广东高考700分排名 广东一本线排名

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本文目录一览：

• 1、广东高考排位
• 2、广东高考700分排名
• 3、广东一本线排名

广东高考排位

广东高考排位介绍如下：

1、中山大学，2021年本科线上投档：615，最低排位：1453，2020年高优线/本科线上投档/文科：605，最低排位：1293， 2019年高优线/本科投档分：607，最低排位：1407。

2、北京师范大学（珠海校区)，2021年本科线上投档：609，最低排位：2031，2020年高优线/本科线上投档/文科：591，最低排位：2949，2019年高优线/本科投档分：574，最低排位：7598。

3、华南理工大学，2021年本科线上投档：605，最低排位：2401-，2020年高优线/本科线上投档/文科：598，最低排位：1983，2019年高优线/本科投档分：599，最低排位：2189。

4、暨南大学，2021年本科线上投档：592，最低排位： 4555，2020年高优线/本科线上投档/文科：590，最低排位：1983，2019年高优线/本科投档分：599，最低排位：2189。

5 、 华南师范大学，2021年本科线上投档：585，最低排位：6019，2020年高优线/本科线上投档/文科：573，最低排位： 6463，2019年高优线/本科投档分： 573，最低排位：7758。

广东高考700分排名

广东高考700分排名如下：

700分以上27人。 飞卢网

为便于考生填报志愿，确保志愿填报工作顺利进行，6月26日，广东省教育考试院公布广东今年普通高考各科类各分数段成绩数据，共有333090人达到普通类本科批次最低控制分数线，其中历史97004人、物理236086人。

从数据来看，选考历史科的考生289685人。其中670分以上31人，659分以上98人，626分以上1041人，600分以上3397人，达到普通类本科批次（历史）最低控制分数线433分的考生有97004人。

选考物理科的考生共409604人。其中700分以上27人，693分以上96人，670分以上1067人，600分以上27168人。达到普通类本科批次（物理）最低控制分数线439分的考生有236086人。

什么是一分一档表：

分一档是什么意思，一分一档表，就是将每一个分数(以1分为单位)的人数，排名列表，通过该表，可以详细知道任何分数的全省排名

一分一档表怎么推算排名：

一分一段是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数(也有的省份是5分一段，如广东)。文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。

通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。

一分一档统计表是干什么用的：

1、考生可以在一分一档表从中寻找到自己的高考成绩、了解到全省与自己同分数的考生人数、知道全省今年比自己考分高的考生人数、知道自己的分数在全省的排名，从而知道竞争对手的大概人数。

2、可以让考生明确录取几率，从而可以仔细对比位次。但需要注意，考生不可直接拿自己今年的成绩硬套往年的录取结果，应以今年自己的位次值与往年的同位次值考生相对比(即对比往年、今年“一分一档表”中的信息)。

3、考生在填报志愿时，可把今年的考分折算成去年和前年的分数，然后参考所报学校近3年的录取分数，确定是否可以报考。折算分数可以利用一分一档表查看自己分数的排名，然后再依据排名找去年、前年相对应名次的分数，得出折算分数。

广东一本线排名

2023年广东高考一本线大约在540-550左右。大概排名在两万之内。

一分一段表的查询方式：

在本省的考试教育网查询。一分一段表是指高考成绩分数段统计表，是填报志愿的重要依据之一。一分一段表可以在各省市的教态春育考试院或中国教育在线等网站上查看。不同的省市有不同的发布时间和查询方式，一般在高考成绩公布后不久就会公布一分一段表。

打开浏览器，输入你所在的省市和高考一分一段表的关键词，如“北京高考一分一段表”或“上海高考一分一段表”等，点击搜索。在搜索结果中，找到你想要查看的网站，如教育考试院或中国教育在线等，点击进入。在网站中，找到你想要查看的年份和科类的一分一段表，如2022年文史类或理工类等，点击查看或下载。

填报志愿的小贴士：

1.了解自己

填报志愿最关键的第一步，是在“分段统计表”中查找与自己成绩相对应的分数排名，以及这一位次的成绩共有多少考生，以此来确定个人成绩在全省的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次，结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。

2.评估学校

查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少，该院校近三年的录取分数对应滑亏当年“分段统计表”中的位置，同时，留意该院校在帆让耐近年的招生人数的变化，参照今年的招生计划人数，综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。

3.综合评判

将上面两个情况判断清楚后，结合目标院校及录取分数相近院校在近年的招生人数的变化，参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数，综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。

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