徐州侯集中学内高班 学校环境和宿舍环境怎么样

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本文目录一览：

• 1、徐州侯集中学内高班 学校环境和宿舍环境怎么样
• 2、侯集中学是什么样的学校
• 3、郑集与侯集复读师资怎么样，哪所较好，(懂一所学校的也可以只答一所，)谢谢大家分享

徐州侯集中学内高班 学校环境和宿舍环境怎么样

学校环境算好的了。宿舍要分男女和年级了，我知道女生的，高一基本上是5楼，四楼，有小部分是三楼，4、5楼是6人间，有卫生间阳台，5楼是最好的了，虽然有点高，3楼往下就是8人间了，一楼没有阳台，不过那是高二的了，而且不知道以后会不会变。男生高一的住宿条件应该很好，高二就惨了，高三最好

侯集中学是什么样的学校

江苏侯集中学简介
学校名称 江苏侯集中学
所在地区 江苏徐州
学校地址 江苏省徐州市鼓楼区侯集高中(商业街北)
学校电话
江苏省侯集中学(JiangsuHoujiSeniorHighShool)简称“侯中”，隶属于徐州市教育局，是江苏省首批四星级高中。
侯集中学始建于1956年，1980年省政府确认首批办好的重点中学，1991年8月高中初中分离，初中部整体搬到西京路并改名为徐州大庙中学，1992年通过省教委重点中学验收，2001年通过国家级示范高中评估，2004年3月被省教育厅确认为首批四星级高中。位于徐州经济开发区大庙街道文化路1号。
校园占地300余亩，总建筑面积15万多平方米，为市绿化先进单位、花园式学校。学校布局合理，设施齐全，有省标准化实验室，省中学一级图书馆，所有教室多媒体化。学生公寓全部安装空调，标准化物业管理，学生就餐、购物、理发、就医、上网、打电话等均实现了一卡通。
江苏侯集中学教学理念
学校以“求实”为校训，坚持“以人为本，以师生发展为本”的办学理念，历经半个世纪的不懈努力，形成了“团结勤奋、诚朴向上”的校风，“踏实互助、爱生奋进”的教风和“勤学善思、好问力行”的学风，在心理健康教育、科研课题开发与管理、现代教育技术应用、青年教师培训等方面已形成了鲜明的办学特色，逐步走上了科学化、规范化、现代化、民主化、人本化管理之路。教育教学成绩逐年攀升，高考本科上线及重点大学录取率连年位居全县第一、全市前列，并先后培养出省市县高考状元多名。近年来学校又涌现出李莉、温禹哲、潘秦奥、李松源等一大批市、区高考状元、“清华北大”学子，再一次凸显名校教学实力与育人优势。
江苏侯集中学获得荣誉
学校先后被评为江苏省文明单位、全国中学生社会实践教育活动先进学校、全国中小学素质教育百面旗、省德育先进学校、省电化教育示范学校、省体育传统项目学校、省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校、省现代教育技术示范学校、省招飞先进单位、省高考优秀考点、市文明单位、市先进集体等，已成为苏北教育的一面旗帜。

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郑集与侯集复读师资怎么样，哪所较好，(懂一所学校的也可以只答一所，)谢谢大家分享

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目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现，令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之，不仅浪费金钱，还要耽误时间，错失高考良机，误了学生的前程。那么怎么进行最佳选择呢？小编就特别提供几条较为合理可靠的标准。
复读学校的种类
目前复读市场中主要存在三种复读班：
一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。
另一种是完全社会力量办班，基于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。
还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高，这种也是小编最不推荐的。
其实，说到底，选择具有正规的学校管理，和升学压力的复读班才是对孩子最好的。
如何选择复读学校呢
看往届有无真凭实据的学员成绩
不能只看空洞的数字，如考上北大、清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提高多少分多少人，升学率百分之几十等等，因为竞争激烈，有些班所报的数字越来越邪乎，真假难辨，所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称（这算经得起查核）。
如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够（原因自不必说），必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则，就不可信或可信度很低。
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、顾问若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、教龄等情况。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是高中毕业或在读高三的学生，所以如果主办人本身没有教过高三毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
看是否有独立办学的充分条件、环境和设施
有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，那就是够条件的。
如果不具备以上条件，甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。

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