2023-07-27 23:30:40 | 飞卢网
长江之滨、扬子江畔,坐落在美丽沙洲的江苏科技大学苏州理工学院正在蓬勃发展。学院坐落在全国百强县市前三甲、全国文明城市张家港市城北科教新城沙洲湖畔,占地约856亩,建设总投资11亿元,总建筑面积约27万平方米。校园环境优美、学风浓郁,象征着热情、友爱的香樟树浓荫遍布,伴随着琅琅书声蔚然成林。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
2002年 | 私立 | 其他 | 江苏省教育厅 |
那么江苏科技大学苏州理工学院的优势专业都有哪些,下面七七网[www.gaosan.com]小编就给出江苏科技大学苏州理工学院最好专业排行榜:
共有40人认为江苏科技大学苏州理工学院的船舶与海洋工程专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是船舶与海洋工程专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
海洋工程类 | ¥7841 薪酬超过82%的专业 | 上海市 25%在上海市工作 | 男生较多 男89%-女11% |
培养目标:本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。
就业方向:船舶与海洋工程专业学生毕业后可毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门,从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
共有30人认为江苏科技大学苏州理工学院的轮机工程专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是轮机工程专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
交通运输类 | ¥7429 薪酬超过74%的专业 | 上海市 24%在上海市工作 | 男生较多 男98%-女2% |
培养目标:本专业培养具备机械原理和轮机系统等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监造工作,并基本具备同类船舶工管轮任职资格的高级技术人才。
就业方向:轮机工程专业学生毕业后可在海洋运输各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监造工作。轮机工程专业就业岗位如营销经理、轮机工程师、销售工程师、机械工程师、汽机工程师、项目经理、船舶监造师、热能工程师、电气工程师、技术工程师、船舶工程师、轮机设计工程师等。
共有18人认为江苏科技大学苏州理工学院的热能与动力工程专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是热能与动力工程专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
就业方向:热能与动力工程专业学生毕业后可在国民经济各部门从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水利机械)和动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、研究、开发、营销等方面工作。
共有18人认为江苏科技大学苏州理工学院的土木工程专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
土木类 | ¥7342 薪酬超过71%的专业 | 北京市 10%在北京市工作 | 男生较多 男85%-女15% |
专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
共有18人认为江苏科技大学苏州理工学院的机械设计制造及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 | ¥6355 薪酬超过41%的专业 | 上海市 12%在上海市工作 | 男生较多 男90%-女10% |
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
共有15人认为江苏科技大学苏州理工学院的电气工程及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
电气类 | ¥6842 薪酬超过56%的专业 | 上海市 14%在上海市工作 | 男生较多 男83%-女17% |
培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。
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共有13人认为江苏科技大学苏州理工学院的材料成型及控制工程专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是材料成型及控制工程专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 | ¥6714 薪酬超过53%的专业 | 上海市 12%在上海市工作 | 男生较多 男84%-女16% |
培养目标:本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:材料成型及控制工程专业学生毕业后可在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作。从事职业有机械设计/制造、材料类、机械制图、模具设计/制造与维修等。
高考 填报志愿 时, 江苏 科技大学苏州 理工 学院是 985 还是 211大学 是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知: 江苏科技大学苏州理工学院不是 985大学 ,也不是 211 大学。
全国共有115所211大学,39所985大学,其中江苏有11所211大学,2所985大学,而且教育部门不再接受211和985大学申报。
序号 | 学校名称 |
1 | 南京大学 |
2 | 东南大学 |
3 | 南京航空航天大学 |
4 | 南京理工大学 |
5 | 苏州大学 |
6 | 中国药科大学 |
7 | 河海大学 |
8 | 江南大学 |
9 | 南京 师范 大学 |
10 | 南京农业大学 |
11 | 中国矿业大学 |
序号 | 学校名称 |
1 | 南京大学 |
2 | 东南大学 |
985工程,1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝 北京 大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
江苏理工学院王牌专业有哪些、各专业排名情况怎样 序号学校名称专业名称1江苏理工学院小学教育2江苏理工学院英语3江苏理工学院服装与服饰设计4江苏理工学院会计学5江苏理工学院应用化学6江苏理工学院软件工程7江苏理工学院材料成型及控制工程8江苏理工学院机械设计制造及其自动化9江苏理工学院
苏州科技大学天平学院是一本还是二本?是几本?在全国排名多少位?苏州科技大学天平学院是一本还是二本?是几本?苏州科技大学天平学院是几流大学?值得上吗?苏州科技大学天平学院的王牌专业是什么……想必大家在报考苏州科技大学天平学院之前,都怀有这一系列的疑问。本文为广大考生及家长整理苏州科技大学天平学院的招生批次、办学层次以及在全国的排名及认可度怎么样等信息,带领大家全方位了解苏州科技大学天平学院这所
江苏科技大学苏州理工学院全国排名2023最新排名表:国内第几名?多少位?本文为广大考生及家长整理江苏科技大学苏州理工学院全国排名2023年最新排名一览表榜单,通过这份资料大家可以知晓:江苏科技大学苏州理工学院在全国排名第几名?在江苏省的真实排名是多少位?也可看到江苏科技大学苏州理工学院近年的排名及最低录取分数线是多少?是高还是低?一、江苏科技大学苏州理工学院全国排名2023最新排名表
江苏科技大学苏州理工学院怎么样好不好?附江苏科技大学苏州理工学院最好的专业排名及王牌专业介绍由于对江苏科技大学苏州理工学院的不熟悉,很多高三同学在报考这所位于江苏的综合类大学时会充满各种疑问。比如:江苏科技大学苏州理工学院怎么样好不好?江苏科技大学苏州理工学院最好的专业是什么专业?江苏科技大学苏州理工学院的强势王牌专业有哪些?值得读吗?本文五米高考将为大家重点解答这些问题。一、江苏科技大学
江苏科技大学学科评估结果排名,第四轮学科评估排名江苏江苏科技江苏科技大学学科评估评估结果排名第四轮评估学科科技大学学学结果科技大学第四四轮 江苏科技大学第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方
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