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山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

2024-08-04 18:23:35 | 飞卢网

山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少很多朋友对这方面很关心,飞卢网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

答:

免费师范生艺术类专业录取

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中,执行生源所在省该类专业的投档规则,对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取:

音乐学:分生源地市按专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

美术学:分生源地市按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

非免费师范生录取规则:

在文化考试成绩及专业考试成绩均达到相应科类和批次的最低录取控制分数线的考生中,执行生源所在省该类专业的投档规则,对进档考生以专业志愿优先原则按如下方式录取:

音乐表演:分行当按专业成绩从高分到低分择优录取,其中声乐16人,钢琴14人,手风琴2人(如一志愿有缺额则依次增加至钢琴和声乐);民族乐器16人(其中:竹笛2、唢呐2、板胡2、二胡2、琵琶4、古筝2、扬琴1、民族打击乐1,以上项目一志愿如有缺额,按上述行当顺序依次增加至有生源行当,每个行当至多增加1人,如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐);西洋乐器16人(小提琴3、大提琴2、低音提琴1、小号2、圆号2、长号2、大号1、双簧管1、大管1、西方打击乐1,以上项目一志愿如有缺额,按上述行当顺序依次增加至有生源行当,每个行当至多增加1人,如还有缺额则依次增加至钢琴和声乐),专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

舞蹈学:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。其中男生16人,女生16人,如一志愿男生(女生)有缺额,则增加至女生(男生)。

视觉传达设计环境设计:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

书法学:进档考生按综合成绩(综合成绩=专业成绩*0.4+文化成绩/7.5*0.6)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

播音与主持艺术(男性身高不低于170厘米,女性身高不低于160厘米)、表演

山西省内考生:进档考生按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

山西省外考生:进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

广播电视编导、戏剧与影视文学:进档考生按综合成绩(综合成绩为专业成绩与文化成绩之和)从高分到低分排队择优录取,综合成绩相同时参考专业成绩择优录取。

临汾学院艺术类专业:对进档考生按照专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

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山西师大美术类2023年录取分数线

山西师大美术类2023年的录取分数线为 文化课49分以上 ,对于美术统考成绩要求也相对较高。具体的分数线会根据不同专业和招生计划的完成情况有所调整。以下为具体解释:

一、录取分数线概述

山西师大美术类2023年的录取分数线是综合考虑了考生文化课和美术统考成绩后设定的。在招生过程中,学校会根据考生的综合表现,结合年度招生计划,最终确定录取分数线。

二、文化课的分数线要求

对于文化课成绩,山西师大设定了明确的分数线要求,即考生必须达到 至少49分以上 。这一分数线的设定旨在确保被录取的考生具备基本的文化素养和学习能力。

三、美术统考成绩的考量

除了文化课成绩,美术统考成绩也是录取的重要参考依据。考生在这一环节的表现将直接影响到最终的录取结果。由于每年的统考难度和考生表现有所不同,具体分数线会有所浮动。

四、招生计划的调整与影响

山西师大的美术类招生计划可能会根据年度情况进行调整。如果某一年度的报名人数增多或减少,或者学校对某专业的招生规模进行调整,都可能影响到最终的录取分数线。因此,考生在报考时不仅要关注历年的分数线,还要留意当年的招生计划变化。

总结来说,山西师大美术类2023年的录取分数线包括了文化课和美术统考成绩两个方面的要求。具体分数线根据年度情况和招生计划进行调整。考生需关注官方发布的最新信息,以确保准确了解录取要求并做出相应准备。

山西师大的临汾学院艺术类专科录取分数多少

山西师大属于什么档次

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山西师范大学属于综合性教学研究型本科院校。
山西师范大学是一所集理学、工学、文学、法学农学经济学、管理学、教育学历史学、艺术学、哲学等十一大学科于一体的全日制普通本科院校。它在教学和研究方面都具有较高水平,注重培养学生的综合素质和创新能力。此外,山西师范大学还获得了中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划改革项目、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目等多个国家级项目的支持和认可。因此,可以说山西师范大学属于综合性教学研究型本科院校。

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