贵州职业技术学院有哪些专业??

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本文目录一览：

• 1、贵州职业技术学院有哪些专业??
• 2、贵州工业大学资源与环境学院
• 3、贵州铁路技师学院铁路工程测量专业怎么样？

贵州职业技术学院有哪些专业??

贵州职业技术学院设置有旅游大类、土建大类、财经大类、文化教育大类、艺术设计传媒大类、法律大类、制造大类、电子信息大类、交通运输大类、公共事业大类、资源开发与测绘大类。

贵州职业技术学院是一所省属全日制综合性高职院校，位于贵州省贵阳市，是全国文明单位、全国成人高等教育先进学校、贵州省就业先进工作单位。2008年经贵州省人民政府批准，贵州广播电视大学组建成立了贵州职业技术学院。

贵州职业技术学院的师资力量：

据2019年6月学校官网显示，学院共有教职工493人，其中具有高级职称教师138人，占比为45.8%；具有博士、硕士共172人，占比为57.1%；双师素质教师181人，占比60.13%。现有省级名师5名。

建有500余人的兼职教师资源库，先后聘有来自美国、英国等外籍教师7人从事一线教学工作。校级特色专业（3个）：计算机网络技术、煤炭开采技术、建筑工程技术。

以上内容参考： 百度百科——贵州职业技术学院

贵州工业大学资源与环境学院

学校隶属关系：贵州省　电话：0851-4730271

学校所在地：贵阳市蔡家关　传真：0851-4733001

网址：http：／／www.gzit.vip.dig86，com

一、地质类专业设置

学院以工学为主、兼顾理学。现有矿业工程领域工程硕士点和矿物学岩石学矿床学、采矿工程、古生物学与地层学、岩土工程、地质工程、环境工程、矿物加工工程等7个硕士学位点及资源勘察工程、土地资源管理、勘察技术与工程、水文水资源工程、采矿工程、测绘工程、建筑环境与设备工程、矿物加工工程、环境科学、土木建筑工程（岩土工程方向）、地理信息系统、安全工程等12个本科专业（含方向）。

二、师资队伍

贵州工业大学资源与环境学院定位为贵州工业大学教学研究型重点学院，学院师资力量雄厚，结构合理，现有教职员工103人，其中教授22人，副教授22人，学院第三批学术带头人3人，中青年学术骨干5人，省管专家1人，博士8人。学院现有在读博士生4人、硕士研究生55人（含工程硕士）、本科生1198人。

三、学科建设

学院设有资源环境与灾害工程、地质资源与工程、勘察技术与工程、矿业与工程、暖通与空调工程、测绘工程、国土资源、矿物材料与加工工程、水文水资源、地理信息系统等10个教研室和古生物及成矿研究所，并有相应实验室。学院有采矿工程和矿物学岩石学矿床学两个省级重点学科，地质工程为校级重点学科，以及1个全国科普教育基地（地球科学实验实习基地）。

四、科研

资源与环境学院科研工作一直稳居全校前列。2003年，我院由国家自然科学基金资助的科研项目占了全校科研的95%。老师的科研实力较强，其中古生物学教授赵元龙等发现的凯里动物群是世界上三大布尔吉斯动物群之一；陈代演教授发现全球新矿物——铊明矾；毛健全教授荣获国家环境保护总局“环境保护杰出贡献者”称号。多年来，学校获得的大部分国家自然科学基金等项目均为我院教师获得。在科研项目完成的过程中，取得了大量的成果，有的成果达到国际领先水平。2000年以来我院在研的各级项目达50余项，经费达200余万元。

表1 2000年以来资源与环境学院科研项目一览表

五、人才培养

我院自1958年建立以来，在培养技术人才的同时，注重对学生的全面培养。尤其是随着西部大开发不断深入，社会需求具有创新能力的新型人才。因此，我院在培养学生的过程中注重对学生科技创新能力和实践创新能力的培养，要求学生在“知识中学习知识，在学习中追求创新”。对学生创新能力的培养，贯穿于我院的认识实习、教学实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（毕业论文）等教学环节中。

1.环境科学（环境地质灾害防治及环境污染治理工程方向）

本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等院校、企事业单位、国家机关和行政部门从事科研、教学和业务管理，在道路、市政建设及矿产资源开发过程中所引起的环境地质灾害和环境污染及其他方面的环境问题进行治理评价、规划、监测和管理的高级工程技术人才。

2.水文水资源工程专业

水文水资源工程专业主要是适应21世纪社会经济发展的需要，培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学知识以及较强的计算机、外语、经济、管理等方面应用能力与水文水资源及环境方面专业及专业基础知识，能力强，素质高，有创新精神的高级专门人才。

3.安全工程专业

本专业根据现代经济技术要求，培养学科基础扎实，知识面宽，实践能力强，适应面广，综合素质高，富有创新精神，能从事安全技术及工程、安全科学与研究，安全监察与管理、安全健康环境与监测、安全工程技术研究、开发与设计、安全分析评价等方面的高级复合型工程技术与管理人才。

4.测绘工程专业

本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统研究，环境保护与灾害预防等领域从事研究、管理、教学等方面工作的高级工程技术人才。

5.建筑环境与设备工程专业

本专业主要培养掌握建筑环境与设备方面的基础理论知识，具备建筑室内设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试及运行管理能力；能从事建筑环境与设备方面的设计、生产、教学与教学等方面的高级工程技术人才。

6.矿物加工工程专业

本专业培养矿物（包括矿物材料）分选加工和矿产资源综合利用领域的生产、设计、科学研究与开发及技术改造与管理的高级工程技术人才。

7.采矿工程专业

创办于1958年，为省级重点学科。拥有采矿工程硕士和矿业工程领域工程硕士学位授予权。本学科在矿业系统工程、采矿引起动力现象机理研究与防治方法和岩层控制理论与技术等三个主要研究方向有学术造诣较深的、在国内甚至国际同行中有一定影响的学术带头人。

本专业培养具备固体（煤、金属及非金属）矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山（露天、井下）设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高级技术人才。

8.资源勘查工程专业

本专业创建于1958年，学科拥有矿物加工、岩石学、矿床学硕士学位授予权和博士学位招生权，本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握资源勘查与开发的基础理论及室内外工作方法，具有对矿床资源理论及综合利用进行分析研究的初步能力，能在资源勘查、开发（开采）、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

9.地理信息系统专业

该专业成立于2002年，2003年开始招生，属于新专业。该专业面向21世纪数字地球、数字中国及数字区域战略，培养具备地理信息学基本理论、基本知识、基本技能，系统地掌握计算机科学技术和空间信息技术的基本理论和方法，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能够运用地理信息系统技术、遥感技术和全球定位系统技术，在国土资源、城市规划、区域环境、交通运输、基础设施和规划管理、农林水、气象等领域从事有关研究、开发应用和管理决策的GIS高级技术人才。 飞卢网

10.土地资源管理专业

本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论掌握土地资源管理方面的基础知识，具有测量、制图、资源规划和评价及计算操作等基本技能，能在国土、城建、规划、农业、房地产以及相关的科研单位和技术部门从事土地调查、土地资源开发、利用与规划及资源评价、地籍管理和土地管理政策法规工作的高级技术人才。

11.勘查技术与工程专业

本专业是在原设水文地质与工程地质、勘察工程和应用地球物理等专业基础上，按国家新专业目录调整而成的宽口径的新专业，培养具备环境地质工程学、岩土工程学、应用地球物理学等方面的基础知识，能在工程勘察、岩土工程设计与施工、监理等方面工用的高级工程技术人才。本专业拥有地质工程硕士学位授予权，为贵州工业大学校级重点学科。

（撰稿：杜定全）

贵州铁路技师学院铁路工程测量专业怎么样？

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铁路工程测量
铁路工程测量为铁路工程中最基础、最关键的环节之一，尤为重要。随着高速铁路的不断发展，铁路工程测量也将进入更加精细化的精密工程测量时代。
铁路工程测量的概念铁路工程测量，就是为铁路工程建设的勘测设计、施工、养护、运营管理等所进行的测量工作。按照测量的方式分为平面控制网、高程控制网；按施测阶段、施测目的及功能，可分为勘测控制网、施工控制网、运营维护控制网。铁路工程测量平面控制网遵循分级布网、逐级控制的原则。
(1)框架控制网(CP0)：采用卫星定位测量方法建立的三维控制网，作为全线(段)的坐标起算基准。
(2)基础平面控制网(CPⅠ)：主要为勘测、施工、运营维护提供坐标基准，采用卫星定位测量方法进行测量。
(3)线路平面控制网(CPⅡ)：主要为勘测和施工提供控制基准。
(4)轨道控制网(CPⅢ)：主要为轨道铺设和运营维护提供控制基准。
(5)其他施工测量：包括施工控制网加密测量、隧道控制网测量、桥梁控制网测量、施工放样、建筑物变形测量、线路中线贯通测量、竣工测量等。
(6)运营及维护测量：包括各级控制网的复测、构筑物变形监测、区域沉降地段变形监测、轨道几何状态检测等。铁路工程测量高程控制网分二级布设，第一级线路水准基点控制网，为铁路工程勘测设计、施工提供程基准；第二级轨道控制网(CPⅢ)，为高速铁路轨道施工、维护提供高程基准

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