新高考赋分规则 新高考选科赋分规则

今天飞卢网小编整理了新高考赋分规则 新高考选科赋分规则相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、新高考赋分规则
• 2、赋分容易变低的学科
• 3、新高考选科赋分规则

新高考赋分规则

新高考的赋分规则如下：

新高考赋分化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

按照考生原始分从高到低划定五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

公式：（该区间高考最高分-原始分）÷（原始分-该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分-x）÷（x-等级赋分区间最低分）。

等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩皮袜搜。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。 飞卢网

赋分规则影响：

新高考下，赋分制度只是相对公平的一种制度，并不是绝对的公平。影响赋分公平性的原因有很多，一个是试卷的难度，再者就是参与考试的人数。控制不同试卷的难度程度后，选择的人数越多，赋分的结果就越趋于合理，选择人数越少，偶然性就越大，赋分的差距就会很大。

在选考科目中，物理一科在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。选考物理的考生相对于未选考物理学生更倾向于不赞成等级赋分制：其他科目无显著性影响。由于调研学校均为传统重点高中，因而选考物理者的比例较高，达到50%。

认为高燃历二与高三考生在学考与选考中一同考试、一同赋分不合理的学生，更加不赞成等级赋分制;不赞成高二、高三好搏学生在学考与选考中一同考试、分开赋分的考生，也更加不赞成等级赋分制。

赋分容易变低的学科

1、赋分容易变低的有什么学科？

化学：难度大，原始分差大，赋分后分差反而变小。

化学学科的赋分上，学霸其实是最吃亏的，利好的是中上等的学生，可以通过赋分大大拉近与特步学生的分差。一般情况下，四门赋分学科中化学原始均分最低，但分差却是最大，不少化学单科学霸即使试卷很难的情况下，也能取得90分甚至95分以上的高分。一般很少会有基础较差的学生，去选考化学这样竞争激烈、学习难度不小的科目。所以，这部分中等学生基本上就可以算作选考化学学生范围内的“底层考生”。这样一来，直接就导致这些考生在转换等级、等级赋分时，都将处于绝对的劣势。因此，这也就是大家平时说的化学赋分低的原因。

2、新高考死亡组合是什么？

单纯从学科难度看，物化政无疑最难，没有之一。

物化生的学习难度不仅不及物化政，也略逊于物化地，只能排在第三的位置。不管是学习难度，还是赋分难度，物理+化学的捆绑都是最难的。物化以外的第三门学科，学习难度政治大于地理大于生物，赋分难度却是生物大于地理大于政治，截然相反。物化政这个组合太难，一是政治虽然赋分相对容易，但这是针对所有学生而言，理科生政治相对文科生不占有优势，毕竟政治和历史有更强的紧密型，两门学科可以互相促进，而化学则和生物有更多的练习，政治和化学一起学习，难度较大，且思维方式有着明显差别。但在选择了物化的情况下，就已经可以报考绝大多数热门专业，第三门学科是政治、地理还是生物影响不大，甚至选择政治还更有专业选择面的优势，可以报考军校和警校

新高考选科赋分规则

新高考选科赋分规则如下：

新高考等级赋分规则是依照选考此科目在全省的排名，依照排名肯定相应的等级进行赋分。

总共分为ABCDE5个大的等级21位小的等级，按考生成绩在所选同一科目考生总人数中的位次赋分。比如你的物理成绩不管考了多少分，只要你的成绩在所有选考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成绩在赋分后就是100分，哪怕你的物理原始成绩只考了40分还是其他任何分数。其他选考科目的成绩，同样按这一规则给予赋分。

也就是说，选考科目的成绩在账分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40这21个等级分数，每个等级的分数相差3分，没有其他分数的可能。

赋分制出现原因：

在分文理的传统高考模式下，语数外必考，文科另考历史、政治、地理，理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择，没有第三条路。这就有点像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很显然，这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。

比如考生历史、政治、地理算中等成绩，化学、生物都特好，但物理特差。这种情况下，不管选文科还是理科，都不能发挥出该生的最大优势，不利于以兴趣为引导的发展规律。但只有文理科可选的情况下，考生只能“考哪门，学哪门”。

但男女有别，兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然差异的，对某些学科不感兴趣吧，但高考又必须考，这让考生无比痛苦，极不利于人才的培养，浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。

于是，分文理的传统高考模式改革就势在必行，目标直指高考不再分文理，这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”，准确地说应该是“半自由恋爱”，除了语数外必考外，其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科（浙江是7选3，另外一科是技术）。

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