北二外旅游管理研究生毕业可以当大学老师吗

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本文目录一览：

• 1、北二外旅游管理研究生毕业可以当大学老师吗
• 2、三本大学生为什么很少当老师？是他们不想当吗？
• 3、怎样才能做大学老师

北二外旅游管理研究生毕业可以当大学老师吗

当然可以了，只是进不了公办学校当老师，要想进的话只能考博，不只北京，基本上全国各地都是这样。

但是可以进民办学校教二本三本大专，比如北京城市学院、培黎，它们在北京都是比较出名的民办学校，这些学校通常能给应届生解决户口，所以也相当难进，除了自身素质要求较高外，还要有过硬的人际关系。另外，民办大学大多聘用较多的兼职教师，专职教师数量相对较少，因此专职教师承担的工作非常繁重，而且寒暑假不上课一般只有底薪，并不像大家想的那样轻松。

硕士一毕业就可以进这样的学校，不需要教师资格证，而且你也只有在大学正式任教了才有资格考大学教师资格证，然后再评职称等，这个和中小学教师有所不同。

三本大学生为什么很少当老师？是他们不想当吗？

不是不想当，绝大部分是因为当不了。因为现在当老师的要求越来越高了。

对职业的追求大部分人只看两样东西：工资和待遇。大部分人想要当老师也是看重老师这个饭碗一来稳定，二来较为轻松，三来比较体面。但由于大部分行业都处于市场饱和状态，教师行业同样面临现状，因此竞争也就越来越激烈了。从前老师少，物以稀为贵；现在老师多，则更重视质量。三本大学生当不了老师有两个原因，如下：

第一，学历不够。学校越好对于老师的要求越高，我从前读书的高中，对于来面试的老师第一个要求就是必须至少是211大学毕业的，或者一本大学毕业且有攻读研究生学位的。我的高中老师，三个211大学的研究生，一个985大学的本科生，一个普通一本但是考上了211大学研究生的，还有两个年龄比较大隶属于一本师范大学的。我当时的高中隶属于我们市排名前5，也许要求过高。但是就我们区内的高中而言，要求同样不低，高中教师必须是一本以上，有教师资格证，而且学校校长直接承诺如果有985高校的大学生愿意来任教，直接送一套当地的房子甚至可折现。不仅高中如此，初中小学同样如此，各大学校对于人才的争夺，真的非常激烈，而且是一种趋势。人才的流入能够为学校带来实实在在的升学率，而升学率就是看得见的利润。所以别谈三本，就连普通的一本想要去一所中上的学校任教，都并不容易。学历是块敲门砖，是不可逆转的事实。

第二，则是待遇。当然也有村小或者县级的小学可能会招三本大学生去任教，但是待遇则不好说了。如果只想在小地方养活自己，每天过着三点一线的生活，上完课去钓鱼或者搓麻将也是可能实现的，但是大部分年轻人可能并不甘心如此。三本大学也有三本大学的尊严，待遇如此低的话，他们更会选择其他工作。

怎样才能做大学老师

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但是现在硕士毕业生进高校不太容易了，一般起步价要博士了。

一、现在水涨船高，除部分专科院校外，二本类以上的大学，招教师一般都要求博士，甚至是紧缺专业的博士。

二、只有少量专业或岗位还能进硕士研究生，比如网络与新媒体、音乐表演等类别的新兴学科专业或部分艺术类专业。

三、成熟的学科专业或一本院校都只招高层次人才，普通博士难入高校的法眼。至于什么是高层次人才，院校一般会说，学科带头人，海外名校博士（后），长江学者，主持有国家级项目的牛人等。

所以，如你你想进大学工作，一是靠学历，二是靠职称，三是靠科研成果。 总之，越是大城市高校、越排名靠前的高校，对以上三点要求就越高。

扩展资料：

大学讲师的工资制度经历了改革后更加完善，有的大学推出了“三元结构薪酬制度”，将岗位、资历、绩效作为教师薪酬构成的三个要素，把教师岗位细分为教学科研、教学、科研三类，在薪酬设计上对教学岗位加大了鼓励的力度，鼓励年轻讲师多上讲台，促使资深教授愿上讲台。

这种独特的薪酬分配方案一改以前岗位津贴制度对教学这种基础性工作奖励不足的缺陷，明确了教师必须完成的基本教学工作量，体现了教学科研并重的特点，兼顾了教师的工作兴趣和工作重心。同时，新制度强化了岗位职责，加大了对超额完成工作量的优秀教师的绩效奖励，有助于克服原制度岗位薪酬分配上的平均主义倾向。

大学讲师的工资基本上由四大块组成：职务工资+津贴+课时费+补助。年轻的大学讲师在刚参加工作时的工资并不高，一般在5000-7000元间浮动，随着科研项目和相关教学活动的增多，大学讲师年收入可达十万左右。

参考资料：

百度百科-大学讲师
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