吉林省公办二本大学排名（延边大学是一本还是二本）

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本文目录一览：

• 1、吉林省公办二本大学排名
• 2、延边大学是一本还是二本
• 3、延边大学师范学院的简介

吉林省公办二本大学排名

吉林省公办二本大学排名。 1、 吉林财经大学 2、 吉林师范大学3、 东北电力大学4、 延边大学5、 白城师范学院等

6、 长春师范大学7、 长春中医药大学8、 吉林师范大学9、 通化师范学院10、 长春工业大学

吉林省二本大学分数线排名前十文科1、 延边大学（ 492 分 ）2、 吉林财经大学（ 480 分 ）3、 延边大学(中外合作) （ 472 分 ）4、 东北电力大学（ 467 分 ）5、 吉林农业大学（ 458 分 ）6、 吉林师范大学(中外合作)（ 457 分 ）7、 长春中医药大学（ 447 分 ）8、 北华大学（ 446 分 ）9、 长春师范大学（ 443 分 ）10、 吉林工程技术师范学院（ 440 分 ）

二本志愿填报技巧：

二本中藏龙卧虎的院校并不少，很多二本院校都有其特色专业，只要善于挖掘，也能填报好志愿。和填报所有批次的志愿一样，填报二本批次志愿前也要权衡各种相关因素，从自己高考分数的竞争力出发，根据自己的个性、兴趣、学习潜力以及人生长远发展规划作出选择。

对于大多数处于中间位次的考生来说，二本避开所谓的热门专业，选择自己真正喜欢的学校和专业，不仅会大大增加被录取的机会，也可避免今天的盲目追风干扰未来长久的发展。请记住，读大学只是人生的一个逗号或顿号，是发展自我的手段而不是目的。

延边大学是一本还是二本

延边大学是一本大学。

延边大学简介：

延边大学（Yanbian University）简称延大，地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学。

入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国务院侨办华文教育基地，为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位，由南开大学对口支援延边大学。

学校发展历史：

学校始建于1949年，曾隶属于国务院高教部，1957年划归吉林省所属。1958年8月，延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。

1996年经原国家教委批准，原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院合并组建成新的延边大学。同年9月，中外合作办学机构—延边科学技术大学（筹）并入延边大学。

延边大学师范学院的简介

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师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一，是一所以培养基础教育师资、管理人员、研究人员为已任的学院，是一所兼具朝鲜族以及延边地区教师培养与培训的教师教育机构，是中国朝鲜族以及延边地区教师培养与培训中心、基础教育研究与服务中心。
学院秉承“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念和“正已爱生、为人师表”的院训，建树了“爱、责任、奉献”的师范精神。建院以来，学院以培养民族教育人才为己任，为地方和朝鲜族教育事业发展培养了大量具有跨文化素质的优秀师资，同时培养了大批优秀管理人才和民族干部。随着学校各项事业的深入发展，学校以教师教育管理体制改革为突破口，于2005年重新进行了院、系（学科专业）调整，组建了新的师范学院。目前，师范学院独立设置教育技术学、心理学、小学教育等3个本科专业、联合设置数学教育、物理教育、化学教育、地理教育、汉语言文学教育、朝鲜语言文学教育、汉语言教育、历史学教育、英语教育、思想政治教育等10个本科专业方向；拥有教育学一级学科硕士点，设有教育学原理、课程与教学论、比较教育学等3个二级学科学术硕士点，教育硕士1个专业硕士点；设有心理学、教育技术学、小学教育暨教育学教研部、学科教育教研部等4个教学单位；设有延边大学心理咨询研究中心、延边大学大学生心理健康教育中心、普通话测试中心，依托师范学院设立了延边大学教师教育培训中心，具有国培、省培资质，面向基础教育开展了一系列的培训。学院现有教职员58人，其中教授10人、副教授17人，博士19人(其中在读博士6人)、硕士23人，硕士生导师24人；在籍全日制学生1947人，其中独立培养本科生390名、后期分流合作培养学生1398名、硕士研究生159名。学院拥有校级1个重点学科（教育学）、2门省级精品课程（教育科学研究方法、教育学原理）、1个省级优秀教学团队（教育学）、1个省级人才培养模式创新实验区。
近些年来，学院深化教师教育改革，构建了“软分割、硬分流、模块制”教师培养模式，建设了一支体现双语双文化特色的教学研究队伍。近5年来，先后获得2项国家社科基金课题、2项全国教育科学规划课题、4项全国高等教育规划课题，35项省级课题、国际合作课题6项，出版专著12部、教材3部，发表论文290多篇，其中核心期刊论文68篇。获得吉林省教育科研一等奖3项、二等奖5项、三等奖8项，省（部）级优秀教材奖2项。近2届获得吉林省教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。
学院与东北师范大学教育学部、中央民族大学教育科学学院，韩国的首尔大学、韩国教员大学、中北大学、韩国教育开发院、韩国教育评价院等大学或研究机构建立了广泛的交流与合作关系，每年都邀请国内外专家到校讲学，选派学生赴相关学校交流、学习。
在六十多年办学历程中，师范学院坚持“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念，努力将师范学院建设成为在同类院校中办学理念超前、办学条件一流、办学质量和效益较高、富有鲜明特色和优势的教师教育机构，为民族地区和吉林省的教育事业发展服务，为地方经济建设和社会发展服务。

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