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高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考郑州科技学院同学和家长一定都想要了解郑州科技学院怎么样和郑州科技学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是七七网根据多方面资源信息整理的有关郑州科技学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。

郑州科技学院简介

郑州科技学院是一所民办本科高校，其前身是创建于1988年的中原职业大学，2001年更名为郑州科技职业学院，实施专科学历教育。2008年经教育部批准更名为郑州科技学院，实施本科学历教育。27年来，学校为社会培养各类人才10万余人，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。

郑州科技学院师哥师姐说

让我们来看看大家对郑州科技学院的好评吧！

1、好评动漫专业是该校新增的专业，应该还不错

2、好评学校不错，在马寨，专业最好的是工商企业管理，本人07年毕业

3、好评郑州科技学院是教育部批准成立的本科高校，创办于1988年，具有20多年办学历史学院先后被评为“全国民办高校先进单位”、“中国民办高校综合实力20强”、“全国学生就业示范民办高校”，2008年被评为“河南省大中专就业工作先进集体”、“中国十大品牌本科民办大学”、“中国就业质量十强民办大学”学院地处郑州市二七区，校园环境幽美，占地1200亩，校舍建筑面积40万平方米，有电教中...更多郑州科技学院是教育部批准成立的本科高校，创办于1988年，具有20多年办学历史学院先后被评为“全国民办高校先进单位”、“中国民办高校综合实力20强”、“全国学生就业示范民办高校”，2008年被评为“河南省大中专就业工作先进集体”、“中国十大品牌本科民办大学”、“中国就业质量十强民办大学”学院地处郑州市二七区，校园环境幽美，占地1200亩，校舍建筑面积40万平方米，有电教中心，实验实训中心和文体中心学院设本、专科专业35个，在校生18000余人，有河南省教改专业1个，郑州市重点专业3个，重点实验室1个，在全省人才培养水平评估中被评为优秀院校学院注重学生动手能力和综合素质的培养，坚持“能力本位”，坚持“厚基础、宽口径、讲诚信、高素质、强能力、重实践、重应用”的育人模式，使学生掌握各项专业技能，凭借学院一流的实验实训设备和校外实习基地，学生接受本专科教育的同时与取得国家职业资格证书相结合，增重学生就业砝码，积极稳妥地推进学生就业，得到了社会和毕业生一致好评建校20多年来，我院为各类企事业单位培养各类人才50000多名，就业率一直保持在90％以上，居全省前列2009年新华社《瞭望周刊》举办“首届民办高校毕业生竞争力调查”活动中，我院被评为“民办高校毕业生竞争力样本院校”为了开拓国际市场，引进国外优秀教育资源，学院与新西兰奥克兰商学院签署合作办学协议，经河南省教育厅批准，2009年招收工商管理等中外合作办学专业，学生在我院学习三年后入奥克兰商学院学习，取得中新两国承认学历的本专科毕业证书；同时为了满足专科生在校升本，经教育厅批准，我院专科生在校期间可套读郑州大学、河南科技大学自学考试助学本科，毕业生可取得郑州大学等合作院校颁发的本科毕业证书

4、好评我只能说我们这个专业在全国来说还算是不错的

5、好评我是02年从这所学样毕业的，说实话，学校是有这样那样的不足，但凭心而论，尤其是这所学校毕业的学生怎么能讲自已的母校不好呢，我现在工作生活还可以，还是很感激当年学校的培养，希望这所学样越来越好

6、好评全国民办高校10强，才来学校的时候可能不适应.不过时间长你就发现咱们学校还是很不错的认真学习，还是能学到很多东西的！校园活动很多很丰富还有不少美女帅哥1haha

7、好评专业？就业吧大学生现在都差不多艺术专业包括，工艺美术、装潢设计、动画、我在的时候是这几个专业，不过都很差劲要是统招生发的毕业证就承认要是成教的拿毕业证出了河南就不管用了，有啥问题可以再咨询我

8、好评我马上要毕业，总得来说和08年刚来的时候相比无论在硬件还是在网站上都有了很大的改善图书馆，电教中心，实验中心以及在建的信息中心可以说在河南省高校算是一流的了校园美化做的也挺不错管理上在大一的时候是比较严格的（对自己有好处），有晚自习，到大三的时候晚自习会取消最近两年学校引进很多学术上的带头人，师资力量还蛮雄厚，青年老师也增加了不少，而且都有相当一段时间...更多

9、好评你是新生把？新生在南苑，男生寝室后边，宿舍很干净，上下铺，八个人

10、好评校园虽然不算大，但是教学硬件还可以，多媒体教学设备很充足，比起那些只重视校园环境、天天搞绿化吸引考生的学校来说，应该还算是比较务实的学校至于师资力量方面，说实话，其实民办大学都差不多，教师队伍年轻，硕士研究生为主

郑州科技学院历年排名

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2022年郑州科技学院交通运输专业介绍

交通运输专业开设于2009年，是我院开设较早的本科专业之一，2014年被学院确定为改革试点专业，具有一支数量适当、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍，现拥有校内专业综合实训实验车间两个，综合创新实验室一个，实验仪器设备近百台，基本能够满足实践教学需要。此专业主要学习运筹学、汽车学、物流学，交通运输组织学方面的基本理论和基本知识，接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练，使学生具有运用运输技术设备，车辆设计制造，汽车运用技术，合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。

集中实践教学环节：金工实习、汽车驾驶实习、机械设计课程设计、汽车构造实习、高级汽车维修检验工培训、企业生产实习、汽车电气实习、汽车检测维修实训，毕业设计(含实习)等。

1.严格执行各省区招生录取政策，录取工作公平、公正、公开。

2.按照生源省安排批次录取，依照报志愿顺序录取，第一志愿优先录取，在第一志愿不满的情况下接收非第一志愿考生。

3.调档按照各生源省规定投档，实行远程网上录取。

4.有体育、艺术等特长生优先录取。

交通运输专业培养德、智、体、美全面发展，具备交通规划管理、汽车运输组织、汽车运用工程、汽车评估与定损等方面的知识，能在公路运输管理部门、公路运输企业、汽车维修企业等单位从事公路运输组织、管理及汽车检测、维修等工作的应用型人才。具有机械原理、机械设计、工程力学、电工电子技术、汽车运用工程、交通运输组织等方面的基本理论和基本知识，受到交通规划、汽车运用工程、汽车运输组织等方面的基本技能训练，具有运用运输设备合理组织运输生产以获得最佳经济效益的基本能力。

交通运输专业所在的学科具有道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程等方向的硕士和博士学位授予权，毕业生可以继续在该专业继续深造。 毕业生可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。

1：交通运输要素的构成：交通控制和管理系统(交通信号，交通标志，交通规则);信息管理系统(通信，电子信息等高新技术建立的为现代化运输服务的系统):

2：交通运输的发展趋势：专门化;大型化;高速化;环保化;智能化。

3：运输产品整体概念的三个层次：核心产品;形式产品;附加产品。

4：运输市场的含义：1)运输市场是运输劳务交换的产所：运输市场是实现旅客和货物空间位移的场所;2)是运输交换关系的总和;3)是运输市场劳务现实和潜在的需要者的集合。

5：社会系统分析三个要素：社会经济系统;运输服务系统，交通活动系统。