2024-06-19 14:05:32 | 飞卢网
河北高考473分能上什么大学如下:
石家庄学院、北部湾大学、南京理工大学泰州科技学院、江西财经大学现代经济管理学院、中国矿业大学徐海学院、郑州西亚斯学院。
1、2022年河北省物理类本科批高考分数线为430分。
2、2022年河北省历史类本科批高考分数线为443分。 飞卢网
3、2022年河北省物理类特殊类型招生控制线为487分。
4、2022年河北省历史类特殊类型招生控制线为506分。
5、2022年河北省物理类专科批高考分数线为200分。
6、2022年河北省历史类专科批高考分数线为200分。
7、2022年河北省物理类体育类(本科)高考分数线为295分。
8、2022年河北省历史类体育类(本科)高考分数线为227分。
9、2022年河北省物理类体育类(高职专科)高考分数线为140分,专业分230分。
10、2022年河北省历史类体育类(高职专科)高考分数线为140分,专业分230分。
河北一本分数线2022: 本科批历史科目组合443分,物理科目组合430分。特殊类型招生录取控制分数线:历史科目组合506分,物理科目组合487分。
高水平运动队考生高考文化成绩羡搭控制分数线:历史科目组合443分,物理科目组合430分;对于少数体育测试成绩特别突出的高水平运动队考生,文化成绩控制分数线:历史科目组合287分,物理科目组合279分。
浙江传媒大学播音主持要多少分?一般需要考到570分以上。但是浙江传媒学院各个专业录取的分数是有一定差别的,不是考到最低分就可以去自己想去的专业,热门专业报考的人数多,相应的分数线就会提高,冷门专业报考的人少,分数线就会降低,具体以官方公布为准。浙江传媒大学普通类专业录取办法1、学校根据各省份相关政策确定调档比例,在平行志愿投档的省份批次,学校申请的调档比例一般为
中国传媒大学播音主持艺考分数线是多少?中国传媒大学播音主持录取分数线为480分左右。中国传媒大学艺考大概要求480分左右。对于报考中国传媒大学的考生来说,不仅仅需要专业能力过关,还需要文化课成绩过硬。中国传媒大学的发展概况:中国传媒大学,简称“中传”,位于首都北京市,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学;高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员
播音主持专业中国传媒大学分数线是多少?中国传媒大学播音主持录取分数线为480分左右。中国传媒大学艺考大概要求480分左右。对于报考中国传媒大学的考生来说,不仅仅需要专业能力过关,还需要文化课成绩过硬。中国传媒大学的发展概况:中国传媒大学,简称“中传”,位于首都北京市,是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学;高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员
天津师范大学是一本还是二本?天津师范大学是211工程高校,也是天津市“双一流”高水平应用特色学院建设高校。211工程是中国政府于1995年启动的高水平大学和重点学科建设工程,旨在通过投资、改革和创新来提高中国大陆高等教育体系的整体水平和国际竞争能力。与此不同的是,985项目则是指国家在2001年实行的推进世界一流大学和一流学科建设的工程。天津师范大学作为一所具有较高声望的学
河南省有播音主持专业的三本大学需要多少分才能上?因为没有高考录取,所以就算是省招生办或者学校也给你说不准多少分才能上。省内三本的学校比如民生学院,指认专业,文化课过线就可以了,这个文化课线视高考难度而定,最低也得310,最高不会超过360,民生学院的录取标准是统考成绩,大概325左右,3分上下,很准,每年都是。河南三本院校有哪些三本招生的有郑州财经学院、西亚斯、郑州科技学院、黄河科技学
北京传媒大学录取分数线2023北京传媒大学录取分数线如下:普通本科录取控制分数线:448分特殊类型招生录取控制分数线:527分艺术类本科录取控制分数线:336分拓展资料:中国传媒大学,坐落于北京市,是中华人民共和国教育部直属语言艺术类行业特色大学,国家“双一流”建设高校,“211工程”重点建设大学,“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。是教
四川传媒2023艺考分数线四川传媒2023艺考分数线375分。2023年四川传媒学院播音与主持类本科专业文化省控线375分,专业省控线205分,院调档线228.20分。专科类文化省控线140分,专业省控线185分,院调档线232.60分。普通类理科本科二批458;普通类理科专科批410。普通类文科本科二批489,普通类文科专科批430。专业成绩分数线理科类互联网与新媒体专业
燕京理工学院播音主持与河北传媒学院播音主持专业哪个好?燕京理工学院播音主持专业和河北传媒学院播音主持专业比河北传媒学院播音主持专业的师资力量更深厚、专业级别更高、精品课程更齐全。一、师资力量1、燕京理工学院播音主持专业:燕京理工学院播音主持专业有100余人的专任教师队伍。其中具有硕士及以上学位的教师占专任教师总数的72.2%;具有高级专业技术职务的教师专任教师总数的30.03%
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