东华茂名一中哪个好

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本文目录一览：

• 1、茂名一中考上复旦复旦
• 2、高州中学好还是茂名一中好？
• 3、东华茂名一中哪个好

茂名一中考上复旦复旦

茂名一中每年大概有40个能上复旦（文理全包），这也是指分数够的人，分数高了还有很多去清华北大香港等诸多大学，不一定报复旦
但是分数够不一定就报复旦啊，报复旦的一般都是高分理科的人，而且每年只有1~2人分数够而且志愿敢报，而且可以到复旦读。其实这个问题很难回答，有太多因素在里面。

广东省实验中学每年据我了解有150人以上可以够分数，但也不可能150全都报复旦，每年的情况都不同的。而且重点本科率比一中还高很多，要想在一中考上好大学就一定要进尖子班！

反正分数够高了，现在政策是知道分数后报志愿，你想选什么都行。

复旦绝大多数理工科都是仅仅排在清华北大之后，程序软件方面、动漫方面的专业好的还有上海交大，华中科技大学浙大等，在东部沿海地区的顶级名牌大学都有很好的地缘优势，程序软件方面、动漫方面上海交大，华中科技大学浙大，复旦其实都差不多，就看你喜欢进哪一个了。

高州中学好还是茂名一中好？

茂名一中和高州中学都是茂名地区最好的两个学校，但是两个学校的教学方法有很大的不同，高州中学主要提倡以勤奋为主，在那里面除了学也还是学。
而茂名一中提倡以学为主，同时又开展多方面的活动全面提升学生的素质。这样到大学以后一中的学生比较全面。本人觉得茂名一中好点。那里面的老师，教学方式真的很好~！

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问鼎状元 彰显实力 2009年高考茂名市第一中学勇夺五项全市第一

天道酬勤,桃李芬芳。茂名市第一中学今年高考再传捷报。在全省考生增加近8万人的情况下，该校今年高考仍然取得显著成绩，夺取了五项全市第一：一是夺取状元，全市第一。该校黄河同学理科总分696分，全省第九名，分别夺取茂名市理科总分状元(696分)、 茂名市物理类总分状元 （696分）、茂名市化学类总分状元（650分）、茂名市理科数学单科状元（146分）；曹子聪同学（应届生）文科总分675分，全省第六名，分别夺取茂名市文科总分状元（675分）、茂名市历史类总分状元（675分）；张伟玮以687分夺取茂名市应届生理科总分状元；廖立然以628分夺取茂名市地理类总分状元；蔡仁茂以143分夺取茂名市化学单科状元；董芷汝等10名同学以150分（满分）摘取广东省理科基础单科状元。二是高分层考生，全市第一。市一中今年高分层考生人数比去年大增，在全市更具影响力，全市总分前十名考生有五名，占全市的50%，660分以上的考生11人，比去年增加7人；650分以上的考生26人，比去年增加13人；645分以上的考生34人，比去年增加15人；630分以上的考生85人，比去年增加29人；600分以上的考生341人，比去年增加109人。三是一本上线率，全市第一。该校应届生上一本线人数447人，上线率34.2%,全市第一；附校上一本线人数95人，上线率23.1%，全市第一。四是二本上线率，全市第一。应届生上二本线人数1111人，上线率85.0%，全市第一；附校上二本线人数349人，上线率84.7%，全市第一。五是专科上线率，全市第一。应届生上专科线以上人数1287人，上线率98.5%，全市第一；附校上专科线以上人数408人，上线率99.0%,全市第一。

记者在采访中了解到，市一中今年高考能取得如此优异的成绩，再次擦亮高考品牌，这是该校领导班子科学管理，高三师生全力备考，教师敬业奉献、团结拼搏的结果。

成立备考领导小组，统领全局

高考之战要取胜，必须进行科学领导和规范管理。该校成立了以曾天文校长为组长，劳华坤副校长为副组长的高考备考领导小组，负责备考工作的制度化管理、信息收集及发布等。对老师备考中出现的问题，学生的思想动态、学习状况等，定期研究剖析，找到最佳的应对之策。曾天文校长始终把高三备考视为全校工作的重中之重，带头全程奋战在高考第一线，亲自参加高三教师会议、高三学生会议、高三主题班会和高三家长会，并结合实际提出了备考建议和要求，明确备考工作的方向和目标。在备考领导小组的精心组织、实施和高三全体师生的积极配合下，市一中备考工作有序、规范、合理、科学、高效。

备考以人为本，构建和谐

市一中高考备考注重以人为本，营造和谐氛围，激发活力，为学生的成材和老师的发展创设各种条件。该校首先是以学生的发展为中心，关注学生的成长质量，通过各种德育活动激发学生成材的意识，正确引导和帮助学生树立明确的奋斗目标，养成良好的心理素质和意志品质。其次是确立教师第一的理念。教师队伍的建设是提高教学质量的关键。

市一中在工作开展中把教师放在第一位，勤于倾听教师的心声，善于采纳积极的建议，确保各项教学工作顺利有效开展。再次是激发和谐活力，正确协调好学科与学科之间、教师与学生、学生与学生之间的关系。市一中通过多种形式的健康活动，激励高三学生，营造浓厚的学习氛围。班长、团支书、舍长、体育生分别与年级签订了高考承诺书。年级要求高考前1个月不能批评学生，多激励学生，让学生在积极期待中超水平发挥。市一中通过推行以人为本的备考措施，构建了充满和谐活力的备考环境。班级量化管理，提高成效

市一中在高三班级管理中实行量化管理，注重发挥班主任德育管理的骨干作用，强化班主任的责任心，避免因高三教学任务繁重而出现重智轻德的现象。年级统一培训班干部、科代表，打造一支战斗力强的助手队伍。年级通过开展各种健康的活动，并纳入量化考核，提升班级管理成效。

一是各班开展每月主题教育宣传活动，张贴标语。例如：4月“高三无愧，人生无悔”；5月“茂名一中，我的骄傲”。活动形式以主题班会为主，班会课由学生唱主角，用生动的事实代替空洞的说教。提升班会课在凝聚学生集体荣誉，提高学生思想道德素养和丰富学生经验技巧等方面的强大功能。该项活动由班长负责，每月底书面向年级汇报，纳入量化考核。

二是办好高三级宣传橱窗。该校在高三级宣传橱窗中设置“每月风云人物”专栏，成为表扬先进、鼓励进步、营造和谐年级的窗口。通过表彰优秀学生，激励学生立志成长、关心他人、拼搏学习、高效备考、勇争第一。

三是丰富“班贴”内容 。“班贴”分《教师寄语》、《我的心声》、《节日祝福》、《家长的话》等栏目。内容为心声寄语、奋斗目标、励志名言、节日祝福、幽默放松、解答疑难等。如在“班贴”中体现教师节、青年节、父（母）亲节的感恩与祝福。努力使“班贴”成为师生、生生温馨交流的渠道。

为加强班级管理，该校每周开一次高三班主任例会，研究备考中出现的问题。各班除语文、数学、英语、X 科、基础科这五大科各有一名总科代表外，每个学习小组均有这五大科各一名科代表。此外，班长负责每月向年级进行班风汇报，要求从学习、宣传、纪律、体育锻炼、宿舍这五方面总结，指出本班本月的优点和不足之处，提出下月工作设想、具体措施等。总结大考经验，不断进步

重要的大考后，班主任作为召集人、主持人和记录人，在指定时间、地点，开好班内协调会，交流汇总各科情况，有效指导学生、老师科学备考。在会上，班主任向科任教师全面通报本班情况。对于现在和下阶段的教学，科任教师要明确目标，分析存在问题，找出对策。重要的大考后，还要求重点班的语文、数学、英语和X 科科任教师把阶段教学总结书面向年级汇报。另外，该校还注重与省内名校的交流。市一中保持与省实验中学、深圳中学、广雅中学、湛江一中等名校密切交流信息，取长补短，不断进步。教师敬业奉献，团结拼搏

敬业奉献，团结拼搏是市一中师生的优良传统。该校高三实行《高三级教师晚修值班管理规定》这项制度。高三学年，绝大多数教师每晚自修都下班辅导学生。祝本初老师教完本届高三，就办理退休手续，仍然早来晚归，带头勤下班辅导学生。张东奇老师经常下午6时40分就到教室，甚至坐在讲台上备课。陈丽彤、郭江亭两位女老师家庭任务重，但都克服困难，早读从不耽误，坚持做好班主任工作。崔志强、黄火炎、杨联柱三位附校班主任有思路、有魄力，抓严、抓细、抓实，管理到位。市一中拥有一支综合素质高、乐于奉献、团结拼搏的教师队伍，为该校高考连创辉煌打下了坚实的基础，为拥抱一中更加美好的明天提供了力量之源！

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