奥门科技大学怎么样

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• 1、奥门科技大学怎么样
• 2、奥门理工大学招研究生需要笔试吗
• 3、重庆龙门浩职业中学占地多少亩?（急知,愿知道的朋友，能尽快答复）大神们帮帮忙

奥门科技大学怎么样

好。
1、院系设置与课程特色：经澳门特区政府批准，大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，部分课程以葡语或西班牙语授课。除澳门本地学生外，大学吸引了大批中国内地和港台地区学生前来求学，大学现设创新工程学院、商学院、法学院、中医药学院、酒店与旅游管理学院、人文艺术学院、医学院、国际学院、博雅学院、通识教育部，涵盖文、理、工、法、管、商、医、药、旅游、艺术、传播、语言等学科门类课程。
2、师资队伍：拥有学识渊博、造诣精湛、经验丰富的国际化师资队伍，是发展优质教育和卓越研究的关键。大学现有近九百位教研人员，包括讲座教授、教授、特聘教授、副教授、助理教授等，部分具有在世界知名大学或研究机构的工作或学习经验。除了既有的师资队伍以外，大学也特聘一批名师为本科生和研究生授课，包括中国科学院院士、中国工程院院士、台湾中央研究院院士、英国皇家工程院院士、美国科学院院士、世界高被引科学家等顶尖学者。

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奥门理工大学招研究生需要笔试吗

奥门理工大学招研究生需要笔试。
各个大学入学要求不一样，一般香港各大学除要求高考成绩外，还要求进行面试。
2005年，教育部办公厅发布《关于同意香港、澳门特区高等学校在内地17个省、自治区、直辖市招收自费生的通知》，教育部同意8所香港高校和5所澳门高校在内地17个省（自治区、直辖市）招收自费本科生。澳门的3所高校还可招收预科生和研究生，其中，1所大学只招研究生。
这8所香港高校分别为香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院；而6所澳门高校则分别为澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院、亚洲（澳门）国际公开大学。澳门大学、澳门科技大学可招预科生和研究生、亚洲（澳门）国际公开大学可招研究生。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

重庆龙门浩职业中学占地多少亩?（急知,愿知道的朋友，能尽快答复）大神们帮帮忙

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重庆市龙门浩职业高级中学 是首批 国家级重点中等职业学校 ， 重庆市职业教育先进单位。学校创办 25年来，在 教学管理、教育教学、职教研究、学生就业、高考升学 等方面取得了优异成绩，创建了 重庆市文明单位， 承担了 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题， 担任了 中国计算机学会职业教育专业委员会常务理事 、中国职教学会美术研究会理事 ，成为 国家劳动和社会保障部“计算机高新技术考试站”、“国家信息产业部“电子信息行业职业鉴定工作站”。 被中国和澳大利亚政府确定为 中澳（重庆）职业教育与培训项目学校 。 学校坐落在重庆城市副中心——茶园新城的世纪大道旁，离南坪转盘15分钟车程。 学校占地 210亩，建筑面积80000平方米，有400米标准的体育场，有供1800名学生同时进行训练的全市最大规模、设备最高档的计算机实验中心，有计算机600多台；有电动缝纫机200套；有电工、 制冷、汽车模拟实验设备；有教练车6辆。所有设备能同时容纳1800名学生进行训练，保证了学生的专业技能训练，学生的技能得到提高。 学校有 计算机、邮电通信、艺术设计、航空旅游 4 个专业部，在校学生 3305 人。目前，有 专任教师 188 人 ，其中： 高级教师 32 人， 中级教师 82 人。 我校涌现出一批全市有影响的中等职业教育业务骨干： 有特级教师 1 人，重庆市优秀科技人才 1 人，中国计算机学会职教专委会副秘书长 1 人，南岸区十佳科技人才 1 人，南岸区十佳青年教师 2 人，南岸区十佳德育标兵2 人，中澳职教合作项目中方专家 2 人 , 重庆市职业高中计算机专业、电子专业、美术专业等中心教研组组长 7 人，国家计算机高新技术考评员 9 人，重庆市计算机维修和电子维修工考评员 3 人，重庆市职业资格考评员 12 人，市、区级骨干教师 18 人。 学校重视教师的培养，已出 11 名教师 到澳大利亚进行为期 40天到2个月的培训， 1名教师 到澳大利亚为期 2年攻读硕士学位（全市唯一），1名专业教师到厦门大学进行一年计算机专业硕士研究生学位的学习。学校把德育工作放在首位 ,重点抓好班主任队伍建设，倡导全校教职工“ 人人都是德育工作者 ”，将 德育渗透到各门课程 中去；加强对学生进行 职业道德和行为规范 教育。对教师要求 “尊重学生人格，培养学生个性特长” ，鼓励学生“ 找回自尊自信，勤奋竞争成才 ”。学校在学生中开展 “爱学校、爱班级、爱专业 ”的三热爱活动， 建立起良好校纪校风和班风。 学校举行的文化体育艺术节 学校每学期都请了多名优秀毕业生回校作创业教育报告，请了企业人士到校对学生进行职场工作报告，请了考上大学的优秀大学生回校介绍学习体会，帮助学生树立正确的人生观，正确认识社会、正确认识自己。 核心的 综合治理小组；学校实行全封闭管理，校园及教学大楼内实行 24小时保卫人员值班制 。学校以 文化课为基础，专业课为骨干 ，以“ 行业需求为导向，以能力为核心的” 的培养模式，强化学生的专业技能培养，适应市场经济的需求。 学校创造条件让学生获取 职业资格证书 ，在参加 全国计算机高新技术证书 考试中，连续五年名列 全市中等学校第一 （ 2003 年达到 800 多名， 2004 年 500 多名）， 连续五年受到市级表彰，连续五年在全市表彰大会上作大会发言 。我校每年有数百人参加 电工技能、旅游、服装 等职业资格证书的考试，名列全市前芧。 学校计算机专业部 在教育管理、素质教育、技能培养、教学科研、生产实习、社会服务等方面取得显著成绩，名列全市同专业前芧，被市教委命名为重庆市“ 中等职业学校骨干专业”，毕业生供不应求。 学校航空艺术专业 培养的学生，受到各大航空公司的欢迎， 2003 到达 2004 年一年内南方航空公司录用了 30 名空乘人员，目前我校成为南方航空公司在 西南地区唯一空乘招聘单位 。 学校十分重视与行业的联系，每年 走访 300多个单位 ，召开 用人单位座谈会 ，发放毕业生调查表，反馈毕业生的工作情况，收集 职场案例 ，了解行业需求，协助解决劳资双方问题；根据市场调查和分析，调整专业结构和专业课程。学校十分重视学生实习基地的建立，先后与重庆电信公司、联通公司、网通公司、招商银行、卫红医药电子商务有限公司、重庆电子商务有限公司、南方航空公司、海逸酒店、柴保厂等30个单位签定了建立实习基地协议。从而使我们与行业之间进一步加深了解，为学生顺利走上工作岗位创造了条件。我校重视科研工作，承担了市级课题《中等职教校本教材的编写与实验研究》，承担了国家级课题《中职生适应市场的基本素质研究》；并参与了全市计算机、财经、电子、服装、美术、汽修等专业的专业教学计划、学科教学大纲、教学考试要求、高职升学考试大纲的制定工作。我校成为国家教育部、国家发展改革委员会和澳大利亚政府确定为“中澳职业教育与培训项目学校”，承担了国家级教育科研项目“电子商务教学改革与研究”，走访了市内300多家行业，与他们就中等职业教育人才定位、能力标准制定、课程开发、教学方法改革、职业技能培训进行了广泛的交流，制定了《电子商务能力标准》、《电子商务课程方案》、《师资培训方案》、《行业联系章程》。在项目开展过程中，取得了多项国家级成果，得到了国家教育部、市教委领导和澳大利亚专家的好评。我校教师参与了职业高中国家规划教材、重庆市职业高中指定专业教材的编写工作，在高教出版社、清华大学大学出版社、电子工业出版社、重庆大学出版社等出版了 30多本教材。 担任了清华大学出版社“ 21世纪中等职业学校计算机专业系列教材编写委员会” 编委，我校教师编写的三本教材，已由清华大学出版社正式出版，全国发行。 学校加强对学生综合素质的全面培养， 我校毕业生先后进入国家文化部、解放军总参谋部、中央住奥门办事处、南方航空公司、重庆市公安局、市规划局、市建委、市地税局、太平洋保险公司、工商银行、交通银行、招商银行、光大银行、国泰证券、阳光证券、重庆电信总公司、移动通信公司、联通公司、网通公司、政府部门等企事业等 300多个单位 ， 就业率95%以上 。我校除了培养大量的社会需要的职业技术应用型人才外， 2004 年为高等学校输送了 500 多名新生， 上线率达 95% ， 2004 年有 78 名学生 保送升入重庆工商大学 金融和电子商务专业。升学人数和上线率名列南岸区所有中学第二， 是南岸区唯一上线率提高的学校 ； 升学人数连续 5 年名列重庆市中专、职高第一 。 2003 年有 35 名学生被 保送升入西南师范大学 计算机专业。 我校重视对学生的专业技能培养，近年来学生参加全国、市级专业技能竞赛获得辉煌成绩，多次获得全国、重庆市级竞赛一等奖，名列重庆前茅。2004 年 9 月，学校被中共南岸区委、南岸区政府评为“ 南岸区名学校 ”，校长章方学被评为 南岸区名校长 ，特级教师张小毅被评为 南岸区名教师 。社会需求与职业教育的人才培养模式的变化、职业教育与高等教育的竞争、职业教育与普通教育竞争的进程加快，我们将国内、外的先进职教经验应用到我们的教学改革中，将继续努力探索出职教改革发展的新路，为重庆的社会经济发展做出我们的贡献。

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