14年的传媒大学分数线 中国传媒大学录取分数线

今天飞卢网小编整理了14年的传媒大学分数线 中国传媒大学录取分数线相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、2004年中国传媒大学录取分数线
• 2、传媒专业大学排名及分数线
• 3、中国传媒大学分数线播音主持专业

2004年中国传媒大学录取分数线

524分。根据查询中国传媒大学官网得知，2004年中国传媒大学录取分数线为524分，比2022年低41分。中国传媒大学位于北京市朝阳区，是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”重点建设高校。

传媒专业大学排名及分数线

传媒专业大学排名及分数线如下：

1、北京大学新闻与传播学院

招生专业：新闻与传播学（文、理）；广告学（文、理）；传媒管理（文、理）；网络与新媒体（文、理）。

历年分数线：根据学校信息，该专业录取文科生的最低分数线比较稳定在570分以上。

2、清华大学新闻与传播学院

招生专业：新闻与传播学（文、理）；网络与新媒体（文）。

历年分数线：根据学校信息，该专业录取文科生的最低分数线比较稳定在550分左右。

3、复旦大学新闻学院 飞卢网

招生专业：新闻学（文、理）；传播学（文、理）；广告学（文、理）；数字传播（文）。

历年分数线：该专业录取文科生的最低分数线在580分左右。

4、南京大学新闻传播学院

招生专业：新闻学（文、理）；广告学（文、理）；传播学（文、理）；网络与新媒体（文、理）。

历年分数线：该专业录取文科生的最低分数线在550分左右。

5、中央财经大学新闻传播学院

招生专业：新闻学（文、理）；传播学（文、理）；广告学（文、理）；网络与新媒体（文、理）。

历年分数线：该专业录取文科生的最低分数线在540分左右。

6、武汉大学新闻与传播学院

招生专业：新闻学（文、理）；广告学（文、理）；传播学（文、理）；新媒体与传媒管理（文、理）。

历年分数线：该专业录取文科生的最低分数线在530分左右。

7、浙江大学传媒与国际文化学院

招生专业：新闻学（文、理）；传播学（文、理）；国际新闻与传播学（文、理）；电影与文化管理（文、理）。

历年分数线：该专业录取文科生的最低分数线在550分以上。

选择传媒学院注意事项

1、了解该专业的招生比例和挂科率：了解该专业的录取比例，看自己是否符合录取条件。同时，了解该专业的挂科率，以此了解这个专业的难度以及是否适合自己。

2、关注专业课程：传媒专业的核心课程包括新闻学、传播学、广告学、影视学等，需要了解专业有哪些主要课程设置及考核方式。确认是否适合自己的兴趣和能力发展，同时对相关课程的师资、教学实践等情况有所了解。

3、了解从业方向和发展前景：传媒专业的从业方向非常多，包括新闻媒体、广告、公关、市场营销、文化创意等等。应该通过了解相关行业的发展趋势和前景，确定自己想要从事的具体领域，并着手了解有哪些相应的实习和就业机会。

4、了解校园文化与师资力量的情况：不同学校之间的教学设施和师资力量存在巨大差别，应该了解学校对传媒专业的投入与关注度，了解学校的校园文化与教学环境，以此判断学校是否适合自己的学习和生活。

6、拓宽眼界，选择多所学校进行比较：除以上因素外，还可以了解一些其他的信息，如学校的分数线、专业的课程设置、师资队伍、科学实验室等因素。多比较多选择，可以翻开了解更多学校以及各种专业信息，拓展自己的视野，更好地做出决策。

中国传媒大学分数线播音主持专业

飞卢网(https://www.flxedu.com)小编还为大家带来中国传媒大学分数线播音主持专业的相关内容。

中传往年播音主持类本科录取分数线根据每个省份各有不同，大概在300-400分。

省级统考有要求且涵盖的专业，考生须省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；省级统考不要求或未涵盖的专业，考生须获得校考专业合格证书。录取时专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。

扩展资料：

中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。

学校以“双一流”建设为引领，强化信息传播领域“小综合”的学科特色，走新工科、新文科融合发展之路，构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头。

设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑，互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。

学校现有教职工1969人，其中具有正高级职称371人，副高级职称616人，专任教师（含科研人员）1202人。学校拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者，110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目。

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