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合肥师范大学一本还是二本 安徽师范大学一本还是2本

2024-05-31 02:52:40 | 飞卢网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4134010370隶属于:安徽省教育厅
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本文目录一览:

合肥师范大学一本还是二本 安徽师范大学一本还是2本

合肥师范学院是二本还是一本

合肥师范学院是二本。

合肥师范学院位于安徽省合肥市,是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位。

合肥师范学院前身是安徽教育学院,创建于1955年,2007年改建为省属普通本科院校。是安徽省高等教育振兴计划首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。

扩展资料:

合肥师范学院拥有安徽省特色专业8个,安徽省精品课程13门,国家级卓越人才培养计划1项,安徽省卓越人才培养计划7项,安徽省人才培养创新实验区2个,安徽省专业综合改革试点项目6项。

安徽省特色专业:美术学数学与应用数学汉语言文学电子信息工程电气工程及其自动化生物技术体育教育运动训练

合肥学院的科研建设和师资力量:

1、学校一个校区办学,占地面积近1500亩,拥有全日制在校生15000余人,学校校舍建筑总面积69.98万平方米,教学科研行政用房面积42.66万平方米,教学科研仪器设备总值4.38亿元,图书馆纸质图书152.48万册、电子图书174.43万册。

2、该校现有17个教学单位,涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术7大学科门类。本科专业76个,其中国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个,国家级一流本科专业建设点10个、省级一流本科专业建设点19个。

3、该校现有一级学科硕士学位授权点2个、专业硕士学位授权点11个,省级重点学科1个,高峰培育学科建设点2个。现有专任教师近1100人,其中,博士学位教师360人、高级专业技术职称教师475人、“双能型”教师570人。现有省级教学团队20个、省级教学名师24人、省学术与技术带头人4人、拔尖人才155人。

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安徽师范大学一本还是2本

一本。
根据查询安徽师范大学官方网站显示,安徽师范大学在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,属于一本院校。
安徽师范大学(简称“安徽师大”,缩写“安师大”或“安师”,英文名称为AnhuiNormalUniversity,英文缩写为AHNU),是安徽省人民政府与教育部共建高校。

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安徽师范大学属于一本还是二本

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安徽师范大学在安徽、江苏、浙江、江西等大多数省份属于本科一批招生,是一本院校。该校作为安徽省优先建设的综合性省属重点大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,安徽省高峰学科建设计划重点支持高校。

安徽师范大学基本信息介绍

1、学校简介

安徽师范大学坐落在安徽省芜湖市,是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,安徽省高等教育振兴计划首批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校,安徽省高峰学科建设计划重点支持高校,入选教育部“卓越教师培养计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、首批民政部社会工作专业人才培训基地、国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心,全国首批硕士学位授予单位,全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校,具有副教授自审权和推荐免试研究生资格,也是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。 飞卢网

2、学校规模及师资

学校有赭山、花津两个校区,校园占地总面积202.43万平方米,建筑面积106.38万平方米,有纸质图书301.11万册;有教职工2380余人,其中专任教师1590余人,教授、副教授及其他高级职称970余人。拥有文化名家暨“四个一批”人才1人,哲学社会科学领军人才1人,“百千万人才工程”国家级人选2人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,国家优秀青年基金获得者2人,省学术与技术带头人39人、省学术与技术带头人后备人选76人,13个省级教学团队,42个省级以上平台(团队),15个省级教学名师,32个省级教坛新秀。各类在籍学生46100余人,其中,普通本科生23700余人,研究生5300余人,留学生250余人,成人教育生16700余人。

3、学校学科及专业的设置

安徽师范大学有18个学院,另设有 继续教育学院、国际教育学院,并办有安徽师范大学皖江学院(独立学院),共设有88个本科专业。共有一级学科博士点 8 个,下含50多个二级学科博士点,6个博士后流动站。一级学科硕士点30个,硕士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)9个,157个二级学科硕士点。省、部重点学科18个,其中A类重点学科1个。其中有9个国家级特色专业,2门国家级精品课程,2门国家级精品资源共享课程,1个国家级实验教学示范中心。

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