2024-05-28 03:14:13 | 飞卢网
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四川省2024年专升本参考条件如下:
除要求思想政治素质优良、身心健康外,考生报考资格,还需依据其专科阶段专业成绩在本校的排名确定,排名不得低于本校同年级同专业(专业方向)的前40%。2024年起将启用修订后的考试大纲(说明),所有统考科目试题均由省统一组织命制。
不再采取现行对口协议方式下达计划。专升本招生计划全省统筹,一次性下达各本科院校。各校招生计划面向全省符合条件生源招生。
随着越来越多的专科生在毕业时选择专升本继续深造,专升本注定会越来越“卷”,选拔条件也会越来越严格,同时,2024年开始的“统招”专升本也让考生拥有更加公平、公正、公开的录取机制。
专升本准备:
1、了解专升本考试相关信息:大致信息一定要知道,比如历年专升本招生政策,各院校的招生简章、录取分数线、预录取名单……可以在网站上查询。将自身的学习基础和专升本各院校、专业竞争情况进行综合分析,暂时定好所能报考的专升本院校和专业。
2、制定备考计划:结合自身学习基础,制定合适的专升本备考计划,有条不紊地进行下去。自制力一般的同学还是建议报班学习,毕竟辅导班里有专业的教师,高效的课程体系。
3、“狠抓”英语:都说“得英语者得专升本”,但很多同学觉得英语很难,其实根本原因就在于基础不好。专升本重词汇和语法,而词汇和语法恰恰是最需要积累的部分。所以建议早点开始记单词,尤其是完形填空和阅读,需要我们积累大量的词汇。

经过查找‘四川省教育厅关于印发《四川省普通高校专升本考试招生办法调整方案》的通知’后,如下。
一、调整内容
(一)计划下达。不再采取现行对口协议方式下达计划。专升本招生计划全省统筹,一次性下达各本科院校。各校招生计划面向全省符合条件生源招生。
(二)报名工作。统一组织网上报名,所有考生须登录报名网站,在规定的时间内选择考点并完成报考与缴费。采取个人报名与选送院校集体报名相结合的方式,并由选送院校负责确认和资格审核工作。 飞卢网
报考条件:除要求思想政治素质优良、身心健康外,考生报考资格,还需依据其专科阶段专业成绩在本校的排名确定,排名不得低于本校同年级同专业(专业方向)的前40%。
(三)考试科目。理工农医类考试科目:《高等数学》《大学英语》《计算机基础》;非理工农医类考试科目:《大学语文》《大学英语》《计算机基础》。各科考试时长及赋分另定。
(四)命题工作。2024年起将启用修订后的考试大纲(说明),所有统考科目试题均由省统一组织命制。
(五)考试组织。专升本考试须安排在标准化考点进行,考点原则上设置在本科院校。考试工 作在省教育考试院的统一指导下,由各考点院校具体负责组织实施。考点院校按省级统考有关要求,负责试卷的运送、保管等安全保密工作和考试组织工作。
(六)评卷工作。采用网上评卷方式,由省教育考试院统一组织实施。
(七)录取工作。采用网上统一填报志愿,统一录取的方式进行录取。具体办法另定。
二、过渡办法
(一)2021年至2023年专升本对口协议、计划下达、报名资格审查、考试、评卷、录取等工作仍沿用现行方式不变,具体要求按照当年专升本相关文件执行。
(二)2022年起,建立全省专升本报名报考系统,实行统一网上报名和统一缴费。
(三)从2021年起,考试时间全省统一,具体时间另定。2022年公共基础课《大学英语》使 用省统一命制试卷,2023年公共基础课《大学英语》《计算机基础》使用省统一命制试卷。 其他考试科目试卷由招生本科院校自行命制。
公共基础课考试大纲参照2009年制定的《四川省普通高等学校“专升本”基础课考试大纲》执行。省统一命题和制卷工作由省教育考试院统一组织实施,其他考试科目的命题、制卷工作由招生本科院校自行组织实施。
三、组织管理
(一)加强组织领导
各有关高校要高度重视,充分认识此次专升本考试招生办法调整的重要性,切实提高政治站位,加强组织领导。学校党政主要负责同志是第一责任人,分管负责同志和教务、招生等部门主要负责同志是直接责任人,要落实管理责任,实行责任制和责任追究制。要统筹安排,做好宣传引导和组织实施工作,确保专升本统考统录各项工作平稳推进。
(二)健全工作机制
各有关高校要结合本校实际,完善相关政策和工作机制。要明确责任分工,强化协调配合,积极推进新办法的落实。要加强校内各部门联动机制,形成合力,确保专升本考试招生工作有序开展。要以此次专升本考试招生办法调整为契机,全面加强和规范各类招生考试和录取管理,确保教育公平。
(三)强化宣传引导
普通专升本教育要进一步完善技术技能人才贯通培养,合理确定各类学校功能定位,既要保证高职(专科)教育以促进就业为导向的人才培养目标和方向,又要为部分有意愿的优秀高职(专科)毕业生提供继续深造的机会。各高校要充分发挥学校宣传、教务、学工等部门的作用,利用网络媒体和传统媒体加强对专升本考试招生办法调整的宣传,精心组织对调整办法的解读,针对学生和家长关心的问题,及时释疑解惑、凝聚共识,为此次调整营造良好氛围。

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