河南省高考本科录取率 2023河南高考本科录取率

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河南高考难度

河南高考在与其他省市比较而言是比较有难度的。

1、报考人数多 竞争压力大

河南中国人口第一大省，人口过亿，这就造成人口基数大，报考人数多。比如2017年高考报考人数为86.3万，2018年高考参考人数为98.38万，而2019年高考人数更是过百万，而录取率又是相对有限，所以很直观，河南高考竞争压力大，上本科就有一定的难度。

2、外省给的指标相对较少

外省各校说给的指标相对来说比较少。据该校河南招生组组长顾顺超介绍，2018年上海交大在河南共录取了109人，理科最低录取分680分，超过一本线157分；文科最低录取分624分，超出一本线107分。

医学院最低录取分673分，超出一本线150分。而在山东的招生的人数是168人，在江苏招生人数是199人。山东2018年高考参加人数是68万人，江苏是33.5万人，这样的概率是显而易见，在河南出了省上好大学难上加难。

3、省内重点大学数量少

根据2018年招生数据不完全统计，全国39所985高校，在河南省招生人数为，理科：6266人，文科945人，如果按照这个比例计算，考生考取985高校的概率为0.00732左右，也就是说1000个人中会有大概7个人可以考上985高校。

较于河南省考生的庞大数目，本省高校的数字则少了很多。在全国39所985高校当中，北京拥有八所，上海拥有四所，河南则是一所都没有。 飞卢网

而在116所211高校中，河南也只有郑州大学一所。 截止到2019年，河南省本科院校一共71所，大专院校82所。这个数字，从全国范围来看，也只能排名靠后。

4、二本学校竟是一本录取分数

由于人数多，学校少，竞争力大，导致河南很多二本学校在录取时是一本的录取分数线，无形中又加大了考大学的难度。

河南省高考录取率：

高考录取率（本科录取率，一本录取率，重点大学录取率）

先来看本科录取率，这个是衡量一个地区教育发展水平直观的体现。经济发展非常好的地区，基本本科录取率都在50%以上，河南只有27%。当然，河南录取率较低的原因还是在于考生太多，125万，这个数字顶的上四个直辖市全部考生人数还多。

本科录取率，对河南考生来说，就是高中成绩比较靠后，对于考本科和专科的这一部分学生来说是非常有用的，可以说，河南高考，十个学生，三个本科，六个专科，一个没学上。这个数据对于想考好学校的学生来说基本没有参考意义。

211录取率。比如郑外和新枫杨，号称一本率97%和87%，但是，如果你仔细去看看每年的录取名单，差不多有一半的一本都是省属高校（河工大，河科大，河理工等）。是不是考个一本都很难，总之就是一句话，河南学生想要考个非常好的学校太难太难。

河南省高考录取率

河南省高考录取率如下：
2020年：本科一批录取人数：约9.7万人（理科8.1万左右、文科2.6万左右），包含1.2万名被985院校；本科二批：约19.8万人（理科：13.8万人、文科6万人）落榜5万人一本二本录取主要是河南省内高校为主，省内高校录取河南考生人数约占70%；大部分都是省内消化！
河南2019高考录取率。2021年河南高考本科录取率及录取人数数据分析（2021河南本科录取率统计）。2019河南高考本科共计录取新生198608人，高考报名人数超100万，即本科录取率约为19.86%。其中文科录取62175人，理科录取136433人。本科录取人数中，一本录取考生95061人，二本录取考生103547人。
河南2018高考录取率。2018年河南省共计录取本专科新生787426人，比去年增加5.70万人。其中：普通高考招生录取712313人，比去年增加43513人。普通本科录取337026人，比去年增加16022人；本科一批录取91979人，比去年增加14857人。普通专科录取375287人，比去年增加27491人。对口招生录取23850人，比去年增加4523人；专升本录取51263人，比去年增加8952人。

2023河南高考本科录取率

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2023河南高考本科录取率如下：

本科录取率为38％.

河南省总共录取的人数为54.5万，整体的录取率为68.91%，超过24万考生没学上。这就是今年河南省夏季高考的基本情况。这样的数据从各方面来看都是低于全国的平均水平，无论是河南省的本科录取率。还是整体的录取率，基本都是处于全国垫底。

河南省2023年高考的总人数为125万，剔除单招以及提前保送、专升本等方式的招生。河南省实际参加夏季高考的报名人数为79.09万。根据河南省划定的本科线，文理科本科上线人数为394102人。

值得注意的是，在本科线以上的学生，并不意味着就能够被本科院校录取。根据河南省公布的数据，本科毕是有9.2万考生落榜，本科批次录取的人数为301236人，这就意味着本科录取率为38%。

新高考变得会越来越难：高考题目非常难，特别是数学和物理，有的孩子被考哭了，有些难得让考生无法“消化”。学霸就是学霸，有的还是考出很高的分数。这也体现了高考选拔人才的功能。
高考不是为高中老师教学服务的，而是为高校选拔学生服务的。高考选拔的人才，不是刷题机器，而是“能够独立思考，能够发现问题，能够分析问题，能够解决问题”的学生。

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