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为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?

2024-07-08 05:29:13 | 飞卢网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4131010279隶属于:上海市教育委员会
最近经常有小伙伴私信询问为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?相关的问题,今天,飞卢网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?

高考作文600字

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的高考作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高考作文600字 篇1

他立在那儿,侧耳凝神仿若听风。是在听风的呢喃还是在听父亲对他的叮嘱?

他是我的小学同学,一个曾在小学三十九人手友配的班级里"叱咤风云的人物,"常常用武力快速解决同学纠纷,并高昂着头讲一句“还和老子打吗?”来做打完别人的结束语毕指。作为一个方圆几十里拥有罕见货车的家庭里的独子,他大概总有一种高人一等的感觉。他以极低的分数,极高的自信度过他的小学阶段。

但有些东西转眼便可消逝如烟,比如他父亲的死,他没料到那个开着大货车威风八面的父亲、那个健壮有力的父亲会在他初一才刚完成时便检查出患有脑瘤。他们把货车卖掉,又四处拼凑,终于将父亲送到了手术室,但却将他父亲就这样永远送离了人间。小学毕业后的第一次再见,便只见到他呆呆地站在大堂上,披着白得刺眼得孝服,眼中的眸光黯淡,甚至毫无希望了一般。

在他父亲下葬后,他和他妈妈便似乎从这个村庄里蒸发了,我每个假期都再也没有遇见过他。直到今年的元旦,他又像小学上学时经过我家门前一样,叫了一声我的名字——我才认出这个高出我一大截的小学同学,他不像小学时那样高傲地昂着头,也不像他父亲离开时那样低垂着脑袋。他只是侧着头,眼睛平视着前方。那是从未有过的从容。

从最近怎么样聊起,直聊到他远离这个小村庄的四年中如何。他将一只手随意揣在口袋里,讲到:“我爸应该早就知道那个手术台下来的人不多,早就在手术前的两个星期找我讲了一些让我似懂非懂的话,交代我要是他走了,我就得活得像个人,照顾好我妈,千万别成那千人嫌,万人恶的东西。”所以他学了汽修,他在认真的活、精彩的活。现在的他能平静地讲述他的过去与现在,他能从容地讲他挣得钱不多,但也没活得像千人嫌万人恶的恶棍。

同样是十七岁的年纪,他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力与不屈让他日渐成熟——像他父亲那样。他从容地立在风中,仿若让风帮他回忆起父亲进手术室前的嘱托。

高考作文600字 篇2

李明毕业于北京工业大学。他的专业是计算机软件。在四年的学习中,他的功课非常优秀。每年他都获得一等奖学金,而且他已经获得了优秀毕业生的称号。

他是一个热情、积极上进、具有很大潜力的年轻人。他不仅学习快而且善于用逻辑解决告销难题。我相信如果他能进入你们公司工作,会给你们公司带来很多好处。我强力推荐他到你们公司。

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WangLin

高考作文600字 篇3

“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设过程不仅涉及众多国家和地区,涉及众多产业和巨量的要素调动,这其间产生的各种机遇不可估量。主要有以下几方面:

第一,产业创新带来的机遇。产业创新涉及产业转型升级和产业转移等带来的红利。随着“一带一路”战略的实施,中国的一些优质过剩产业将会转移到其他一些国家和地区。在国内,因为市场供求变化,一些过剩的产业,也许在其他国家能恰好被合理估值;在国内,因为要素成本的上升而使一些产业、产品失去了价格竞争力,也许在其他国家,较低的要素成本会使这些产业重现生机。在国内,因为产品出口一些发达国家受限而影响整个产业的发展,也许在其他国家就能绕开这些壁垒,等等。此外,由于产业转移引致的产业转型升级更是机遇无限,比如技术改造、研发投入、品牌树造等等都会给投资者带来无限机遇。

第二,金融创新带来的机遇。“一带一路”战略的实施首先需要有充足的资金流,巨量的资金需求只能通过金融创新来解决。我们已经发起设立“亚投行”和“丝路基金”,但这也只能解决部分资金问题,沿“带”沿“路”国家和地区一定会进行各种金融创新,包括发行各种类型的证券、设立各种类型的基金和创新金融机制等等,这其间的红利和机遇之多甚至是不可想象的。

第三,区域创新带来的机遇。“一带一路”本质上是一个国际性区域经济的范畴,随着“一带一路”战略的实施,必将引发不同国家和地区的区域创新,这包括区域发展模式、区域产业战略选择、区域经济的技术路径、区域间的合作方式等等,这其间的每个创新都蕴涵着无限的机遇。 飞卢网

最后,实施“一带一路”战略必须得与国内经济状况相适应。我们要看到,中国的产能过剩是相对的;实际上,国内在基础设施建设方面仍有很大空间,大有可为。如果我们不顾及国内的这些实际需求而一味向国外投资和转移产业,有可能会产生对国内投资的挤出效应和产业的“空洞化”。

高考作文600字 篇4

北宋硕儒张载有“四言”云:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”又《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”于斯可窥一斑。

作为参加秋闱之高考生,作文之写作当思有三:

作文之立意当有益于世,可资一社会现状、问题之解决;其二便在于作文写作之立意应该为当下生活指出向上一路;其三在对于生活乃至对于存在本身的哲思。

“巧妇难为无米之炊”,是以学生要有如此之立意,当须有相应之素材为承载与支撑。作文写作之素材历来是学生写作之“北门锁钥”(《宋史·寇准传》),因之,素材的掌握是学生成败之关键,若素材泛善可陈,可能因此而满盘皆输,若素材有精金良玉,则会柳暗花明,枯木逢春。素材的粗泛与精益关系写作之成败,因此,将素材例为高考作文写作提分之枢纽。

画龙需要点睛,而点睛之笔墨为学生之所难。而高分学员之提分尤为老师之所难。因兹,高分学员作文素材之提分为此次论文之要。高分学员多出自重点高校,学校老师只教导亦可谓循循善诱,而其语文之基础较好,各版块平分秋色。

然而,他们的成绩有时只能在山重水复中彷彷惶惶,止步不前,而大多学生之瓶颈在于其素材之缺乏及素材之陈旧、单调等,笔者于下将高分学员之作文素材问题予以分类解析:

当今学生素材运用之弊不可谓不多,然而其首要者在于素材的“旧与立”,“旧”在于其素材的司空见惯,“立”便是孤立之意,在于其素材在文章当中可谓一单一个体,学生作文素材之储存不是网络状的积累,不能顺蔓摸瓜,而是七零八落,不成体系,面对恒河沙数的素材量,不能沧海拾贝,易遗忘且不知何义用。因此,此文重点在于如何就学生作文的“旧”与“立”匡扶时弊,为学生能再作文素材的运用中棋高一着谋一策略。

高考作文600字 篇5

一只脚掌的长度也是一种信仰。——题记

踮起脚尖,是对未来的美好的向往。在到处都市高楼矗立的今天,我们再也不能站在平地上就能俯视山峦叠翠了。抬头仰望,只见被四周大楼切割的一片不完整的天空,不论是白云掠过,还是布满阴霾,我们都仿佛是一只绝望的青蛙,坐井观天。

我们渴望那片纯净透明的风景。

“踮起脚尖,就能看到梦想和一片浩瀚的`星光。”不知是谁说了这么一句话,但却使我震撼。是真的吗?就凭我们的那一双小脚掌,就能逾越那万丈的高度吗?我曾试着踮起脚,虽然不能看到想象中辽阔壮丽的风景,但我却多看到了十厘米高的风景。我离头顶上的那片风景又近了十厘米。

踮起脚尖,是对生命永恒的诠释。

我想每个人都应该看过芭蕾舞,芭蕾演员在台上轻轻地踮起脚尖,旋转、飞跃,像一只自由自在的白天鹅。简直美极了。

可谁又知在这优雅的舞步背后,又有多少的泪水与汗水呢?

学芭蕾舞的人,往往比学其他舞的人更会忍,因为他们都是用脚尖跳舞的。尽管他们遭受巨痛,但还是在舞台上表演得像一个轻盈舞动的精灵。当记者问他们的理想是什么,他们憨憨的说:“我只想穿上我的红舞鞋,用我的脚尖来诠释我的生命。”我听后完全惊呆了。心里又忽得闪过一阵没来由的感慨。

这让我想起了美人鱼,善良的小人鱼在王子面前跳舞的情景浮现在我眼前,她强忍着在脚尖上的巨痛,努力地在王子面前舞得像一个仙女,但她的内心,早已被刀刃剜的千疮百孔。那支舞,是对人鱼坚贞不渝的爱情的礼赞,是对人鱼短暂生命的另一种延续,是对人生最永恒的诠释。

踮起脚尖,你会看到不一样的风景,抑或是不一样的人生。当我们伤心、失意、惆怅、迷惘的时候,只要我们鼓起踮起脚尖的力量和信心,透明的风景就近在咫尺,舞台上也会旋转出耀眼的光环。

踮起脚尖,十厘米上空的风轻轻地告诉我:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,要勇敢地去向往,去诠释每一道亮丽的风景。

高考作文600字 篇6

正所谓任时光匆匆流去,我只在乎你。年轻的生命,豪迈的誓言,深邃的眼眸,撼天地动的朋友情,谁没有过?十七、八岁的我们,正值青春年华,满腔的热血,在书海中挥洒,我们朝气蓬勃,阳光向上。在五星红星高高飘扬的时候,在中华人民共和国国歌奏响的一刻,我们昂首挺立,心中念着自己的梦想,告诉自己,我要努力,我要发奋,我要进取,我要实现自己的理想,我要为祖国争光。

随着时间一点点的流逝,还有一年半就要面临中考的我们,是不是还有那么多豪迈的誓言,是不是还有当初的那份信誓旦旦,是不是还有那对未来无限的憧憬。如今的我,已经没有了当初的莽撞,没有了当初的热血沸腾,没有了当初的碌碌无为。我不再像以前那样守着电视看韩剧,不再像以前那样抱着电脑打游戏,不再像以前那样认为以后的路还很长,不再像以前那样虚度光阴。

新的征程,新的起点!备战高考,你准备好了吗?你是不是还像以前一样,没有明确的目标,没有前进的动力,没有正确的方向。突破自己,赢得高考,不是说说就可以,总得有个舍弃与重新。

舍弃你的电视吧,韩剧不是非看不可;舍弃你的电脑吧,游戏不是非打不可;舍弃你的幼稚吧,未来的路还很长;舍弃你的无知吧,好好珍惜每一刻的时光。

重新开始,再来过。重新调整你的作息时间,重新安排你的学习时间,重新审视你的学习方法,重新端正你的学习态度。

青春青春,多明亮耀眼的词语阿!青春只有那么几年,奋斗拼搏也只有这么几年。赢了高考,你曾经舍弃的东西都可以再回来;输了高考,就什么都不能再重来。

我们有希望,我们有梦想,我们努力奋斗,我们拼搏进取,我们说,我们会赢得漂亮!

在青春逝去的时光,在明天将重新闪耀光芒。

为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?

为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?

你说的是哪一个专业?表演吗?

其实不管学校的文化课分数线是多少 首先已经只是在最后拿到专业合格通知书的一批学生中挑选入学,而不是所有报考的考生都参与最后的录取工作

专业合格通知书的发放比例一般是1:3也就是说招收20个人 只发放60张专业合格通知书 所以最后进入排名录取的人其实不是太多的

你说的那是最低分数线 戏文系08年就有六百分考进的学生
上海地区过一本线的文理生也都有
你非要强调那个180我们也没办法 最重要的是 180也是在所有拿到专业合格通知书的学生中挑选的 但凭文化课六百分 艺术专业考试不合格同样学校是不会考虑录取的

我身边就有一个07级的学姐是上海中学毕业的
你没听说过不代表就没有吧? 上戏可不是学习不好的学生才报考的学校。不光上戏是这样 中戏 北影 中国传媒大学这类的艺术学院可都不是你想像的那样招收文化课成绩不好的学生。这类艺术学院对于专业的要求超乎你的想象,不然也就不会出现两三千人考戏文,最后录取25个这样的情况了

上戏的芭蕾舞对专业要求的非常严格 每年光是在初试 复试 三试中淘汰的人就已经很多了 所以还是先弄清楚要考的专业 过了专业考试 再说吧
至于文化课 学校也是出于人才保护才不将分数线定的很高 据我所知 每年拿到专业合格通知书的学生死在文化课上的不是很多

大多数都是进入了排名 可是一个系一共也就收20个左右 录取不了也是很正常的

首先我需要解释一下 总分过六百的学生确实不是上海地区的 是以为浙江的考生
如果因此造成误解我道歉 所以我完全没有侮辱上中的意思 我自己也是08年考高的学生 上中的成绩怎么样 我相当清楚

其次 也请你理解一个上戏人的心情 我对芭蕾专业文化课要求的不屑 我能够感觉到 但是作为他们的校友 我比你你更能体会他们为舞蹈付出的心血升至是牺牲
你会大声为自己学校遭到不正确的看待辩护 所以我想我的这份心情你一定也能够理解 我们都不希望自己的学校遭到别人的误解 那么我想关于这个SB用的是不是稍微有些欠妥?

最后是有关考试流程问题
第一 关注上戏的校网查询准确的考试时间和招生简章
第二 准时报名(同时自选择是否参加考前班 主要作用是由教授告诉考生一些考试流程并且为考生答疑)
第三 参加初试(顺利通过的话 继续参加复试和三试 通过三试的话 可以等候专业合格录取通知书的发放 通知书上有专业考试的全国排名 这个相当重要)
第四 参加高考 等候录取

备注:一个考生可以参加多个专业的考试 但是时间最好自己协调好
多一份尝试也就多一个机会 但是相应的也会分散你的考试精力 还请自己把握

为什么上海戏剧学院有那么多人报考,但在上海分数线却如此之低,满分630,可今年上戏分数200都不到?

天津师范大学艺术类是怎么录取?

给你做个参考:天津师范大学2009年艺术类招生简章一、学校简介学校名称:天津师范大学学类型:全日制普通高等学校学层次:研究生教育、本科教育、留学生教育、高职教育和成人教育学校代码:10065天津师范大学系市属重点院校,着力培养厚基础、宽口径、高素质、一专多能的复合型人才。学校现有57个本科专业,2个国家重点学科,3个一级学科博士学位授权点,22个二级学科博士学位授权点,11个一级学科硕士学位授权点,96个二级学科硕士学位授权点,3个专业硕士学位授权点,4个博士后流动站;有专任教师1357人,其中教授、副教授580人;在校全日制本、专科生19000余人。天津师范大学的学科门类在部颁本科专业目录所列11个门类中占8个,即文学、理学、工学、法学历史学、教育学、经济学和管理学。这八大门类学科相互支撑,相得益彰,给莘莘学子创造了一个有利于全面发展的广阔空间。二、招生专业专业类别专业或专业方向招生计划学费所属学院美术??设计类美术学508000元美术与设计学院绘画908000元艺术设计1808000元艺术设计(服装艺术设计)508000元艺术设计(服装表演与形象设计)308000元广播电视编导摄影)4510000元新闻传播学院音乐类广播电视编导5510000元播音与主持艺术10010000元音乐表演(键盘表演)4010000元音乐与影视学院音乐表演(声乐表演)4010000元音乐表演(器乐表演)3010000元音乐学(理论作曲)1010000元音乐学(音乐文学与音乐文化学)608000元舞蹈学6010000元戏剧影视文学808000元表演4010000元说明:1.以上专业为本科层次,学制四年,文理兼招。2.绘画专业含国画、油画、水彩、版画四个方向;艺术设计专业含环艺设计、视觉传达设计动画设计、服装艺术设计、服装表演与形象设计五个方向。新生入学后,根据学生志愿和成绩划分专业方向(服装艺术设计、服装表演与形象设计方向除外)。3.手风琴属键盘表演,全国限招3人。4.器乐表演方向招收管弦乐25人,招生范围为小提琴、中提琴、大提琴、贝大提琴、双簧管、大管、单簧管、长笛、圆号、小号、长号、大号和打击乐;民族器乐5人,招生范围为笛子、唢呐、笙、扬琴、琵理论作曲笔试,考试内容为:1.和声学(90分钟,100分)2.乐理(90分钟,100分)3.听写(30分钟,100分)4.作曲(90分钟,100分)1.钢琴演奏:演奏乐曲两首(曲目自选,应包括大型乐曲或奏鸣曲的单乐章一首,限时8分钟,100分)2.民歌演唱:演唱具有不同地域特点的民歌三首(限时6分钟,100分)3.视唱:具有一定技术难度的曲目一首(准备时间不超过1分钟,100分)(以上内容考试时间不超过15分钟)初试与复试成绩之和为最终成绩舞蹈学1.身体软开度2.舞蹈作品3.表现力4.气质、形象(国标舞须选择摩登舞和拉丁舞各一支)1.基本功2.技能技巧3.即兴表现4.舞蹈作品(总分100分)(每8人一组,每组考核时间不超过40分钟)(国标舞考核芭蕾基本功、摩登舞和拉丁舞技巧及作品展示)成品舞自备音乐磁带或CD;表演1.小品表演(主考命题,限时10分钟,60%)2.即兴表演素质练习(限时5分钟,40%)1.表演:集体小品,即兴表演练习(主考命题,限时10分钟,60%)2.台词:朗诵(作品自备,限时3分钟,20%);3.声乐:演唱(作品自备,10%);4.形体(作品自备,10%)(每5人一组,每组总考核时间不超过30分钟)播音与主持艺术自备稿件朗读,限时三分钟。内容可在新闻、诗歌、散文、小说等中任选。1.吐字与发声(40%)2.思维与理解(25%)3.语言表达(25%)4.综合素质(10%)现场抽题:稿件朗读、即兴评述。1.新闻播报(30%)2.文学作品朗诵(20%)3.话题评述(40%)4.综合素质(10%)音乐文学与音乐文化学笔试,时间为120分钟,考试在初试考点进行,不再进行复试,考试内容为基础乐理及音乐常识。戏剧影视文学笔试,时间为180分钟,考试在初试考点进行,不再进行复试,考试内容为:1.文、史、哲、文艺、戏剧影视常识(30%)2.命题故事(20%)3.命题小品(30%)4.影片评论(提供片名,默评,20%)广播电视编导笔试,时间为180分钟(不含影片播放时间),考试在初试考点进行,不再进行复试,考试内容为:1.文艺、影视常识(20%)2.电视节目分析(30%)3.命题创作(30%)4.论述(20%)说明:1.音乐表演专业初试考核分为形象测试、音乐能力测试、演唱(奏)程度测试、音乐基本条件(如嗓音结构、手指、牙齿等)四项;2.音乐表演专业在复试阶段进行乐理(笔试)、听写(笔试)、视唱等统一规格统一内容的考试,即资格考试,每科分值为100分。资格考试成绩达到合格线者,方可按专业考试成绩排队,否则视为专业考试不合格。3.键盘表演初、复试演奏曲目须在奏鸣曲的快板乐章、练习曲、一首乐曲或复调作品中任选,复试演奏曲目必须包括一首奏鸣曲的快板乐章。四、考点设置1.绘画、美术学、艺术设计、服装艺术设计序号报名及考试地点报名时间考试时间考点咨询电话1天津师范大学主校区(天津市西青区宾水西道393号)2.摄影摄影方向的美术测试可在上表中任一考点进行;基础知识笔试须在郑州、潍坊或天津(上表中4、12、13号考点)中的任一考点进行,考试时间原则上安排在美术测试当天,如遇特殊情况则安排在其他时间,请考生报名时向报名处问询。考生可在郑州、潍坊或天津考点同时参加美术测试和基础知识笔试;也可在其他考点参加美术测试后再到郑州、潍坊或天津考点参加基础知识笔试,报名考试时须携带参加美术测试时的准考证,并交纳报名考试费100元/人。3.服装表演与形象设计(1)初试安排报名及考试地点报名时间初试时间考点咨询电话天津师范大学主校区(天津市西青区宾水西道393号)(2)复试安排复试于在天津师范大学主校区进行,凡取得复试资格的考生均应在主校区报到,逾期将取消复试资格。考生的具体考试时间由学校统一安排,考生不得擅自更改。录取原则考生取得我校专业测试合格证,经德、智、体全面考核,根据专业特点有以下两种录取方式:①播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视编导(摄影)、戏剧影视文学和音乐文学与音乐文化学专业或方向:在专业考试成绩及英语单科成绩均达到我校控制分数线的情况下,按文化考试成绩从高到低并参考相关科目成绩,择优录取;对文化考试成绩优异的考生,可优先录取。对于天津籍考生,如文化成绩相同,则优先录取普通高中学业水平考试成绩或综合素质评价结果较佳的考生。②除①以外的其他专业或方向:在文化考试成绩及英语单科成绩均达到我校控制分数线的情况下,按专业考试成绩从高到低并参考相关科目成绩,择优录取;对文化考试成绩或专业考试成绩优异的考生,可优先录取。美术类高职专业原则上在文化考试成绩达到我校控制分数线的情况下,按专业考试成绩从高到低并参考相关科目成绩,择优录取。考生文化成绩还须达到所在省划定的录取控制分数线,如所报专业属所在省统考范围,则还须取得该专业省统考合格证。录取通知书将在考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门批准后发放。六、报名法1.报考条件热爱祖国,遵纪守法;身体健康;具有高中毕业文化程度或同等学力,参加2009年普通高考的考生均可报考。国家和集体企事业单位的职工,符合上述条件者,须经所在单位人事部门批准,现役军人须经大军区级政治部批准方可报考。

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2023-10-16 05:10:44