长沙职高排名前十名学校 现在的大学教育，是否正在向一个好的方向发展？

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本文目录一览：

• 1、长沙职高排名前十名学校
• 2、厦门华厦学院培育几个应用型专业群
• 3、现在的大学教育，是否正在向一个好的方向发展？

长沙职高排名前十名学校

长沙职高排名前十名学校如下：

1、长沙民政职业技术学院位于湖南省长沙市，是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位。

2、湖南第一师范学院简称湖南一师，位于湖南省长沙市，国家级教育体制改革试点单位，湖南“马云乡村师范生计划”合作院校。

3、湖南财政经济学院，位于湖南省长沙市，由湖南省人民政府主办的全日制本科院校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”。

4、长沙航空职业技术学院位于湖南省长沙市，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校。

5、南铁道职业技术学院位于湖南省株洲市，学校是教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地。

6、湖南交通职业技术学院位于湖南省长沙市，是一所经湖南省人民政府批准成立的国家示范性高职院校。

7、湖南女子学院，是经中华人民共和国教育部批准的全日制女子普通高等本科院校，是新中国成立后第一所公办全日制女子普通高校，全国三所独立设置的女子普通本科高校之一。

8、怀化医学高等专科学校是一所国家公办的全日制普通医学高等专科学校，前身是1924年成立于湖南长沙的仁术护病学校。

9、湖南外贸职业学院位于湖南省长沙市，是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院，是湖南省示范性高职学院。

10、长沙环境保护职业技术学院，位于湖南省长沙市，由生态环境部与湖南省人民政府共建，为湖南省示范性高职学院，国家教育部人才培养工作水平评估优秀高校。

厦门华厦学院培育几个应用型专业群

厦门华厦学院培育4个应用型专业群。

厦门华厦学院是二本院校。厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。培育了信息与智能机电类、环境与公共健康类、商务与管理类、人文类四大应用型专业群。

厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下，由厦门市政协发动社会力量捐资创办，是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型社会主义大学。学校实行董事会领导下的校长负责制。

学校历任校长均为各专业领域的知名专家学者，且具有国内重点高校行政管理经验。建成省级一流本科课程18门，获评福建省本科优秀特色教材1部，荣获省本科教学成果奖一等奖（1项）和二等奖（2项），以及省社会科学优秀成果一等奖和三等奖等。

厦门华厦学院获国家级一流本科专业1个（是厦门市首个且唯一入选国家级一流本科专业的民办本科高校）、省级一流本科专业2个、教育部新文科建设试点专业1个等。此外，学校还获批福建省本科高校示范性应用型专业群1个。

现在的大学教育，是否正在向一个好的方向发展？

高等教育的治理结构和制度发生了深刻变化。如何在不同的门类中发展和进步，构建高质量的教育体系，已成为应用型本科院校亟待解决的重要问题。 飞卢网

2020年以来，福建江夏学院全面实施示范应用型本科院校建设任务，以“轴轮合作”构建整体转型框架，以“六个维度”推进校内外资源高效配置、要素有序自由流动、产教深度融合。

全方位构建整体转型框架。学校以示范性应用型本科院校建设为“轴心”，结合地方需求、行业需求和办学实际，构建了专业群建设、应用型学科建设、产业学院建设和创新创业教育改革“四位一体”的结构体系，推进了各领域、各方向、各方面的综合改革，形成了特色鲜明、示范引领的改革路径和发展模式。

以一流学科大学建设和硕士学位授予培养单位建设为“两轮”，围绕学科方向、师资队伍、人才培养、科研和平台建设五大要素，对比国务院学位委员会设定的硕士学位授予单位基本条件，将示范性应用型本科大学建设有机结合，实现三大发展目标的空间同步、结构衔接和功能支撑。转型发展水平和核心竞争力明显提高，综合优质发展格局基本形成。

充分精确地优化学科和专业结构。学校科学判断追赶期学科发展状况，制定实施《学科建设管理办法》，围绕“建设一流本科专业，推进新文科、新工科建设”，围绕产业链、创新链，创新打造“江夏版”学科发展新体系。学校积极推进专业与产业规划衔接，统筹规划专业结构布局，加强新设、合并调整、结构优化的精准控制；推动法律能力发展、土木工程升级、工商管理升级、电子科技角赶超、应用经济学提升、其他学科加速发展，重点培育校级四大应用学科，提高标准化建设的可达性，打造特色优势新高地；与国家一级专业标准体系充分对接，巩固提升省级一级专业领先地位。

提升一级专业培养项目乃至各类专业的辐射带动能力。加强跨学科合作，探索学科专业综合协调发展新机制，建立财富管理、跨境电子商务、智能光电、审计金融服务、现代社区服务等跨学科专业群，创建预制建筑、财富管理、资产评估与金融服务、数字经济、联发物业与讨论、劳动人事等产业学院。这些措施大大加强了产学合作，促进了专业链产业动能的提升和发展要素的有序双向流动。

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