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关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

2024-06-12 08:24:21 | 飞卢网

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关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

高考特长生加分政策

法律分析:所谓高考加分政策,以前主要是指高考中特长生的一些加分规定,其目的是为了体现高校招生中,在应试教育之下,鼓励学生要提高全面素质的一项措施。主要是给那些拥有体育和文艺等方面专长的高考生加分,且这些考生通过了专业部门的测试,在2009年的高考加分规定里,明确有增加20分投档、10分投档、优先录取这3种加分形式。2018年3月,这些加分项,被取消。 飞卢网

法律依据:《中华人民共和国教育法》 第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。

关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

1.正方观点:加分有利于考试公平,更有利于引导学生全面发展 对高考加分政策持肯定观点的人认为,高考的加分政策是经过有关方面认真研究权衡,并经过多年实践逐步完善的,应该是科学合理的。

2.其好处在于:对于对少数民族等特殊群体考生的降分录取照顾是符合国家民族政策的,而对优秀学生的加分照顾则是符合鼓励学生全面发展、鼓励拔尖人才这一原则的,因此其科学性和可行性不容质疑。 “显而易见,高考对各类优秀学生实行加分照顾是公平的,因为它更有利于引导学生全面发展,而不仅仅是死读书和读死书!”

3.反方:“高考加分”成了少数人谋取“特权”的工具 “高考加分是符合国家有关政策的,其初衷应该也是好的,只是在实际操作的时候很容易被少数人钻‘空子’。”市民刘先生说。他举例说,就像对少数民族给予降分录取这一政策,本来是符合国家的少数民族政策的,本来不应该质疑,可是有不少人为了得到照顾而挖空心思,从身边的亲戚中寻找少数民族,然后通过姓氏、户籍等手段把自己的孩子弄成“少数民族”,由此出现了不少人改从母亲、奶奶、姥姥甚至其他姻亲的姓氏,从而获取少数民族待遇的现象。 其实,想在“加分”上钻“空子”的人,还有很多的文章可做。

4.中立方:问题确实存在,但不能“因噎废食” “无论支持也好,反对也罢,作为国家的一项政策,其存在就必然有其合理性。”持中立态度的人这样表示。他们认为,对于高考加分政策中出现的这些问题,有关部门不能视而不见,也不能一“废”了之,而是应该不断完善,使之更加科学,比如在加分的资格条件方面进行进一步规范,杜绝“弹性条件”,或者对加分幅度进行进一步细化、合理化等。 还有不少市民认为,除了加分政策本身的不断完善以外,对加分政策的执行进行规范更加重要。比如进一步公开化、透明化,杜绝“暗箱操作”;比如对获得加分的某些可测试项目加强测试,而不是简单地凭证书说话等等。

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艺术特长生高考有什么优势

说到艺术特长生一些朋友可能了解不多,不知道艺术特长生占据着什么样的优势。艺术特长生在高考中占据的最大优势便是加分政策,比如正常的高考录取分数是620分,艺术特长生只需要考到600分以上就可以被录取,昌配他们无形中就享受到了20分的加分待遇。

高考时文化成绩要求较低;选择学校时,一般都是高校的招体育特长生,这样所进入的大学自然就好些。

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