高考填志愿投档是按学校分数线还是专业分数线？（高考志愿录取专业顺序规则）

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本文目录一览：

• 1、高考填志愿投档是按学校分数线还是专业分数线？
• 2、高考志愿录取专业顺序规则
• 3、高考填报志愿时学校要按分数排高低，专业要不要按分数排？

高考填志愿投档是按学校分数线还是专业分数线？

高考填志愿投档是按学校分数线

各个招生院校的投档线（又称调档线）是在同批次省级招办划定的最低控制线（又称为省线）的基础上，根据当年该校在本省的招生计划、投档比例、考生报考该院校的志愿分布情况和这些考生的成绩分布情况所共同确定的。

依据教育部规定，在各个批次的招生录取中，省级招办向院校投放考生档案的比例应控制在1∶1~1∶1.2之间。例如，2008年北京工业大学在山西招收理科考生24名，省招办向该校投放考生档案数量应控制在24～29份之间。至于究竟应按多大比例投放，在投档开始前一天，招生院校可向省级招办在1∶1~1∶1.2之间提出调档比例要求。

投档时，省级招办在本批次控制线上，把所有报考该院校的第一志愿考生（这里以志愿优先方式投档为例），依考生总分由高到低排序，按院校提出的比例向该校投放考生档案，其中已投档考生中最后一名考生的总分就是该校的院校调档线或投档线。

由于各院校的办学条件、办学历史、专业设置的冷热程度、校园文化积淀、学校声望、学校有关录取政策、招生计划、收费情况以及学校所在城市的地理位置等千差万别，考生对其向往和追求的热烈程度也千差万别，报考的人数也不尽相同，在同一批次内各院校的投档线是不同的。报考人数多并且达线比例高的院校投档线就高；反之，报考人数少并且达线比例低的院校投档线就低。

高考志愿录取专业顺序规则

高考志愿录取专业顺序规则具体如下：

一、录取顺序规则

高考实行平行志愿：“分数优先，遵循志愿，一次投档”的录取规则。

顺序志愿：志愿分数，志愿优先。学校顺序、专业顺序。

提前批分数优先：按高分到低分排序所有省内考生，高分者优先向若干个平行院校（同一批次志愿）顺序投档。

志愿优先：考生进入某录取批次后，按其填报的学校、专业志愿顺序进行录取，因此其志愿是分先后顺序的。


一次投档：同一批次志愿都是第一志愿，按学校、专业的顺序投档，但只有一次提档机会，因总分高低而不被该批次学校录取，肯定无缘该批次学校了。此外，因某些原因，被退档的考生，也会无缘该批次学校。 飞卢网

二、志愿填报技巧

1、确定高考排名（位次）及线差，填报志愿时，选择学校只以录取最低分为参考是远远不够的，因为每年的的控制分数线不同，因此不能只看自己的高考成绩来填志愿.

2、初选院校。确定好自己的位次及线差以后，使用第1步查询的位次及线差，参考院校历年录取数据，可以初步筛选出自己成绩能适配的大学。

3、精选院校。初步的院校筛选很多，此刻我们要精选出学校。这个步骤需要对学校详细了解，院校需要了解院校基本情况，特色专业，当年是否有招生计划，办学特色其至食宿条件等等，还可以对比院校近年的招生计划。

4、确定专业。院校基本确定后，需要去确定专业。一是查看专业详情，开设课程以及就业前景等，二是确定该校当年是否有招生计划，对比该专业往年的录取数据，大概确定其风险性。如果有专业倾向的同学，可以通过青云汇“同专业去向”从专业来选学校。

志愿填报时间2023年时间表：

1、江苏省

第一阶段：6月28日至7月2日，填报本科院校专业组志愿，包括普通类本科提前批次志愿，含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等；体育类或艺术类本科提前批次志愿；普通类本科批次志愿。

第二阶段：7月27日至28日，填报专科批次院校专业组志愿。凡未被第一阶段各批次高校录取的考生均可填报，包括普通类、体育类、艺术类专科批次志愿。

2、河南省

1、6月26日8：00——28日18：00。填报：军队招飞、本科提前批（公安、司法专科随该批）、国家专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生（本、专科）志愿。

2、6月30日8：00——7 月2日18：00。填报：艺术本科 A 段、艺术本科 B 段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿。

3、7月4日8：00——6日18：00。填报：专科提前批和高职高专批志愿。

高考填报志愿时学校要按分数排高低，专业要不要按分数排？

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高考填报志愿时学校要按分数，兴趣，区域发展情况。不只是分数。专业要看发展趋势和兴趣决定。

专业清（即专业优先）：按照考生报考的专业志愿顺序依次录取，专业志愿靠前的优先录取，这种模式的特点是重视考生的专业取向。就像上世纪八、九十年代去银行办业务，面对5个窗口，拿不准哪个会更快些。

扩展资料：

高考出分之后，录取工作开始，这段时间考生及其家长最为关注的事情莫过于志愿填报。选准一个心仪且发展前景良好的专业，对于考生未来发展可以产生深远影响，与志愿填报有关的产业也应运而生。

但一个不好的现象也开始出现，那就是在社交媒体平台，各色人等出于各种目的而假以权威的面目出现，给予考生及其家长片面的、不科学的引导。

比如，他们画出一个大学的学科划分坐标图，将师范专业描述为又丑又穷群体选择的专业，还对文科专业的就业前景予以夸张表述。

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