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艺术类本科专业不得设专业方向什么意思

2024-08-03 00:39:54 | 飞卢网

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艺术类本科专业不得设专业方向什么意思

艺术类本科专业不得设专业方向什么意思

艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要,确需在招生考试环节加以区分的,有关高校可设立招考方向,如舞蹈表演(民族舞方向)。

01取消艺术类本科专业方向,扭转“重专业轻文化”倾向

针对教育部要求艺术类本科专业不得设专业方向,很多人不太能理解为什么要这样做,为此中国教育在线总编辑陈志文、华中师范大学素质教育研究中心陶宏开教授进行了一些解读。

陶宏开教授认为:“教育部主要是为了扭转高校艺术类专业‘重专业轻文化’的倾向,引导艺术类教学良性发展,培养出一批兼具理性与情怀的艺术家。”

近年来,有不少人都盲目劝导青少年走艺考“捷径”,却忽视了青少年的长远发展,最后培养了出一批“滥竽充数”的艺术生。

所以在《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》明确规定,要提高艺考生文化成绩要求,扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

02国外专业细分方向多且全,百余种专业可供选择

美国院校综合大学1400余所(参与USNews综合排名的院校),艺术学院(ArtsColleges/Institutions/Schools)300余所,其热门申请的常规艺术与设计细分专业约140个;

英国现有90多所大学和150多所提供本科以上课程的学院,热门申请的常规艺术与设计细分专业约140个。可见申请英美国院校,你将拥有极广的院校选择与专业选择可能性!

艺术类本科专业不得设专业方向什么意思

艺术类本科有用吗 有什么用

有用,毕竟以后社会竞争越发残酷,上大学几乎是每个人都会经历的事情,如果没有能力考上本科,那么艺术也是一种选择。艺术类考生和普通考生相比,可选的学校显然要多,因为参加过联考之后,你不仅可以选择艺术类的专业和院校,还能和其他普通考生一样选择其他的专业的院校。 飞卢网

艺术类本科包含哪些专业

1、艺术学理论类:艺术史论

2、音乐与舞蹈学类:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3、戏剧与影视学类:播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4、美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5、设计学类:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

艺术类本科和普通本科有什么区别

录取分数线不同和考试科目不同,艺术类本科,要有艺术能力,需要通过艺术类本科学校的招生考试,考试形式是艺考+文化课。文化本科考生只需通过文化本科分数线即可。

艺术特长生与艺术生是不一样的,因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同,报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。

首先,艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活,推进高校的素质教育,在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

而艺术生则是具备专业水平的考生,艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。

其次,艺术特长生的报考科类为文科类或理科类,被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业,在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。

艺术类考生的报考科类为艺术类,被有关高校录取后就读于艺术类专业,如:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

再次,获得艺术特长生资格的考生录取时可享受一定的降分录取优惠,录取时,按文化统考成绩在招生院校提档线测算值下20分以内、同批录取控制分数线上,省教育考试院向有关高校投档,由高校择优录取。

艺术类考生艺术类录取规则是在考生专业和文化成绩均达到相应录取控制线的情况下,参照考生所报志愿顺序,按投档原则投档,由高校按招生章程中确定的规则择优录取。

艺术类本科专业不得设专业方向什么意思

艺术类本科是什么意思

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来艺术类本科是什么意思的相关内容。

艺术类本科是指以艺术为主要研究对象的本科教育,涉及到各种艺术形式,例如音乐、舞蹈、戏剧、影视、美术等。通常,这类本科教育强调学生的艺术表现力和技巧,促进其创作和批评能力的提高。此外,它还注重学生文化素质方面的提高,涉及到人文、社会和科技等多方面的知识。


艺术类本科适合那些对艺术有热情和天赋,希望从事文化创作和教育方面工作的人。课程内容包括艺术史、美学、创作理论、表演技巧等。学生还需要参加各种艺术活动、创作实践和艺术展览等,培养自己的创造力和表演能力。毕业后,学生可以在广播电视、影视公司、剧院、艺术馆等单位就职,或者成为自由艺术家或艺术教育者。


艺术类本科在国外普遍受到重视和赞誉,其教育模式和教学方法也比较先进和创新。国内相比,艺术类本科还处于发展初期,但也得到了一些学校和政府部门的支持和重视。未来,我国的艺术类本科教育会随着社会文化的发展和艺术市场的需求进行调整和完善,培养更多具有艺术素养和实践能力的专业人才,推动我国艺术事业的发展。

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