2024-07-05 00:02:01 | 飞卢网
1、制定学校教学工作计划,明确教学工作目标,保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。
2、建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。
3、加强教师的教学质量和学生的学习 质量管理 。 飞卢网
4、组织开展教学研究活动,促进教学工作改革。
5、深入教学第一线,加强检查指导,及时总结经验,提高教学质量。
6、加强教务 行政管理工作 。
教学管理是运用 管理科学 和教学论的原理与方法,充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能,对教学过程各要素加以统筹,使之有序运行,提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作。教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。
扩展资料
教学管理主要内容
(1)业务管理
教学业务管理是对学校教学业务工作所进行的有计划、有组织的管理活动。教学业务管理是学校教学管理的重要组成部分,它决定着学校教学管理的水平。
(2)质量管理
教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动,并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学质量。
(3)监控管理
教学监控分为教学质量监控(可归科组管理)和教学过程监控(可归年级管理)。所谓教学质量监控,就是根据课程对教学的要求,对教学的过程和情况进行了解和监测,找出反映教学质量的资料和数据,发现教学中存在的问题,分析产生问题的原因。
提出纠正存在问题的建议,促进教学质量的提高,促进学生学习水平的提高和教师的专业发展,从而保证课程实施的质量,保证 素质教育 方针的落实。监控是过程,评价是结果,目的是促进。
参考资料来源: 百度百科-教学管理
福州大学应用技术与继续教育学院 福州市鼓楼区铜盘软件大道89-1(福州大学海洋学院)
福建农林大学 福建农林大学宝铃楼206室
福州大学至诚学院 福州市鼓楼区杨桥西路50号至诚学院校内地矿楼111办公室87893385
福建船政交通职业学院 福州市仓山区首山路112号福建船政交通职业学院教务处
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