术与微生物学、生物学、生物化学　·

3、信息技术学

计算机科学、数字媒体系统工程、计算机科学与哲学、计算机科学嵌入式系统工程

4、健康，医学与兽医学

护理学、助产学、遗传学

5、英语语言研究学

英语

6、工程与技术学

电子工程学工程学

7、教育学

教育研究、 创造性艺术，设计与传媒学、音乐技术、电影与电视制作

8、商科与管理学

企业，商务金融和管理理专业、管理学、经济学、经济学与金融学、经济学、会计学、商业理财与管理

9、文科，人文科学与社会科学

社会学专业、社会政策专业、心理学专业、社会服务专业、考古学、政治学、哲学、历史学　、遗产研究

10、农业与环境学

环境科学专业、环境地理学专业、环境、经济学和生态学专业[2]

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