深圳大学设计专业好吗

今天飞卢网小编整理了深圳大学设计专业好吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、中国音乐考级证书含金量排名？
• 2、深圳大学设计专业好吗
• 3、加拿大布鲁克大学

中国音乐考级证书含金量排名？

目前，有资格设立音乐等级考试的学校、协会比较多，罗列出四类在专业、社会上认可度较高的音乐等级考试供参考。
1、英皇考级
英国皇家音乐学院联合委员会考级简称“英皇考级”。英国皇家音乐学院联合委员会(ABRSM)成立于1889年，至今100余年，委员会成员包括英国四家音乐院校：英国皇家音乐学院、皇家音乐学校、英国皇家北方音乐学院、和苏格兰皇家音乐戏剧学院。 联合委员会在全球九十多个国家设立音乐考试机构，全球每年参加考试人数达63多万人次。目前，英皇考级是世界上最庞大、最具权威性的音乐考试之一，考试证书得到世界广泛承认。
2、音协考级
中国音乐家协会考级，简称音协考级，是全国性、专业性的音乐家组织，是中共领导的、全国各民族音乐家组成的专业性人民团体，是党和政府联系广大音乐家和音乐工作者的桥梁和纽带，是繁荣我国社会主义音乐事业的重要力量，是联合国教科文组织下属的国际音理会（IMC）的成员之一。
3、中央音乐学院考级
中央音乐学院考级委员会是在院学术委员会领导下，由音乐各专业的教授和专家组成的音乐考级机构。目前中央音乐学院考级委员会共开设有28个专业的考级。各专业的考级教材均是按音乐教育的基本规律、循序渐进的教学方法和必须重视基本功训练的总体思路，由各专业富有教学经验的国内一流教授和专家编写。
4、中国音乐学院考级
中国音乐学院是我国民族音乐艺术教育的最高学府，中国音乐学院社会艺术水平考级委员会由学院领导及学院各专业的国家级专家、权威组成，是文化部审核批准的国内具有跨省考级资格的社会艺术考级机构。其宗旨是：弘扬民族音乐文化，提高全民族的音乐文化素质，促进全民美育事业的发展，为业余学习音乐的人们提供专家级的水平鉴定。
参加音乐等级考试，是业余音乐学习者对自身水平的检验，切不可将此当作是一种炫耀、目的性强的工具。类似几个月只练习考级曲目，其他曲子一点不会的现象，是不正确的考级态度。想想自己为什么学习音乐，难道只是为了一纸证书吗？

深圳大学设计专业好吗

深圳大学设计学类专业是一个很好的专业。

深圳大学是广东省主管的综合性大学，成立于1983年，位于深圳市，现任党委书记李清泉、校长毛军发。校训为“自立、自律、自强”。 飞卢网

1、专业定位

艺术设计学（创意策划与设计管理）专业定位于设计商学，适度扩展到艺术商学和创意商学。

2、培养方向

专注于培养学生新文创商业模式创新、品牌战略及整合营销传播（IMC）三大核心能力，为文化创意产业培养懂艺术、能设计、会经营、善管理的创意策划人才。

3、素质培养

具备艺术与设计基本理论素质、兼通管理学、经济学、营销学、传播学等学科知识。

4、人才培养

能够在文化品牌营销传播、设计、艺术、传媒、游戏、软件、动漫、电商、会展、文旅、企划、广告、演艺、娱乐、建筑等文化创意产业。

5、就业方向

相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位领域中从事文化商业创意策划及管理等工作的高级应用型复合管理人才（品牌管理师、营销师和策划师）。

截至2022年，深圳大学位列2022软科中国大学排名第68名，在2022年ABC中国大学排行榜位列第78名。

深圳大学设计专业主要课程

1、管理类

文化创意产业管理、文创商业模式创新、整合营销传播、文化品牌营销、文化项目管理。

2、设计类

设计概论、艺术概论、文化消费者行为学、美学、现代设计史、设计管理、艺术管理、图形创意、品牌整合设计。

3、策划类

广告策划、文化电商项目策划、新媒体项目策划、短片项目策划、会展项目策划、艺术品拍卖与投资项目策划、城市品牌与CI项目策划、建筑与规划项目策划、时尚品牌项目策划、产品项目策划。

加拿大布鲁克大学

本人布鲁克毕业，就来回答一下这个问题把。其实在申请和登陆加拿大的时候走了不少弯路，最后算是辗转来到了Brock。 当时选择Brock的原因相对来讲也比较单纯，地处临近著名的尼加亚拉大瀑布15分钟车程的小镇St. Catharines。当地居民人口比例较高，英语环境相对大城市明显好很多。而且犯罪率相对于大城市低到可以忽略，在我上学的那几年可以说几乎路不拾遗的。手机钱包丢过无数次，无数次完璧归赵。人和人之间的信任度也高，我很喜欢当地的那些居民，待人十分亲切，乐呵呵的，你拜托什么事儿，打听个什么事儿都非常热心的告诉你，生怕你英语不好听不明白。所以刚刚到圣凯瑟琳的第一印象，我很喜欢。平和，安静，民风淳朴，风景秀丽。和我家乡的内陆大都市比起来，我觉得更多的是内心的放松，是那种由内而外的放松，我想，所谓的静谧怡人大概就是这种感觉吧。
我自身感受来讲，我觉得Brock的学习风气还是很正的，至少在我自己遇到的十几个教授，以及我朋友，室友所遇到的教授，林林总总也有二三十位了，整体来讲有抱怨教授作业多的，有抱怨教授随堂考试多的，有抱怨教授作业要求高的，有抱怨教授presentation多的，但是真的没有一个人抱怨过讲师，或者教授教学态度有问题的，或者课后不愿意为学生答疑解惑的。基本上，Brock的教授大都教学态度端正，乐于和学生沟通。
而且大部分教授也十分体谅国际生的困难，多少都给予格外的关照。特别是ESL的老师，都非常的关爱国际学生，只要你按时上下课，交作业，基本老师不会刻意难为你，不会为了创收让你复读语言课，甚至在5级语言课程的时候还可以一起修读学分课。至少在我在校期间一直到现在从没听说哪些教授做过出格，让学生不满意的举动。重点是他们也不闹罢工，耽误学生毕业找工作。但是近些年，随着Brock不断地开发中国教育市场，中国留学生人数呈直线上升趋势，这个有利有弊。
无论网上有什么样的风评，什么中国学生过多啊，中国班啊什么的，其实我弱弱的说一句，在当下，哪一个不错的加拿大大学没有大量的中国留学生呢。一百个学生眼里有一百个Brock，从我自身的感受以及身边学弟学妹的交流来讲，Brock仍然是一个适合潜心学习的不错选择。而且相对一些同等学校，学费还是相对偏低的。

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