文科生可以选择什么样的专业？

今天飞卢网小编整理了文科生可以选择什么样的专业？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、文科生可以选择什么样的专业？
• 2、高二学主播对高考有帮助吗？
• 3、重庆高考复读学校哪个好一些？

文科生可以选择什么样的专业？

我认为如果你还没上大学对于还没上大学的同学，如果还有机会，尽可能选择与STEM相关的专业。STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科的简称。避开一些天坑。

很多文科生毕业后可能发现自己再怎么努力折腾，挣的一点辛苦钱很多都给了房东了，一年下来存的钱也只够在自己工作的城市买两三个平方。想卷卷不动，躺又躺不平，完全看不到希望。日子过得确实挺艰难的。那么，该如何自救呢？以下建议供各位参考，欢迎大神批评补充~

一、如果你还没上大学对于还没上大学的同学，如果还有机会，尽可能选择与STEM相关的专业。STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科的简称。避开一些天坑专业。有些专业名字听上去高大上，学校网站的介绍也是高大上，但可能是天坑专业，比如XX管理、经济、金融、投资、国际贸易、国际商务…… 这篇文章供参考：从清华五道口经济首席专家论坛的精彩程度细说学文困境 (qq.com)如果你在高中选的课限制了你的大学专业选择，选不了STEM相关的专业，还可以考虑以下选择：信息技术管理类专业。我见过一所大学有两个学院都有信息技术管理类专业的，一个是偏IT的，一个是偏管理的。高中选的全是文科课程，那前者你应该没机会上，但后者可以啊。先上了再说，然后专业课程中应该多少会有一点IT技术类的课程，然后自己课外多努力自学IT技术，一定要培养一点技术优势，能跟IT专业的同学PK的那种水平的。如果能考研，进一步往技术方向转型。如果本科毕业后直接工作，简历和面试中多强调自己的技术优势，笔试中很可能会考编程，你的技术就派上用场了。少部分文科类专业也能学到一些实用的技术。比如，会计或审计、小语种、英语等相关专业。

二、如果你已经开始了大学文科类专业的学习如果你已经上了大学，并且很不幸地选择了人文社科类的专业。那你必须认清一个残酷现实，课堂上学的东西跟工作要用的东西可能是两回事。大学扩招之后，大学文凭急速贬值。如今这年代，对绝大部分专业的学生来说，课堂上学的东西没啥用，救不了你的。老天爷给每个人的东西很不一样，这个比专业更重要的，同专业的学生，毕业后的发展情况可能相差很远很远的。要想想，等你毕业的时候，除了这个文凭，还有啥独特之处，最好是你可以做到，但你身边绝大多数同学都做不到的。有些东西是老天爷给的，比如形象、气质、身高、口才、性格、家庭背景、人脉关系、成长经历、身体条件、性别、籍贯等。尽量扬长避短，发挥自己的优势吧。说些具体的路子供参考吧：有些学生选择去做学术了，但不是适合每个人。问问自己：我性格如何？坐得住么？英语读写能力如何？理解能力如何？家里父母有钱支持我去国外读博士、帮我付首付、帮我解决结婚生子的事情么？有些学生毕业后去做了营销或管理工作，但不是适合每个人。问问自己：我是偏内向还是外向？我从小做班长么？我是学生会副主席么？经常出差能接受么？会晕车么？经常参加饭局去见一些油腻的男人们能接受么？某位学姐是东北人，轻松8两白酒，我可以么？我是不是色盲，适合开车么？如果我去银行做客户经理，我家里有亲人做财政局副局长或企业高管，可以帮我拉来4个亿存款么？有的学生毕业后去做了主播，但不是适合每个人。问问自己：我的形象气质能让人很快记住么？我口条清晰么？会有口吃么？我很有激情么？我很有亲和力么？我的镜头感如何？我有什么表演天赋么？我有什么艺术特长么？我是从小就很有表现力的那种人么？有些学生去做了网络游戏公司的产品设计或运营，但不是适合每个人。问问自己：我是很会玩儿的人么？我很懂时尚么？我口齿伶俐么？我从小做节目主持人么？我是高颜值人见人爱的小可爱么？我擅长用自己的魅力调动别人干活儿么？有些学生去做了财务工作，但不是适合每个人。问问自己：我是从小性格很细心谨慎么？我喜欢整天跟繁琐的财务信息打交道么？我是喜欢每天很有规律地去办公室上班，还是喜欢经常出去见不同的人？有些学生去做了公务员或事业单位职员，但不是适合每个人。问问自己：我家里有家人或亲戚有关系能助我一臂之力么？我很会来事么？如果一辈子没有机会施展抱负，一直做一个基层公务员，能无怨无悔微笑着为人民服务么？……路子有很多，各个赛道上都有人成功，但每条路上成功的总是少数人。关键是，你在哪条赛道上更有优势，更有可能成为成功的少数人。如果老天爷没给你多少东西，那就想办法掌握一技之长，要抓紧，不要拖。趁年轻早点另谋出路，晚几年年龄大了就来不及。

三、大学期间转换方向，改变命运即使你已经上了大学，并且很不幸地选择了人文社科类的专业，但也许还有机会转换发展方向和轨道，从而改变命运。机会主要来自：转专业的机会。很多学校都有转专业的机会，提前找师兄师姐了解具体要求。然后，自己的成绩要考好，因为转专业机会有限，一般只给成绩好的学生。转的方向，参考本文第一部分说的那些专业。课外自学掌握一技之长。比如我是学经济学的，我同专业的同学，有人自学编程成功转行做程序员的，有人自学编程毕业后在互联网行业创业的，有人擅长打游戏后来去做游戏策划的，有人考了会计证书做财务工作的，有人考了雅思高分去国际高中当老师的。总之，根据自身特点，努力想办法吧。辅修学位或双学位。转的方向，参考本文第一部分说的那些专业。跨专业考研。转的方向，参考本文第一部分说的那些专业。比如，我曾认识一同学，本科工商管理，算是天坑专业吧。但人家很勤奋，硕士考了应用统计，专业课程会学一点数据分析技术，然后人大的统计学和IT类专业是在同一个学院的，加上他自己课外努力自学编程，毕业后去互联网公司做数据分析了，成功转型IT精英，走出天坑了。申请国外本科。我见过有同学本科上了不到半年，休学上出国预科班，然后去了英国上大学。这样又多了一次选择方向的机会。当然，走这条路的话，需要家里条件稍微好点，毕竟预科一年加上国外本科几年下来，各种花销少说也得人民币一百万左右吧。

四、如果你是已步入职场的文科生如果你大学文科类专业毕业，已步入职场，可能已经感受到了社会的残酷。人生已经走了很多弯路，但还是可以尝试尽量改变命运。回校园继续深造。如果本科毕业没几年、还比较年轻的朋友，可以考虑跨专业考研，换个方向，继续深造。如今国内考研内卷严重，如果家里条件较好，自己英语还不错，可以考虑申请国外大学的研究生，竞争压力小很多。（转的方向，参考本文第一部分说的那些专业。）业余时间自学掌握一技之长。比如学编程、考CPA、考小语种证书、考雅思或托福、考口译证书等。（参考本文第三部分相关内容。）这个也要趁年轻，年龄大了不好吧。比如说，你34岁学会了编程，在如今的中国，基本也没有企业会招聘你做程序员了。年龄越大，换职业机会越少。想办法做点副业。如果你有一定的挣钱的技能，但又不想活不能换职业，那也可以在安稳的体制内主业之外，再利用技能做点副业。比如，爬虫、数据分析、备考讲课、财务、小语种、英语笔译、视频编辑、做PPT等这些技能可以尝试弄点副业。好好培养下一代。如果年龄比较大了，心累了，不想折腾了，那就降低期待，老老实实结婚生子，把希望寄托在下一代吧。对你的子孙后代来说，你的经历也是一笔很有用的财富。比如说，你经历过中考高考冲进了大学，那你可以辅导自己的孩子好好学习（双减后，这个要拼爹妈了）；你经历过大学校园生活、求职经历、职场经历，这些经历可以帮助你的小孩在未来少走很多弯路。

五、总结总之，天无绝人之路。文科生也不要气馁，不要自暴自弃，还是要积极去寻求自救的办法吧。没入火坑的赶紧避一避。已经入坑的尽量想办法爬出来。实在不行，还可以以自己的经历指导下一代合理避开火坑。

最后，用一副我很喜欢的对联来为大家鼓鼓劲吧：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

高二学主播对高考有帮助吗？

如果你要考艺术类的播音主持，那学习了，肯定对你是有帮助的，但是，如果你学习的是文史类或者理工类的，不想考播音主持的话，我觉得就没有必要去学习了。因为这样的话，会耗去你大量的时间，会影响到你高考科目的成绩的。当然了，如果从人生长远规划来看的话，技多不压身嘛，学会了总比不会要好很多的喽。个人看法，仅供参考。

重庆高考复读学校哪个好一些？

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来重庆高考复读学校哪个好一些？的相关内容。

重庆比较好的高考复读学校有：烛光高考复读学校，重庆市长寿区育才文化补习学校，重庆卓辅教育，麦田教育。

1、重庆市烛光高考复读学校前身是重庆市第一中学高考补习班。学校创办于1987年，2003年经上级主管部门发文正式更名为重庆市烛光高考复读学校。至今已连续办学20届，是重庆市唯一一所办学时间最长，全日制的高考复读学校。

2、卓辅教育创立于2008年，是一家扎根重庆、辐射大西南的卓越的中小学课后教育辅导机构，由教育届精英人士联合创办，携重庆一线牛师天团倾力打造。

秉承“卓尔不群辅以为勋”的教育理念，创造性推出“3+1教学体系”、“零差评学习全程监管系统”、专属EAP系统等多维一体的教、学、研学习服务体系，以激发孩子学习兴趣、提高学习效能、提升综合素养为己任，让孩子“在卓辅从优秀到卓越”。

选择复读学校方法

1、看往届学生的真实评价

如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登（不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的）。

看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。

2、看主办人的教学资质

有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。

不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。 飞卢网

3、具备规范的办学条件

这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。

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