2024-07-04 05:44:56 | 飞卢网
要考虑自己的志趣、特长和国家的需要;考虑所填志愿实现的可能性;考虑“服从专业调剂”。要重视抓早,不要轻视赶晚;要分清主次,不要包办代替;要有理有据,不要凭想当然;量体裁衣,不要只追名校;要分批填报,不要孤注一掷;
要以选校为主,不要过于看重地点;要综合分析,不要偏听偏信;要留有余地,不要冒险搏高;细节决定成败。高考志愿填报需要抓住关键、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些细节。有时候因为忽略了一些细节而导致全盘皆输。
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自身成绩的评估定位是我们填报志愿的基本前提,必须确保相对准确。每年有大量考生“低分高报”和“高分低报”的原因,就是在对自己高考实力的判定出现了失误。判定高考实力的基本原则应该是以考生的校、区排名作为基准,决不能轻易用某次考试的绝对分数值估计。
在志愿选择过程中,各资料应配合使用,常用方法为结合自身高考成绩预估和兴趣参考《录取统计资料》初步筛选各批次目标高校,要注意第一第二志愿报考及录取人数以估算我们的命中几率,还要留意高校录取分数分布情况中的极高极低分数往往属于特殊情况,不具有参考价值。
参考资料来源: 百度百科——高考志愿
飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来如何报考高考志愿?的相关内容。
报志愿的目的:让自己不浪费分数,录取适合自己的专业,进入到理想的大学;
报志愿的理念:规避报考风险,让分数利用最大化,让录取结果理想化。
规避报考风险
首先要明确一个最基础的条件:就是规避报考风险,报考风险主要是指三种常见的,第一种是滑档或退档;第二种是专业被调剂;第三种是浪费分数。
滑档,就是你报的所有学校都没有投档进去,说明这些学校分数都很高,你的分数够不着。为什么会出现这种情况呢,少数考生和家长,认为平行志愿几乎没有风险,填的学校基本上都是冲的高校,想着总有一所大学能冲进去的,最后一个都没进去。
退档,已经投档进入学校,但是因为不服从专业调剂,身体条件,单科成绩等原因,被学校退档。规避方式:尽可能服从专业调剂,填报的时候,一定要看学校的招生章程,看她具体的专业额外的要求条件;
比如说暨南大学的招生招生中明确提出,伯明翰学院对于数学和英语的单科成绩要求,如果你其中一项或者两项达不到要求,即使投档进去后,也是被退档,无论你的总分有多高。
专业被调剂,这个是现在经常发生的,当然新高考采用的是“专业+院校”的报考模式就不存在这种现象;很多学生在选择专业的时候,完全凭借自己的喜好原则,只填自己想学的热门专业,没有保底专业,这种情况下容易被调剂;还有不了解学校专业录取规则,像专业级差、专业清的规则,专业排序不合理,也很容易被调剂。
浪费分数,学校的梯度不合理,过于保守,都会出现浪费分数。浪费分数仅看高考分数和真实专业分之间比较。如果高于专业平均分太多,就会出现浪费现象。
找到适合自己的专业
现在专业数量众多,所以一定要提前了解自己未来适合走什么方向,适合选择什么专业?
多了解自己的兴趣、性格、优劣势,这个有专业的测评可以做,通过测评先找到自己适合的职业方向有哪些,再来去对应专业。
先给大家列举一些总体还不错的专业:
计算机类、电子信息类、经济大类、工商管理类、法学类、师范类、临床医学类、口腔医学等
圈定院校范围
圈定院校范围,根据自己的分数来圈定;也可以借助我们高考科代表,划定范围。
我们会预测各所大学的录取数据(最低分、平均分、最低位次和平均位次)。
直接拿自己的分数和位次,和我们的预测值做对比即可,系统也会把危险、冲、稳、保和垫都划分出来。同时可以按照地域、档次、类型等各种条件筛选出来。
专业分为热门和冷门,那我们去判断专业录取可能性,就一定要参考专业录取数据,高分段平均位次是一个很重要的参考因素。我们最好看前三年我想去的专业录取的平均位次波动情况。
比如想去中山大学的临床医学(本硕博8年制),那就看一下前三年的专业录取平均位次。
发现中山大学临床医学(八年制)的录取2017-2019年录取平均位次分别是:285、237和135,排名逐步爬升,135名以上才算比较稳妥。
以上就是飞卢网为大家带来的高考志愿填报考虑哪些因素,希望能帮助到大家!更多相关文章关注飞卢网:www.flxedu.com高考志愿填报需要考虑哪些因素?在高考志愿填报时,要格外注意以下问题:了解专业及学校信息:仔细了解心仪的专业及学校的具体信息,包括招生计划、课程设置、师资力量、就业前景等。确保所选择的专业和学校与个人兴趣、能力和职业规划相匹配。考虑自身条件:考虑自己的高考成绩、兴趣爱好、特长、成绩排名等因素,找到适合自己的专业和学校。同时也要结合自己的经济能力和家庭条件,避免选择与实际情况不相符的学校
高考志愿填报一般需要考虑哪些因素?志愿填报时,首先应该认真了解新高考招生录取的相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。然后,应结合自己的选科、成绩等情况及信息进行综合考虑。基本的考虑包括:(1)成绩的高低。这是考生填报志愿的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。包括总分、位次、单科成绩等。(2)专业及院校选择。原来的以院校为基本单位的录取模式下,对于部分
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