北京师范大学免费师范生录取分数线（湖南师范大学公费师范生分数线？）

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本文目录一览：

• 1、北京师范大学免费师范生录取分数线2021
• 2、湖南师范大学公费师范生分数线？
• 3、2023公费师范生分数线

北京师范大学免费师范生录取分数线2021

北京师范大学是教育部直属的六所免费师范大学之一。下面对北京师范大学2021年度公费师范生入学成绩进行了总结：

安徽：2021，北京师范大学仅在安徽理工科大学招收公费生。招生专业包括特殊教育和心理学。最低录取分数分别为637分和638分。：贵州2021，北京师范大学公共财政师范生最低录取分数为贵州科学599，文科606。

黑龙江：2021、黑龙江北京师范大学免费师范生最低录取分数为592（特殊教育专业），免费师范生未入选黑龙江文科。江西：2021，北京师范大学公共资助师范生转为江西市档案馆：文科621分，理科628分。

湖北：物理：649分（心理学专业），历史：618分（特殊教育专业）。湖南：2021、免费师范生等级调整线：历史587分，物理603分。

宁夏：2021、宁夏北京师范大学公共财政师范生最低录取分数为599（心理学专业），宁夏文科招生不存在。青海：2021，免费师范生的档案调整线：文科584分，理科578分。

西藏：理科：特殊教育440分，心理学440分，文科师范生不免费入学。四川：2021年度，北京师范大学公共资助师范生获648分，四川省文科609分。

云南：文科最低分为630分（特殊教育专业），理科最低分为657分（心理学专业）。甘肃：文科：最低分为592分（特殊教育专业），理科：最低分为597分（心理学专业）。

广东省：2021年度广东省北京师范大学最低录取分数线；历史（思想政治教育专业）600分，物理（生物科学和地理科学专业）612分。

河南：2021、河南北京师范大学公共资助师范生最低分数：文科专业622（学前教育专业），理工科专业629（生物科学专业）。两个专业都在珠海校区学习。

山西：2021，免费师范生的档案调整线：文科586分，理科599分。内蒙古：文科：596分（特殊教育专业），理科608分（心理学专业）。

新疆：理科：最低分为561分（心理学专业），文科没有招生。重庆：2021，北京师范大学公共资助师范生迁移到重庆档案馆：历史最低得分为631分，物理最低分为653分。 飞卢网

湖南师范大学公费师范生分数线？

湖南师范大学提前批公费师范生分数

湖南师范大学公费师范生录取分数线： 文科总分不低于460分，理科不低于470分。文科单科不低于80分，理科单科不低于90分。

湖南省定向师范生2023新政策如下：

1、放宽户口限制，无限制填报辖区内任一定向岗位，增加志愿填报选择性。

2、调整每个考生只能填报一个院校专业组，降低填报风险，提高选择性。

3、填报省内公费定向师范生（含优师专项）还可兼报教育部直属师范大学公费师范生（含优师专项）、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业。

定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。

所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。各地定向师范生的政策不尽相同，但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则，从高中应届毕业生中招收生源，完成规定的师范院校培训后，定向师范生被充实到事先预定的农村教师岗位。

师范生发展现状：

在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。

当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。

2023公费师范生分数线

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关于2023公费师范生分数线如下：

2023东北师范大学文科投档最低分599分、东北师范大学2023理科投档最低分625分、华东师范大学2023文科投档最低分621分、华东师范大学2023理科投档最低分650分、华中师范大学2023文科投档最低分607分、华中师范大学2023理科投档最低分631分。

扩展资料

师范大学（Normal University）在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识。

师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展，师范大学是最接近教育本质的大学。

关于师范大学的简介

师范大学是一种专门培养师资人才的高等教育机构。其主要目标是为培养各级各类学校的优秀教师、教育管理者和教育研究人员提供专业知识和教育技能。师范大学通常提供教育学、心理学、教育技术、教育管理等相关学科的本科和研究生教育。

师范大学在中国有着长期的历史和重要地位。早在清朝时期，中国就设立了最早的师范学堂，用于培养教师。现代师范大学的前身可以追溯到20世纪初的教育学院和师范学院。1949年建国后，中国政府高度重视教育事业的发展，逐步建立了全国范围的师范大学体系，并对其进行了持续改革和发展。

在中国，师范大学承担着培养基础教育、中等职业教育以及特殊教育等各个领域的教师的重要任务。师范大学的教育理念注重培养师生的教育思想、教育理论和教育实践能力，使其成为具有高素质和专业能力的教育人才。师范大学还致力于教育科学的研究，推动教育领域的理论和实践创新。

当前，中国的师范大学在教育改革和发展中起着重要的作用。它们致力于提高教师的整体素质和专业水平，推动教育教学改革，积极参与教育政策的研究和制定。同时，师范大学也面临着一些挑战，如教师培养质量的提高、教育理念的更新以及教育实践与科研的融合等问题。因此，师范大学需要不断加强自身建设，推动教育领域的进步和发展。

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