2024-06-01 07:40:29 | 飞卢网
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体育舞蹈是经过提炼加工人体动作塑造直观与动态的感性形象, 表达舞者思想情感的艺术形式。它要求运动员完成的动作要体现幅度美、节奏美、韵律美、流动美, 而影响这诸多美的一个重要因素就是表现力。表现力是指人的内在精神气质和外在动作表现的统一, 是通过面部表情和肢体语言两方面表现来完成的, 它是运动员取得比赛胜利的关键所在。因此, 在训练中加强运动员表现力的培养, 对提高比赛成绩有着重要的作用。
一,加强体育舞蹈基本功的训练
体育舞蹈又是融体育于舞蹈为一体的艺术形式, 所以进行舞蹈基本功的训练是非常必需的。体育舞蹈专项学生舞蹈基本功训练应从以下3方面入手:首先是力量、柔韧性和自我平衡能力等专项身体素质的训练, 这是体育舞蹈专项学生表现力得以展现的基础。其次, 要注重“手、眼、身”3项动作要素的训练, 体育舞蹈由2人共舞的, 男、女舞伴之间的情感传递与相互吸引, 必须通过学生脸部表情、眼神及身体动作来表达。最后, 在训练中要注意气息的掌握运用, 必须掌握好气息的运用, 气息能随着音乐节奏和旋律的变化而变化, 不断调节其呼吸的节奏和深度, 以表现出体育舞蹈的动作风格和韵味。
二,提高体育舞蹈专项学生的艺术修养
一要提高文化素质, 特别是要掌握哲学、文学、历史、民俗等相关知识;二要提高舞蹈理论知识, 要通过各种渠道了解和学习中国舞蹈史、外国舞蹈史、美学概论、民族学、民俗学、艺术人类学、人体解剖学、音乐基础理论等;三要提高体育舞蹈的欣赏水平, 首先要了解体育舞蹈的审美特征, 其次要了解体育舞蹈的种类、样式和各舞种的不同风格。
三,加强舞伴之间配合能力的训练
舞伴之间配合能力的训练可分为2个方面:一方面是情感交流练习, 不仅仅限于语言方面, 还可用表情、动作、姿态、手势等多种情感传播方式来表现舞者鲜明的情绪色彩, 以此和舞伴交流, 感染观众, 影响裁判。另一方面是引带和跟随练习, “引带”和“跟随”练习是男、女舞伴之间信息的传递练习, 它透过实体的接触或是视线的接触, 让传递的信息产生效应。这种传递不仅仅是单向性的, 更多的体现为反馈性和双向性, 共舞双方都能从传递和反馈中, 检验和修正自己的失误, 甚至是极细微的失误。

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安徽艺术类本科大学如下:
1、合肥工业大学
合肥工业大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设高校和“985工程”优势学科创新平台建设高校,是世界一流学科建设高校。艺术类招生专业为美术设计类专业按大类招生,包括视觉传达设计、环境设计专业,面向安徽、河北、山西等12省招生80人。
2、安徽大学
安徽大学是国家“211工程”重点建设高校,安徽省属重点综合性大学,是世界一流学科建设高校,坐落于合肥市。艺术类招生专业戏剧影视导演、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画、音乐表演、音乐表演专业,面向安徽、贵州、河北等13个省招生230人。
3、安徽师范大学
安徽师范大学是省属重点大学,安徽建校最早的高等学府,位于芜湖市。艺术类本科专业含美术学、绘画、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术,音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论,摄影、动画、播音与主持艺术。
4、安徽工程大学
安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校,位于芜湖市。艺术学院现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、广告学、数字媒体艺术、工艺美术、视觉传达设计等本科专业。纺织服装学院现有服装与服饰设计、表演两个艺术类本科专业。
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