中专考大专要多少分 最低分数线是多少

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本文目录一览：

• 1、中专考大专要多少分 最低分数线是多少
• 2、湖北技能高考分数线是多少啊？
• 3、2023年技能高考分数线是多少?

中专考大专要多少分 最低分数线是多少

中专考大专也就是高职高考，考语文、数学和英语三个科目，每个科目的总分是150分，近两年最低的大专的控制分数线是110~130分之间。

中专生考大专，分数一般不高，但是录取分数的高低因报考学校的不同而不同。

大学专科 （高职专科），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化，是在完全 中等职业教育 的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的职业人才。

文凭效力：

经国家教育主管部门批准具有举办高等职业 学历教育 资格的普通高等学校、成人高等学校、民办高等职业教育学历学校所颁发的学历证书，国家均予以承认。

函授最低学历是大专，最高是本科。

函授的大专 毕业证 ，根据院校性质，电子注册后能在教育部网站（ 中国高等教育学生信息网 ）进行即时查询。

函授取得的学历是成人普通高等教育学历，符合招考院校条件的可以考研。

函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、 电子邮件 等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。

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湖北技能高考分数线是多少啊？

2023湖北技能高考本科分数线介绍如下：

一、普通类

1、本科:首选物理424分，首选历史426分。

2、本科特殊招生线:首选物理525分，首选历史527分。供军队院校、高校专项计划、高水平艺术团等招生类别及其他有相应文化要求的特殊院校(专业)招生录取参考。

3、高职高专:首选物理、历史均为200分,其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州武汉市除外)的高职院校150分。

二、艺术类

1、本科。

美术学类:文化328分，专业：201分；设计学类:文化：328分，专业：201分;

广播电视编导:文化400分，专业211分；播音与主持艺术:文化400分，专业：226分;

表演：文化：387分，专业：224分；服装表演：文化：263分，专业：227分;

舞蹈学类:文化263分，专业：230分;音乐学类:文化318分，专业231分;其他类:文化319分。

2、高职高专 飞卢网

美术学类、设计学类:文化120分，专业183分；

广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演、舞蹈学类、音乐学类:文化120分，专业182分。

经教育部批准可自主划定高考文化成绩录取控制分数线的高校，录取控制分数线由学校自行确定。

三、体育类

1、本科:文化377分，专业素质测试350分。

2、高职高专:文化120分，专业素质测试300分。

四、技能高考

1、本科:按文化综合分与专业技能分之和划线，其中专业技能分不低于294分。

机械类:596分;电气电子类628分;计算机类:632分;建筑技术类:622分;旅游类:591分;农学类:600分;财经类:623分，学前教育专业:590分;护理专业:598分;汽修类:586分。

2、高职高专:200分。

2023年技能高考分数线是多少?

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2023技能高考分数线：机械类：697分；电气电子表：638分；计算机类别：623分。

技能型高考是指湖北、辽宁2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。

随着国家对专业技能型人才的需求和关注，普通高考的形式已经不能完全适应未来人才的需求，为加大对中等专业学校毕业生的职业再教育和引导，培养社会急需的人才，国家推行建立工业强国制造业大国的基础上，拓宽学生升学的通道。

让更多的学生和人才进大学继续深造的机会， 近年来湖北开始统一进行高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点，率先实施以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等院校的办法，力图在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。

根据改革试点情况，湖北省教育厅决定“技能型高考”除机械类外，还增加电子类、计算机类两大类专业，目前已有5000多人报名并参加了技能操作考试。该省教育厅相关负责人介绍，2013年，湖北统一“技能型高考”将覆盖到中职学校主要专业，并逐步走向常态化、制度化。

招生改革：

这样的高职对口招生，显然更加符合中职院校学生的知识构造。记者从湖北省机械工业学校汽车制造与维修专业的课程设置上了解到，机械制图、极限与技术测量、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修等专业技术性的课程占其中职生培养课程的大部分内容。

对此，中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生教授认为，“技能型高考”能引导中职学校进行教学改革，突出实践教学和技能培养。同时，也打破了传统的“一考定终身”模式，搭建了中职生通过技能操作考试升学的“立交桥”。

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