山东高考分数线一览表（历年山东高考成绩分段统计表）

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本文目录一览：

• 1、山东高考分数线一览表
• 2、历年山东高考成绩分段统计表
• 3、山东高考分数线2023年一分一段表

山东高考分数线一览表

山东高考分数线：一段线444分，二段线150分。

艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线444分，美术类、音乐类、书法类本科文化控制线333分，舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线288分。

高考录取分数线

分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取。

历年山东高考成绩分段统计表

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各个大学6年在山东加权录取平均分情况如下：
1、高出本一线100分以上的考生建议填报的大学2个：北京大学111 清华大学107.7

2、高出本一线90分以上的考生建议填报的大学2个：北大医学部91.3 复旦大学91

3、高出本一线80分以上的考生建议填报的大学5个：上海交通大学86.7 南京大学85 中国科技大学84 北京航天大学83 中国人民大学82.3

4、高出出本一线70分以上的考生建议填报的大学5个：浙江大学79.3 南开大学79 北京航空大学75.8 同济大学73.3 北京师范大学71.3

5、高出本一线60分以上的考生建议填报的大学6个： 中央财经大学68.3 西安交通大学68.3 北京邮电大学65.3 对外贸易大学64.3 北京理工大学63 上海财经大学62

6、高出本一线50分以上的考生建议填报的大学14个 ： 天津大学59 哈尔滨工业大学58.8 北京外国语大学58.7 武汉大学58 东南大学57 北方交通大学56.5 中山大学55.8 华中科技大学54.3 中国政法大学53.3 厦门大学52 华东理工大学52 北京科技大学51.5 上海外国语大学50 首都医科大学50.3

7、高出本一线40分以上的考生建议填报的大学8个 ：西北工业大学47.3 山东大学46 华东师范大学44.5 北京第二外国语学院44.5 南京航天大学44 大连理工大学43 中国海洋大学40

中国医科大学42.3

8、高出本一线30分以上的考生建议填报的大学22个： 南京理工大学38.5 吉林大学38.5 华南理工大学37.8 苏州大学36.5 大连海事大学35 北京华北电力大学35 中国农业大学35 四川大学34.5 北京林业大学34.5 北京语文大学33.7 华东政法大学33.5 西安电子科技大学33 中国传媒大学32 中南大学31.5 中南财经政法大学31 西南政法大学31 南京邮电学院30 电子科技大学30

北京化工大学35 中国药科大学33 北京中医药大学32.7 大连医科大学32

9、高出本一线20分以上的考生建议填报的大学35个： 上海外贸学院29.5 西南财经大学29 重庆大学28.8 江苏大学28.5 上海理工大学28.5 东北财经大学28.3 河海大学28 天津财经大学27.7 北京中国石油大学27.5 湖南大学26 东北大学25.5 兰州大学25.5 北京工商大学25.5 东华大学25 天津外国语学院23.5 中央民族大学23 青岛大学23 暨南大学22.7 华北电力大学22.5 上海海事大学22 郑州大学21.5 西北大学20 中国石油大学20 北京中国地质大学20 哈尔滨工程大学20 上海电力学院20 西北政法大学20 首都经贸大学20 北京工业大学28.5 武汉理工大学25 北方工业大学22

哈尔滨医科大学28.3 上海中医药大学27.3 重庆医科大学22.3 广西医科大学22.3

山东高考分数线2023年一分一段表

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山东高考分数线2023年一分一段表的使用方法如下：

一分一段是山东考试院官方公布的每一分数段的高考考生分布情况统计表。它以1分为单位，统计山东高考所有的考生成绩在该分数段的考生人数和累计人数。

其无非就只有2个关键数值，1个是本段人数，1个是本段累计人数。

本段人数：该分数内同分的考生有多少名

累计人数：到这个分数的考生一共有多少名。 飞卢网

山东一分一段表是将全省同类别考生的分数从高到低排列，再按一分一段统计本段人数；从本段往上，一直到最高分段的所有人数相加，就是累计人数，即位次。

一分一段表的使用方法：

1.了解自己。

填报志愿最关键的第一步，是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名，以及这一位次的成绩共有多少考生，以此来确定个人成绩在全省市的位置。一定要参照最近三年的同分数一分一段位次，结合往年情况综合评估自己的成绩处于什么水平。

2.评估学校。

查一下自己的目标院校在近三年的录取分数是多少，该院校近三年的录取分数对应当年“一分一段表”中的位置，同时，留意该院校在近年的招生人数的变化，参照今年的招生计划人数，综合判断自己今年的位置是否能够被目标院校录取。

3.综合评判。

将上面两个情况判断清楚后，结合目标院校及录取分数相近院校在近年招生人数的变化，参照今年目标院校和录取分数相近院校的招生计划人数，综合判断自己今年被目标院校录取的可能性。

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