2023-08-28 17:42:40 | 飞卢网
贵阳幼儿师范高等专科学校学校官网:
贵阳幼儿师范高等专科学校前身贵阳幼儿师范学校,建于1984年,是贵州最早一所培养培训幼儿师资的专业学校;2012年12月,经省政府批准、教育部备案,升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢记“为党育人、为国育才”使命,立足贵阳、服务贵州、辐射西南、走向东盟,强化专业集群发展,以服务学前教育、城市社区、乡村振兴和文化旅游为着力点,形成以学前教育专业群为主体,社会工作专业群和艺术文化专业群为两翼的专业群布局,培养了大批“品优行雅、一专多能、仁爱乐教”的学前教育、特殊教育、养老服务与管理、社会工作及艺术类人才。
学校伴随贵州发展黄金十年实现了三大跨越:2015年通过人才培养质量评估,2018年省优质高职院校建设立项,2021年省级“双高”高职院校建设立项。学校是教育部卓越幼儿园教师培养改革试点高校、是省内承担“幼师国培”“职教国培”的唯一高职院校。目前,学校开设专业18个,在校生8389人;学校在编在岗教职工415人,副教授以上103人,占比24.8%;博士及在读博士21人、硕士研究生251人,硕士及以上学历占比达60.5%。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
婴幼儿托育服务与管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
体育教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
音乐表演 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
产品艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
早期教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
健身指导与管理 | 教育与体育大类 | 体育类 | 三年 |
舞蹈表演 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
国际标准舞 | 文化艺术大类 | 表演艺术类 | 三年 |
应用泰语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
书画艺术 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
音乐教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
美术教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
特殊教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
社会工作 | 公共管理与服务大类 | 公共事业类 | 三年 |
贵阳幼儿师范高等专科学校地址在哪里,哪个城市,哪个区?根据公开信息显示,贵阳幼儿师范高等专科学校地址在:时光校区:贵州省贵阳市清镇市职教城东区,邮编:551400忠烈校区:贵阳市云岩区忠烈街5号,邮编:550001学校简介贵阳幼儿师范高等专科学校(下称“贵阳幼高专”),位于省会城市贵阳,前身系贵阳幼儿师范学校,建于1984年。2012年,正式
一、阜阳幼儿师范高等专科学校学校官网网址阜阳幼儿师范高等专科学校学校官网:——二、阜阳幼儿师范高等专科学校简介阜阳幼儿师范高等专科学校是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校,是安徽省技能型高水平大学建设培育单位、安徽省“三全育人”综合改革试点高校。现有七渔河、岳家湖(在建)2个校区,总占地面积1277亩。学校设6个学院、2个附属幼儿园,在校生6504人。学校历史
一、衡阳幼儿师范高等专科学校学校官网网址衡阳幼儿师范高等专科学校学校官网:二、衡阳幼儿师范高等专科学校简介衡阳幼儿师范高等专科学校是湖南省人民政府批准、教育部备案、衡阳市人民政府举办的全日制普通高校。学校由耒阳师范学校、衡阳市艺术学校、衡阳幼儿师范学校合并升格而成。原耒阳师范创办于1958年,主要培养小学教师,被誉为“湘南中师教育的领头雁”;原衡阳市艺术学校创办于1960年,以传承地方戏曲和培
一、安阳幼儿师范高等专科学校学校官网网址安阳幼儿师范高等专科学校学校官网:二、安阳幼儿师范高等专科学校简介安阳幼儿师范高等专科学校坐落于中国历史记载最早都城、中国八大古都之一、甲骨文的故乡、周易的发源地、红旗渠精神的发祥地、精忠报国岳飞的家乡河南省安阳市,是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办市属普通高等专科学校。学校始建于1978年,前身为安阳市师范学校。1988年更名为安阳
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安阳幼儿师范高等专科学校招生简介安阳幼儿师范学校原名安阳市第一师范学校。始建于1978年,主要培养中师,1980年开始招收幼师专业,1999年逐步由中师向幼师转轨,2002年更名为安阳幼儿师范学校。安阳市教师培训中心与学校合署办公,内设培训部、函授部、安阳市教育干部培训学校、幼儿教育发展中心。学校实行“一套班子,4块牌子,一个实体,双重任务”的管理模式,构建了职前培养和在职培训一体
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