家庭条件一般，高考志愿如何报才能有助于孩子未来发展？

家庭条件一般，高考志愿如何报才能有助于孩子未来发展？很多朋友对这方面很关心，飞卢网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、请达人清楚地解答一下关于平行志愿的问题。
• 2、高三学生志愿填报技巧指南
• 3、家庭条件一般，高考志愿如何报才能有助于孩子未来发展？

请达人清楚地解答一下关于平行志愿的问题。

其实，任何一种填报志愿的方式都是以考生的学习成绩为基础的，同时也都是有一定风险的，在平行志愿填报时也需要认真考虑。正如郭老师所介绍的那样，平行志愿并不是“平等志愿”———对于高校来说，考生填报的四个平行志愿都是第一志愿，即“平行”；但是，对于考生来说，四个平行志愿投档是有先后顺序的。现结合具体的案例对平行志愿容易混淆的认识误区进行剖析，供考生家长参考。

A分数优先

[案例]：考生小林，投档分645。志愿A浙江大学、志愿B同济大学、志愿C武汉大学、志愿D西北大学；

考生小郑，投档分648。志愿A北京大学、志愿B浙江大学、志愿C中山大学、志愿D江南大学。

NO.1：分数优先，从高到低搜索志愿

[解读]：投档时，因小郑的投档分(投档分＝高考分＋固定政策加分)高，所以小郑会比小林优先被检索投档。检索时，按小郑填报的A、B、C、D志愿顺序投给高校，如小郑的A志愿北京大学无法投档(A校已录满，即分数线高于648分)，B志愿可以投档，则小郑投档到浙江大学。

轮到小林投档时，如小林的A志愿浙江大学恰好已经完成招生计划，小林就无法被投到浙大———尽管小林将浙大排在A志愿，但因其投档分位次较后，仍然是位次比小林靠前的小郑先投档到B志愿的浙大。这也是平行志愿的“分数优先”原则。按过去“志愿优先”投档原则，浙大会先录取小林———虽然小郑成绩高于小林，但他将浙大放在非第一志愿。

NO.2：退档后不能再被补投

[解读]：一是考生投档后仍有可能被退档，特别是省外高校是以1∶1.05投档(高校要录100人，省招办投105人档案给高校)，超计划的部分仍要退档，即使不超计划，考生也可能会因身体受限、专业填报不当又不愿服从调剂等原因被退档。二是一旦被退档，不能再被补投———平行志愿是一次性投档，小林如果无法被他所填报的四个志愿录取，那么，只能征求志愿补报或落到下一个批次参加录取。

考生如果填报的四个平行志愿过高，即自己的分数未能达到所填报高校投档线，档案也不能被投出。

NO.3：不能在同一时间进行几所学校的录退

[解读]：有的考生误以为平行志愿是所填报志愿的几个院校同时录取，然后让考生选择去哪所学校；还有的人认为，平行志愿可以在同一时间按顺序进行每个志愿的录退，即以为是先投A校，A校不能录取退档后即投B校，B校不能录取再投C校……从案例可以看出，考生的档案只能投一所学校，一旦投出就停止继续检索和投档了。一旦被退出，也就不能再参与剩余志愿的录取。

B先后顺序

[案例]：考生小张，投档分624。志愿A上海交通大学、志愿B福州大学、志愿C武汉大学、志愿D深圳大学。

考生的四个平行志愿有先后顺序。

[解读]：有考生误认为平行志愿既然是并列的，就可以随便填报，只要分数够，就自然可以投档到几个志愿中分数最高的那一所学校。事实上，小张填报的四个志愿是有顺序排列的，检索时按他填报的排列顺序来检索。

对高校来说，考生所报的A、B、C、D都是并列的第一志愿，但对考生本人来说，是有顺序的。如轮到小张投档时，检索志愿顺序是先检索其A志愿，若A志愿无法投档，则检索其B志愿，如考生符合B志愿的投档分，他就会被投到福大，即使此时小张的分数也符合C志愿武大的投档分，但因已经投档福大，则不再检索他的C、D志愿。

[建议]：(1)考生应把握好四个平行志愿的排序和梯度，如果四个平行志愿之间没有梯度，如所填报的B、C志愿的要求比A还高，那么，如果没有被A录取，也不太可能被B、C录取。(2)每个志愿可填报6个专业，即小张选择上海交大时，可填上海交大6个专业，并选择“是否愿意校内专业调剂”，意思是，考生如没有被所填报的6个专业录取，是否愿意被上海交大在闽招生的其他专业录取。建议考生尽量选择“愿意服从校内专业调剂”，以避免被退档，换句话说，考生在选学校时，尽量选择那些所招专业都是你可以接受的学校。

C投档分相同

[案例]：考生甲，总分594；语文119、数学130、外语127、理综218；排序3

考生乙，总分594；语文117、数学132、外语130、理综215；排序1

考生丙，总分594；语文118、数学130、外语126、理综220；排序2

考生丁，总分594；语文115、数学130、外语131、理综218；排序4

甲、乙、丙、丁4位同分考生到底先投谁，即投档分相同情况下的排序办法(以理工类为例)。

[解读]：考生分数相同，要看单科成绩，单科成绩的排列顺序是：文史类为语文、文综、数学、外语；理工类为数学、理综、语文、外语。上述4位理科考生总分相同，排序时只能比较单科分数，按照理科单科排列顺序规定，先看数学分数，乙的数学分最高，故排序最前面；其他三个考生数学同分，再比较理综分数，丙的理综分数比甲、丁高，则丙排位接在乙后面；甲和丁理综也同分，再比较语文分数，因甲的语文分数比丁高，所以甲排序在丙之后、丁之前，丁则排4个同分考生的最后。投档时就按这样的排序先后进行投档。

D投档分志愿

[案例]：考生小黄，投档分590。志愿A华南理工大学、志愿B中国农业大学、志愿C深圳大学、志愿D福州大学；

考生小陈，投档分586+5。志愿A吉林大学、志愿B苏州大学、志愿C福州大学、志愿D南昌大学。

考生享受的照顾分仅适用于在闽高校投档时的处理办法。

[解读]：如果考生享受的是固定的政策性照顾加分(即适用于全国高校的)，加分直接加入高考总分，然后参加全省考生排列。但是，如考生的照顾分只适用于在闽高校(即非固定的政策性照顾加分)，在考生分数排序时不作为固定加分计入投档分(即考生仍按总分排序)，只是在检索到该考生的平行志愿时，才作为相关志愿栏目的加分处理。

小黄高考考了570分，他是奥赛一等奖获得者，可获20分加分，那么，他直接以590分成绩参加排名。小陈具有“仅适用于在闽高校”的体育优胜5分的照顾分，在排序时小陈的加分不能加上去计算。假如检索时，小黄被投入D志愿福大，且小黄投档后福大就完成招生计划了，即福大的投档分是590分。当检索小陈的志愿时，小陈的前两个志愿无法投档，由于C志愿福大属于“在闽高校”，此时就应把小陈的5分加上去，小陈的投档分就是591分，比590分高1分，则小陈就可以投档福大，但并不把小黄挤出去(小黄也符合福州大学投档分要求)，而是投档人数相应增加。

[案例]：考生小叶，投档分589。志愿A扬州大学、志愿B福州大学、志愿C华南农业大学、志愿D新疆大学。

征求志愿投档时，若属追加计划，考生投档分必须高于相关高校常规录取时的最低录取分数方可投档。

[解读]：若福大投档至590分就投满，小叶无法投福大。福大在完成常规志愿录取后，从省外调回一部分计划追加招收福建考生，省高招办公布追加计划的同时也公布福大的最低录取分数为590分。征求志愿后，只有高于590分且补报福大志愿的考生才能从高分到低分投档。若没有限制在590分以上，对于在常规录取时低于590分且有填报福大、却没有投档的考生(比如小叶)就不公平。

F 调剂录取与降分

完不成招生计划的高校，到底是先征求计划还是先降分有不同情况。

[解读]：以本一院校F为例，若F在常规录取未完成招生计划，要参与征求志愿。如征求志愿录取后，仍没有完成招生计划，则将在征求志愿中有填报“愿意服从院校间调剂”的考生中进行调剂录取。如调剂录取后，F还未招满，F可以申请降分录取征求志愿有填报F志愿的考生，降分限制在本一批分数线下20分以内。投档时按1∶1投档，即缺多少人投多少人。如降分录取还未录满，还可以在线下20分以内录取“愿意服从院校间调剂”的考生。

[建议]：(1)只要考生填了“愿意服从院校间调剂”，就存在被调剂投档到任一院校的可能，而且调剂是“随机派位”的，所以考生要慎重考虑，不希望被调剂就不要填报；不怕被调剂的考生就可以填报，可以增加投档机会。(2)填报征求志愿时，未被录取的考生(含线下20分考生，高职高专则可下降线下50分)都要积极填报。

G 冲稳保垫助您填志愿

关于填报口诀：四个平行志愿的顺序分别为“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”。即将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。

关于“愿意服从校内专业调剂”和“愿意服从院校间调剂”：建议尽量选择那些招生专业是你能接受的高校，这样就能选择愿意服从校内调剂，但是，谨慎选择“愿意服从院校间调剂”，一旦选择愿意，就要做好到天南海北学校的准备。

关于学校和专业的选择：在平行志愿下，如果首选学校，就要适当降低专业的要求；如果首选专业，就要考虑降低对学校的选择。这是因为实行平行志愿，必然会使高校的投档分“扁平化”，即以往投到同一所高校的考生相差几十分的现象减少了，考生的分数变成比较接近，在此情况下，专业的竞争就更加剧烈，考生要更加重视专业的冷热搭配，在专业选择上要留有余地，最好要愿意服从专业调剂，否则一旦专业安排不下被退档，就很有可能要落到下一个批次。

高三学生志愿填报技巧指南

在高考、分数出来后，接下来的高考志愿填报更加重要，那大家了解志愿填报有哪些技巧吗?以下是我整理的高三学生志愿填报技巧，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

平行志愿投档

一、位次优先

一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。

同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以提醒亲们，一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语(课程)的单科成绩。

例如：AB两位考生，都是600分，如果A考生语文是140分，B考生语文是139分，那么如果A考生排名在160位，B考生则排位在161位。在平行志愿投档时，优先检索、投档排位在160的A考生，然后考虑排位在161位的B考生。

二、遵循志愿

在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。

如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

三、一轮投档

对于考生个人来讲，在某一批次录取时，考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额，就不再检索考生其后的志愿，实行一轮投档。

平行志愿是考生在特定的录取批次，同一投档时间段以内，填报多个院校志愿，它体现了院校之间的关系，平行志愿具有志愿并列、位次优先、分行志愿、一轮投档的特点。

高考平行志愿知识

1平行志愿的顺序

先填排名靠前的好些，平行志愿关键看排名，到了排名在看志愿顺序，只要前面的顺序没招满都可以进，招满了就往后看，只有一种可能，填的志愿都招满了，后面没有继续填，那么哪怕排名到了也没有用了。

平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。平行志愿的顺序是很重要的，录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索。因此，一定要把最想去的院校放在最前面。

2平行志愿是先报稳的还是高的

可以在前面数量合适的分数较高的志愿。因为平行志愿的投档规则为“分数优先、遵循志愿、一次投档”。

就是在检索志愿的过程中，将会从排在第1个的志愿开始检索，如果所填志愿符合招生院校的投档条件就会被投递档案，不符合条件就立即检索第2志愿，依此类推。一旦被投档的话，就不会再被检索后面的志愿。

如果先填稳妥的志愿，被投档后就不会在检索考生后续的志愿，这样的话“冲”的志愿就失去了选择的意义。

了解志愿招录专业

一、考试形式

艺术生需要参加专业考试，也就是艺考，艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试，6月份参加高考; 文化 生只需要参加6月份的高考。所以，从升学考试形式上来讲，艺术生要参加两次考试，文化生参加一次。

二、填报志愿 飞卢网

文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候，才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了，艺术生通过院校的艺考考试，拿到专业合格证以后，高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。

三、艺术生文化课分数要求较低

相对于文化生动辄500多分的 分数线 而言，艺术生对于文化课分数要求就比较低了。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间，这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视，艺术生文化课分数线也在不断上涨，很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。

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家庭条件一般，高考志愿如何报才能有助于孩子未来发展？

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高考志愿填报是孩子走向职场社会的第一步，直接关系到孩子未来的就业和发展。好的选择可以弥补院校的差距，错误的选择也可能毁了一个天才。

那么，目前志愿填报有哪些误区呢？

一、以性格倾向、兴趣爱好、学科偏好为主要考量因素，决定专业院校的选择。

这也是很多机构通用的模式，但这种模式存在两个假设前提：

假设一：兴趣爱好、性格、价值观在未来不会变化。显然这是不可能的。尤其是对于刚满十八岁尚未踏入过社会的孩子而言，其性格、爱好、价值观等根本都还没有成型，他们对于社会的认知、对于生活的认知、对于未来的认知都还是模糊的。很多学生在上大学之后，在工作之后性格等都还会发生很大变化。若只因其此时的一些表现，就决定了其一生的发展方向，实在太过草率了。

假设二：你只要做你喜欢的事就一定会幸福。显然在现实社会中这种假设是不成立的。选择一个感兴趣的专业，毕业后不一定能找到一份不错的工作；找到了一份感兴趣的工作，不一定有一个不错的收入。而如果没有一个不错的收入，买不起房，养不起孩子，是很难幸福的。

这种模式用于家庭经济优越的孩子倒也无妨，但对于家庭条件一般的孩子，需保证大学毕业后有一份收入不错的工作，若使用这种模式就真可谓害人不浅了。

二、老师寻求帮助。

老师的意见可以参考，但不可依赖。首先，老师是严重缺乏求职及职场发展认知的一个群体，他们对于就业的了解更多的是听来的、看来的或者猜测的，自身很少有相关经历；其次，孩子和老师的出发点是相冲的。对于孩子而言最重要的是专业，而对于部分老师而言，他们更希望的是学生能进入一个更好的学校，因而可能会忽略对专业的考虑。

那么怎样填报志愿才算是科学的呢？

其实志愿填报非常简单，只需三步即可完成。

一、定专业

学校与专业孰轻孰重？毫无疑问是专业，因为专业决定了孩子大学四年要做的事，也决定了孩子毕业之后一生所做的事，又间接决定了孩子的经济收入、生活水平等。那么，该如何确定专业呢？

1、目标居住地。毕业后有可能在哪些地方安家，然后要了解你所选择的这个专业在当地是否有发展前景。很多孩子在毕业后是打算回老家工作的，结果大学毕业找工作时才发现自己所学专业在老家根本难以找到适合的工作。此外一些想考公务员的孩子，一定要注意，有些专业可以报考的岗位是非常少的，甚至在你的目标城市就没有对口的。虽然仍可以选择不限专业的岗位，但选择面毕竟窄了很多，而且据统计该类岗位的报考人数往往是最多的，竞争最激烈。

2、物质需求。这里指的是毕业五年后为满足在目标城市的正常生活开支所必需的一个经济收入水平，这个数据是有方法可以精准的计算出来的。虽然这个数据在9年后肯定会发生变化，但在物价上涨的同时，基本工资水平也在上涨。所以仅从参考意义上而言，准确度仍然是非常之高的。在这里我们要明确一点，虽然每个行业都有人拿到超高的工资待遇，但我们这里只看平均水准，我们不希望孩子去赌那千万分之一的机会。

3、性格倾向。我们建议直接使用MBTI测试，其结果准确性高达70%，作为孩子填报志愿的参考已经足够了。

4、专业前景。参照MBTI测试结果，列出所有感兴趣的专业，进而列出每个专业对应的工作岗位及每个岗位在目标居住地的相关信息，包括工作内容，应届毕业生平均工资待遇，工作五年平均工资待遇等。然后以“1”“2”“3”所提供信息为参考，从“4”所列表中排除掉不适合的专业。

5、学生意愿。孩子根据自身意愿，从“4”所列表中的剩余选项中选出一个最感兴趣的，即可作为自己的目标专业。

二、划地域

篇幅已经过长，在这里不做详细介绍。

三、选学校

选学校是最简单的，在划定的地域内，在自己成绩容许的范围中，选择排名最靠前的学校即可。

父母可先陪同孩子完成“定专业”和“划地域”两项，等成绩出来之后再从容完成最后一项“选学校”即可，可避免因焦急而导致出现失误。

如果仍有不明白的地方，请加QQ3522848700咨询。

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